核工程检测技术智慧树知到答案章节测试2023年哈尔滨工程大学.pdf
第一章测试1.根据测量方式进行分类的测量方法有以下几种（）。A:补偿式测量法B:等精度测量法C:偏差式测量法D:不等精度测量法答案:AC2.测量系统是由测量环节组成的，所谓环节即建立（）与（）两种量之间某种函数关系的基本部件。A:输出B:激励C:相应D:输入答案:AD3.根据测量数据中的误差所呈现的规律，将误差分为（）和（）。A:绝对误差B:随机误差C:粗大误差D:系统误差E:相对误差答案:BD4.仪表的静态指标包括（）。A:分辨率B:相应时间C:稳定性D:超调量答案:AC5.二阶仪表对阶跃信号的响应在很
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核反应 核能 质能方程.doc
15.3核反应核能质能方程一、考点聚焦核能．质量亏损．爱因斯坦的质能方程Ⅱ要求核反应堆．核电站Ⅰ要求重核的裂变．链式反应．轻核的聚变Ⅰ要求可控热核反应．Ⅰ要求二、知识扫描核反应在核物理学中，原子核在其它粒子的轰击下产生新原子核的过程，称为核反应．典型的原子核人工转变N+HeO+H质子H的发现方程卢瑟福Be+HeC+n中子n的发现方程查德威克核能（1）核反应中放出的能量称为核能（2）质量亏损：原子核的质量小于组成它的核子质量之和．质量亏损．（3）质能方程：质能关系为Ｅ＝ｍｃ2原子核的结合能ΔＥ=Δｍｃ2裂变
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高三化学 核外电子的运动与物质结构教学素材.doc
核外电子的运动与物质结构两原子共享电子运转构成了原子家庭——结构元，然后构成世上万物摘要：原子核对电子的引力会延伸到原子之外，相邻原子相互吸引对方的外层电子，形成了价电子共享，形成了结构元，构成了原子之间相互联接的力。关键词：价和运转价和电子结构元价和力[事实]自然物质是由原子构成，原子之间如何相互联接？是人们竭力探索的问题。在常温下，在我们周围的大气里，氢、氧、氮气等同种元素的原子，它们总是两两紧密结合成分子存在着，它们为什么不是单个原子出现？在化学作业中，方程式中的氢气、氧气也要配平，写成O2、H2；
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高中物理 第三章 原子核 1 原子核的组成与核力教案 教科版选修3-5-教科版高中选修3-5物理教案.doc
1原子核的组成与核力一、原子核的组成1．质子的发现1919年，卢瑟福用镭放射出的α粒子轰击氮原子核，从氮核中打出了一种新的粒子，测定了它的电荷和质量，确定它是氢原子核，叫做质子，用eq\o\al(1,1)p或eq\o\al(1,1)H表示，其质量为mp＝1.67×10－27_kg.2．中子的发现(1)卢瑟福的预言：原子核内可能还有一种不带电的粒子，名字叫中子．(2)查德威克的发现：用实验证明了中子的存在，用eq\o\al(1,0)n表示，中子的质量非常接近质子的质量．3．原子核的组成(1
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高中物理 《原子核结构》教案 沪科版选修3-5.doc
第一节原子核结构第二节原子核衰变及半衰期一、教学目标1、知识与技能(1)了解质子、中子的发现过程，知道原子核的组成以及同位素概念，知道核反应方程的书写规则。(2)理解什么是“天然放射现象”，掌握天然放射线的性质；(3)掌握原子核衰变规律，理解半衰期概念；2、过程与方法结合天然放射线的探测问题，提高学生综合运用物理知识的能力3、情感、态度与价值观在复习过程中，适当介绍天然放射性的发现过程，以及有关科学家的事绩，对学生进行科学道德与唯物史观的教育二、重点、难点分析1．重点．(1)衰变规律；(2)用电场和磁场探
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高中物理 第4章 核能 第3节 核聚变 第4节 核能的利用与环境保护教学案 鲁科版选修3-5-鲁科版高二选修3-5物理教学案.doc
