
创设真实情境,学习即兴发言--统编六下口语交际教学设计.docx
创设真实情境,学习即兴发言--统编六下口语交际教学设计教材解读“即兴发言”是统编版小学语文六年级下册第一单元口语交际的内容,旨在引导学生能根据交际场合和对象,围绕某个交际话题快速组织语言,有条理地发言。教材首先列举了生活中需要“即兴发言”的几个典型交际情境,让学生在具体的事例中了解即兴发言,也明白即兴发言在日常生活的重要性。接着,教材对如何即兴发言给予了指导。提示学生学习快速打腹稿,可以从场合、对象等方面寻找即兴发言的切入点,同时还要注意发言的内容要有针对性和条理性,发言的仪态也要大方、自然。最后,教材从
2025年学校教学工作计划.docx
2025年学校教学工作计划为深入贯彻落实国家教育方针,深化教育教学改革,提升教育教学质量,特制定2025年度教学工作计划如下:一、工作思路本年度工作将以落实立德树人为根本任务,紧密围绕市教育局工作部署及学校重点工作开展。我们将着力强化教师科研意识,推动课程理念转变,确保研修实效。以更新教育观念为先导,切实解决教育教学中的突出问题;以学习研究新课程为重点,提升教师创新意识和发展潜力;以教师参与教育科研和研修为主要形式,培养专业型创新型教师队伍。通过持续建设,不断提升教师队伍综合素质和学生综合素养。二、工作目
【作文】2025热点素材《哪吒之魔童闹海》作文素材.docx
【作文】2025热点素材《哪吒之魔童闹海》作文素材一、金句【命运抗争篇】1."我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了算!"2."若命运不公,就和它斗到底!"3."人心中的成见就像一座大山,任你怎么努力也休想搬动。"(申公豹)4."不认命,就是哪吒的命!"5."别人的看法都是狗屁,你是谁只有你自己说了算!"6."生而为魔,那又如何?"7."我自己的命自己扛,不连累别人!"【亲情羁绊篇】8."吒儿,你将来要替爹娘看遍这世间山河。"(殷夫人)9."不如带吒儿看尽世间繁华,哪怕只剩最后时光。"(李靖)10."他是我
【作文】《人民日报》写给青年的八封信,八个热点,八篇范文!(精华+点评).docx
【作文】《人民日报》写给青年的八封信,八个热点,八篇范文!(精华+点评)梦想你的梦有多雄奇,中国就有多美丽1977年,一个年轻人参加完高考,在日记本中写下这样的句子:我刚好踩在了时代的鼓点上。今天的你,是否听到了新时代更加激越的鼓点?朋友,你说对时代有信心,但心中常有“两个小人”在斗争,一个叫“梦想还是要有的”,另一个大概是“算了,累觉不爱”。常在自我勉励,也总是自我否定,最希望生活有准心,却常常有心无力。不妨,再回头看看。100年前,有一本刚刚创刊不久的杂志下了决心搬到北京:将文言改成白话,还采用了新式
2025年春学期学校教学工作计划.docx
2025年春学期学校教学工作计划学校教学工作计划为深入贯彻落实教育方针,推进素质教育深入发展,促进学生健康成长,特制定本学年度教学工作计划。一、工作思路本学年工作将以提升教育教学质量为核心,以教师专业发展为基础,以课程改革为抓手,扎实推进教育教学各项工作。围绕市教育局及学校重点工作部署,深入实施素质教育,着力培养学生核心素养。同时,通过加强教师队伍建设,提升教师专业素养,不断优化教育教学质量。二、工作目标1.建立完善的教学管理机制,形成全员参与、共同发展的良好局面。每位教师都应当充分认识自身责任,主动参与
主问引领,任务驱动--《皇帝的新装》学历案教学.docx
主问引领,任务驱动--《皇帝的新装》学历案教学【教例简介】《皇帝的新装》是七年级上册第六单元的课文,这个单元都是一些想象类课文,有童话、诗歌、神话、寓言等体裁。对于这样一篇学生耳熟能详的的童话,如何实现深度学习?我在教学时通过设置主问题的方式,用任务驱动学生的思维,课堂上激发了学生的思考欲望,让学生实现了深度学习和深度思考。【教例简述】一、教学铺垫1.由安徒生童话导入。2.介绍安徒生:丹麦因为他而被称为“童话王国”;他被誉为“世界儿童文学的太阳”;他一生写了168篇著名的童话,被译成150多种语言;他的作
积累丰富,活动充分--《梦回繁华》教例分享.docx
积累丰富,活动充分--《梦回繁华》教例分享【教例简介】《梦回繁华》是八年级上册第五单元的一篇自读课文,是介绍《清明上河图》这一国宝级画作的,文中描摹了北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象。教学这篇文章时,我设计了三个学习任务,分成三个板块:一、理解,概括;二、检索,分析;三、积累,创写。通过浏览课文,概括各段的内容来整体感知文章;然后再选点精读,学习文章丰富的说明方法;最后以文中丰富的四字短语为资源,让学生学写导游词。【教例简述】一、学习铺垫1.了解单元要点:
大道至简,一课两练--《刘姥姥进大观园》教学创意欣赏.docx
大道至简,一课两练--《刘姥姥进大观园》教学创意欣赏【教例简介】《刘姥姥进大观园》是统编语文九年级上册第六单元的自读课文,这是一篇经典课文,也是一篇长文章。如何引导学生自读这样的文章,很多老师感觉到力不从心,无从下手。或者是将自读课文作为精读课文来教学,或者是干脆放手让学生自读,没有任何指导,这两种极端做法都是不可取的。老师给我们提供了一个非常好的教学创意,那就是用“一课两练”的方法来指导学生的自读。第一个训练是“整体感知”,第二个训练是“选点精读”。“整体感知”用写读书笔记的方法来进行;“选点精读”用做
2025年新学期学校工作思路.docx
2025年新学期学校工作思路教育很简单,不过就是教书、育人这两件很朴素的事;教育管理很真实,不过就是管好有思想的人,管好很具体的事,管好最难管理的自己。在新的一年里,我们全体一中人,将继续带着对教育的使命与责任,去努力做好教书、育人这两件事;我们一中的管理者,也将同样继续沿着一条适合一中自己的、简约而清新的道路努力前行。下面,我将以“做简单而真实的教育”为主题,向各位领导和同行们进行汇报。内容包括两部分:一是新学期工作目标,二是新学期新举措。一、新学期工作目标抓住“一个中心”:在以安全先行基础上的教育教学
2025年春季新学期第一次全体教工会校长发言稿.docx
2025年春季新学期第一次全体教工会校长发言稿各位老师:大家好!新春已至,我们又站在了新学期的起点上。今天,我们相聚在此,我想和大家深入探讨一下教育强国战略,以及我们在新学期如何为这一伟大战略贡献力量。教育强国是国家发展的重要战略目标,是实现中华民族伟大复兴的基础工程。当今世界,国际竞争日益激烈,而竞争的核心归根结底是人才的竞争,教育的竞争。只有拥有强大的教育体系,才能培养出大量高素质的创新人才,为国家的科技进步、经济发展和社会繁荣提供坚实的支撑。我们作为教育工作者,身处教育强国建设的第一线,使命光荣,责