第九章参加学术会议及报告.pdf
第九章参加学术会议及报告第一节学术会议类型与模式学术会议是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式。下面以国际会议为例具体说明。一.国际学术会议类型1.代表会议(Conference)指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的代表而举办的学术会议。2.专题会议(Symposium)专题会议是指在某一研究领域中,针对某些专题(热点问题)而举办的学术会议。3.研讨会(Seminar/Workshop)研讨会是指在某一研究领域中,针对某些重要学术
第9章参加学术会议及报告91学术会议类型与模式.pdf
第9章参加学术会议及报告授课内容9.1学术会议类型与模式9.2学术会议报告要点9.3国际会议常用句法9.4参加学术会议示例9.1学术会议类型与模式以国际会议为例具体说明:(1)国际学术会议类型代表会议(Conference)专题会议(Symposium)研讨会(Seminar/Workshop)讨论会(Colloquium)团体定期会(Session/Generalassembly)讲习、短训班等(School/ShortCourse/StudyDay/Clinic/Institute/Tea
战略解码会议引导学习资料.pptx
会计学第一部分上年度战略目标达成总结第二部分战略解码简介什么是战略解码?为什么要战略解码?为什么要战略解码?如何战略解码—战略解码原则战略地图:以平衡计分卡的四个层面目标为核心,通过分析相互关系而绘制的企业战略因果关系图如何战略解码—战略解码方法战略解码的输出第三部分战略解码与高绩效团队建设引导流程战略解码重要输入第一步部门责任中心定位部门责任中心定位第二步战略牵引目标讨论:部门的战略牵引目标是什么部门战略牵引目标范例第三步战略澄清战略澄清讨论:财务层面包含什么战略澄清战略澄清讨论:客户层面包含什么战略澄
(完整版)毕业生登记表本人总结.doc
珍贵的大学四年生活已接近尾声,离校之前,为了明确自己的过去与未来,我觉得非常有必要总结一下大学四年,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。下面,我就对大学四年我的表现作一个个人小结:(一)德育方面在思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政。但是,由于种种主客观条件的限制
鼓室成形术的有关问题及进展.ppt
鼓室成形术的有关问题及进展内容概述概述鼓室扩音作用鼓室扩音作用园窗的功能对两窗的处理鼓室成形术的手术分型鼓室成形术的手术分型鼓室成形术的手术分型鼓室成形术的手术分型鼓室成形术的手术分型鼓室成形术的手术分型决定手术适应症时需考虑的问题决定手术适应症时需考虑的问题决定手术适应症时需考虑的问题决定手术适应症时需考虑的问题决定手术适应症时需考虑的问题决定手术适应症时需考虑的问题决定手术适应症时需考虑的问题中耳病变与听力中耳病变与听力中耳病变与听力中耳病变与听力中耳病变与听力中耳病变与听力中耳病变与听力中耳病变与听
哈尔滨工程大学XXXX年度毕业生就业质量报告.docx
编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共NUMPAGES35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页哈尔滨工程大学2013届毕业生就业质量年度报告哈尔滨工程大学毕业生就业工作的就业工作指导思想是始终按照学校“三海一核”的办学方略,坚持就业工作贯穿人才培养全过程的理念和“内修,外联”的方针,按照学校人才培养定位,依托船舶、立足国防、服务两化、面向国民经济,对内,以培养具有工程大学特色与优势的“视野宽、基础
生活化课程资源开发与利用的研究样本.doc
生活化课程资源开发与利用的研究课题编号:-YB-181课题负责人:赵玉玲韩冰川开题报告一、课题提出的背景与意义(一)课题提出的背景1、当今的幼儿教育,受到追逐利益的商业化思想的影响,存在着幼儿失落自己生活世界的现象。有些幼儿过早学习与她的生活十分遥远、根本无法懂得的经文、典籍,而远离了游戏和欢笑;有些幼儿被塞进各种兴趣班,而正是这些兴趣班,让幼儿的兴趣荡然无存;有些幼儿被迫处在一个符号刺激和练习的世界里,在那里,学习不是直观的和生动的,幼儿个人的主观性被集体的一致性和成人的强迫性吞噬了。进而,幼儿的生活世
2022年高中毕业生个人评语2.docx
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。高中毕业生个人评语写好操行评语,对高中学生一个学期以来的德智体美劳各方面进行客观全面的评价,是班主任要做的一项重要工作。小编整理了高中毕业生个人评语,欢迎阅读!高中毕业生个人评语1.该生思想上要求进步,率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。尊敬师长,团结同学,人际关系融洽。有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学习成绩优异。担任班干部,工作认真负责,能力强,是一个品学兼优的学生。该生能在思
2022年导师对毕业生学习评语.docx
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2022年高中毕业生学校评语.docx
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