第3节核聚变第4节核能的利用与环境保护1.了解聚变反应的特点及其条件．(重点)2.了解可控热核反应及其研究和发展．3．了解核电站的构造和基本原理，了解核武器的种类．4.了解核能利用的优势、危害及其防护措施．[学生用书P59]一、轻核聚变eq\a\vs4\al(1.)轻核的平均结合能小于中等质量的核的平均结合能．eq\a\vs4\al(2.)采用轻核聚合成较重核引起结合能变化的方式可获得核能．这样的核反应称为轻核聚变．(1)太阳和其他恒星能够发光并辐射出巨大的能量，是它们内部核聚变的结果．(2)
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高中物理 第4章 核能 第1节 核力与核能教学案 鲁科版选修3-5-鲁科版高二选修3-5物理教学案.doc
第1节核力与核能1.知道核力的概念及特点．(重点)2.能解释轻核和重核内中子数、质子数具有不同比例的原因．3．理解原子核的结合能、平均结合能及质量亏损，并能应用质能方程进行计算．(重点＋难点)一、核力与核的稳定性eq\a\vs4\al(1.)核力(1)定义：把原子核中的核子维系在一起的力．(2)核力的特点①核力是短程力，作用范围在2__fm(1fm＝10－15m)左右，它不能延伸到3__fm以外．②当两核子间距离减小时，核力也迅速减小，至一定值时，核力表现为斥力．③核力是一种强相互作用，若两质子之间
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高中物理 第4章 核能 第3-4讲 核聚变 核能的利用与环境保护学案 鲁科版选修3-5-鲁科版高二选修3-5物理学案.doc
第3讲核聚变第4讲核能的利用与环境保护[目标定位]1.了解聚变反应的特点及其条件.2.了解可控热核反应及其研究和发展.3.了解核电站的构造和基本原理，了解核武器的种类.4.了解核能利用的优势、危害及其防护措施．一、轻核聚变1．定义采用轻核聚合成较重核引起结合能变化的方式获得核能的核反应，称为轻核聚变．2．核反应举例eq\o\al(2,1)H＋eq\o\al(3,1)H―→eq\o\al(4,2)He＋eq\o\al(1,0)n.3．能量变化轻核聚变后，平均结合能增加，反应中会释放能
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高中物理 第4章 核能 第1节 核力与核能教师用书 鲁科版选修3-5-鲁科版高二选修3-5物理学案.doc
第1节核力与核能学习目标知识脉络1.认识核素图，知道核力的概念及特点．(重点)2.知道稳定原子核中质子与中子的比例随着原子序数的增大而减小．(重点)3.理解结合能及平均结合能的概念，知道核反应中的质量亏损．(难点)4.掌握爱因斯坦质能方程，理解质量与能量的关系，能应用质能方程进行计算．(重点)核力与核的稳定性eq\o([先填空])1．核力把原子核中的核子维系在一起的力．2．核力特点(1)核力是短程力，作用范围在2fm(1fm＝10－15m)左右，它不能延伸到3fm以外．(2)当两核子间距离减小时，核
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高中物理 第3章 原子核与放射性 第1讲 原子核结构学案 鲁科版选修3-5-鲁科版高二选修3-5物理学案.doc
第3章原子核与放射性第1讲原子核结构[目标定位]1.了解质子和中子的发现过程.2.知道原子核的组成，理解核子、同位素的概念.3.了解核反应的概念，会书写核反应方程．一、质子和中子的发现1．质子的发现2．中子的发现二、原子核的组成1．组成：原子核由质子和中子组成，它们统称为核子．2．原子核的符号：eq\o\al(A,Z)X，其中X为元素符号，A表示原子核的质量数，Z表示核电荷数．3．基本关系：核电荷数＝质子数＝原子序数；质量数＝质子数＋中子数＝核子数．4．同位素：具有相同的质子数、不同中子数的原子互称
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