氢原子光谱.doc
用心爱心专心氢原子光谱一．学情分析1．学生已经掌握的知识通过“电子的发现”、“原子核式结构模型”的学习学生已经了解关于原子的基本结构，并且在头脑中基本建立起关于原子的核式结构模型，通过α散射实验，估算到原子核半径的数量级为10－15m，整个原子半径数量级是10－10m，原子内部是一个十分“空旷”的空间。2．学生欠缺的地方虽然学生对原子的结构有了大致的了解，但对于电子原子核周围如何运动，以及它们的能量等都不太了解，而要了解这些问题必须通过一些实验来进一步进行研究与证实，其中比较一种重要的方法是通过“光谱”来
2024-09-19
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高中物理核反应中的守恒探析教案人教版选修3.doc
用心爱心专心核反应中的守恒探析守恒定律是自然界中普遍成立的规律，是物理学中有效的思维方法。在核反应过程中，虽然发生了质量亏损，但都遵守电荷数守恒，质量数守恒，动量守恒和能量守恒；核碰撞中还遵守动量守恒和能量守恒。应用上述守恒定律是解决原子物理问题的主要依据和有效的思维方法。本文结合实例分类探析核反应中的守恒。一、核反应中的守恒1.电荷数、质量数守恒例1.在核反应方程式中（）A.X是中子，B.X是中子，C.X是质子，D.X是质子，解析：在题目所给的核反应中，由电荷数守恒，设X的质子数为x，则核反应方程的左边
2024-09-19
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必修4第二章 平面向量.doc
第二章平面向量本章内容介绍向量这一概念是由物理学和工程技术抽象出来的，是近代数学中重要和基本的数学概念之一，有深刻的几何背景，是解决几何问题的有力工具.向量概念引入后，全等和平行（平移）、相似、垂直、勾股定理就可转化为向量的加（减）法、数乘向量、数量积运算，从而把图形的基本性质转化为向量的运算体系.向量是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，有着极其丰富的实际背景.在本章中，学生将了解向量丰富的实际背景，理解平面向量及其运算的意义，学习平面向量的线性运算、平面向量的基本定理及坐标表示、平面向量的数量积、平面
2024-09-19
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高中物理 原子核的组成教案 新人教版选修3.doc
第十九章原子核新课标要求1．内容标准（1）知道原子核的组成。知道放射性和原子核的衰变。会用半衰期描述衰变速度，知道半衰期的统计意义。（2）了解放射性同位素的应用。知道射线的危害和防护。例1了解放射性在医学和农业中的应用。例2调查房屋装修材料和首饰材料中具有的放射性，了解相关的国家标准。（3）知道核力的性质。能简单解释轻核与重核内中子数、质子数具有不同比例的原因。会根据质量数守恒和电荷守恒写出核反应方程。（4）认识原子核的结合能。知道裂变反应和聚变反应。关注受控聚变反应研究的进展。（5）知道链式反应的发生条
2024-09-19
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江苏省常熟市梅李中学高中物理 《禁止生物武器》教案 新人教版选修3.doc
江西省上饶市横峰中学生物选修三『课标解读』1、知识方面列举生物武器的主要种类。举例说出生物武器给人类带来的威胁。2、情感态度与价值观方面形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。3、能力方面初步形成客观的科学的评价能力。『网络构建』生物武器种类：包括___________、_________、______________，以及经过______________的致病菌等。病原体散布途径：_________或通过食物、________________等散布到敌方。二战中：日军建细菌武器工厂，用中国人做活体实验
2024-09-19
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高中物理《家用电器的选购及使用》教案 教科版选修1-1-教科版高中选修1-1物理教案.doc
《家用电器的选购及使用》一、本节教学内容：一是了解家用电器铭牌和说明书的基本要素及其含义；二是能设计合理使用小家电的顺序；三是学会根据产品说明书正确有效的使用家用小电器。本教学要突出的重点是：能根据产品说明书，正确有效地使用家用小电器。具体措施：指导学生自主解读图片、文字的信息，了解有关小家电的使用必备知识，为掌握技能做好知识辅垫。再按照自带小家电说明书，设计符合自带小家电的使用顺序，并能按照小家电的特性加以改进。本节教学内容的难点是：能分析各种使用说明书，设计正确使用小家电的顺序。二、教学目标（一）知识
2024-09-19
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玻尔的原子模型.ppt
玻尔的原子模型19世纪末20世纪初，人类叩开了微观世界的大门，物理学家根据研究提出了关于原子结构的各种模型，卢瑟福的核式结构模型能够很好的解释实验现象，得到了多数人的支持，但是与经典的电磁理论发生了矛盾．按照经典物理学的观点去推断，在轨道上运动的电子带有电荷，运动中要辐射电磁波，电子损失了能量，其轨道半径不断缩小，最终落在原子核上．由于电子轨道的变化是连续的，辐射电磁波的频率也会连续变化．人们早在了解原子内部结构之前就已经观察到了气体光谱，不过那时候无法解释为什么气体光谱只有几条互不相连的特定谱线1、围绕
2024-09-19
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高中物理轻核的聚变人教版第三册.doc
用心爱心专心轻核的聚变设计思想高中物理“轻核的聚变”这一章虽然教学要求不高，但却是开展中学科技教育活动的生动内容。然而课本的编写，却限于篇幅等因素的影响，存在正如爱因斯坦所说的问题：“科学结论几乎是以完成的形式出现在读者面前，读者体验不到探索和发现的喜悦，感觉不到思想形成的生动过程也很难达到清楚地解释全部过程。”在课堂教学过程中，结合内容的讲授，以史为鉴，虽着墨不多，却寓意深远，本材料正是以此为设计思想的：沿着科学家的足迹，剖析科学家的思维，领略科学家的创造；激发同学们的兴趣，培养同学们的能力，陶冶同学们
2024-09-19
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高中物理原子的核式结构的发现人教版第三册.doc
用心爱心专心原子的核式结构的发现教学目的：1、使学生掌握α粒子散射实验的结果和由此而提出的原子的核式结构学说。2、根据α粒子散射实验，否定了汤姆生的原子模型，确立了原子的核式结构学说，使学生更好地理解实验和理论的关系，了解原子物理的研究方法是在实验的基础上进行科学分析。3、培养学生由现象的分析而归纳结论的逻辑推理能力，提高学生的阅读能力和表达能力。4、通过对原子结构的认识过程的学习，使学生认识到人类对微观世界的认识是不断定扩大和加深的，从而进行辩证唯物主义教育。第一课时引入新课个绍本章的中心内容和学习方法
2024-09-19
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高中物理原子核的人工转变和原子核的组成人教版第三册.doc
用心爱心专心原子核的人工转变原子核的组成教学要求：●知道原子核的人工转变，了解原子核的组成。知道原子核的人工转变，知道质子和中子是如何被发现的。了解原子核的组成，知道核子和同位素等概念。了解核力的简单特性。教学重点：质子中子的发现方程，原子核的组成，用原子核的组成解释α衰变、β衰变对原子核结构的改变实质教学过程：（一）复习提问：天然放射性元素能放出几种射线？这些射线的本质是什么？（二）引入：天然放射现象说明某些元素的原子核可以自发的产生核转变（α衰变β衰变γ衰变），而用由人工控制的某些粒子轰击原子核也可以
2024-09-19
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