高中化学多媒体技术在教学中的应用.doc
多媒体技术在化学教学中的应用陈林湖南省洪江市芙蓉中学【摘要】多媒体教学具有丰富的表现力、激发学生学习兴趣、提高教学效率、进行模拟实验等优越性,改变了传统的教学模式,优化了化学课堂教学;同时提出多媒体技术在化学教学应用中应该注意的几个问题。【关键词】多媒体技术化学教学多媒体技术是通信、传播技术和计算机技术融为一体,并可人机交互对其进行综合处理的一门技术。新课程标准理念指出:“要把信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,让学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的实验活动中。”
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高中物理公式大全一、力学胡克定律:F=kx(x为伸长量或压缩量;k为劲度系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关)重力:G=mg(g随离地面高度、纬度、地质结构而变化;重力约等于地面上物体受到的地球引力)3、求F、的合力:利用平行四边形定则。注意:(1)力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。(2)两个力的合力范围:F1-F2FF1+F2(3)合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。4、两个平衡条件:共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力为零。F合=0或:Fx合=
【精编】四年级信息技术下册 采集多媒体素材课件 人教版.ppt
多媒体素材的采集与编辑多媒体素材的准备常用的方法:收集现有的各种媒体素材的计算机文件,经过适当整理,成为适于课件使用的素材。收集现有但不是计算机文件形式的各种媒体素材,采用适当方式转换成计算机文件,以便使用。根据脚本确定的内容、表达方式,选用适当的软件自制有关素材。多媒体素材—文字图形、图像文字:点阵(位图)图像文字:矢量图形文字:图形、图像文字的制作Office中的艺术字;用Photoshop制作图像文字;用PhotoDraw制作图像文字;用flash制作图形、图像文字;用CorelDraw制作图形文字
网络媒体的优势.ppt
20十一月2024这是一个网络的时代这是一个目不暇接的时代这是一个分分秒秒都在快速刷屏的时代昨天的背影还没有远去,我们就要向自我更新的明天狂奔、、、、、、聚变的2013年度,迎来了微信、各类APP的狂欢,媒体形态也从传统媒体时代过渡到“媒体碎片化”、“全媒体”、“社会化媒体”、“自媒体”、“新媒体”时代。一、网络媒体的定义二、2013,网络旧秩序的消解与重构1、“水军”惨败与自媒体蓬勃发展a、立二拆四、秦火火、薛蛮子等网络大V被刑拘;b、2013年9月9日,“双高”司法解释c、网络名人社会责任论坛;d、自
第11章综合实训案例1——多媒体界面的设计.ppt
20十一月202411.1案例简介11.1.1案例设计思路11.1.2案例制作说明11.1.2案例制作说明11.2案例制作步骤11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.1制作背景11.2.2创建标题11.2.2创建标题11.2.2创建标题11.2.3制作导航图标
选修2《认识多媒体技术》执教课件.ppt
初识多媒体技术学习目标:重点:多媒体和多媒体技术的概念思考:任务一:尝试使用多媒体课件概念:任务二:认识身边的多媒体任务三:寻找网上的多媒体学习指引:学习指引:选择题1.多媒体是由等媒体元素组成的。(A)图形、图像、动画、音乐、磁盘(B)文字、颜色、动画、视频、图形(C)文本、图形、图像、声音、动画、视频(D)图像、视频、动画、文字、杂志2.多媒体技术是指一种能够对多种媒体信息进行的计算机技术。(A)采集、存储、加工(B)采集、传递、处理(C)处理、传递、加工(D)集成、加工、存储3.计算机多媒体技术主要
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多媒体计算机概述ppt课件.ppt
第一章多媒体计算机概述1.1.1多媒体计算机的定义和分类1.1.2多媒体计算机的关键技术1.1.3多媒体计算机技术的应用和发展Amiga的功能3.多媒体技术的主要应用领域研究途径考核要求练习与测试
地理多媒体课件高中二下册.ppt
第八单元一、人类与环境的关系人类与环境的关系生态破坏精品课件!精品课件!谢谢观赏
录制微课的软件介绍-PPT.ppt
①PowerPoint制作微课②录屏软件CamtasiaStudio8制作微课③网上获取视频的两个锦囊④课堂小结课前准备1、利用PowerPoint制作微课1.1PPT制作微课技术1.2PPT制作微课,只需3步……1.3如何录制旁白?1.3如何录制旁白?录制时的功能按钮1.4激光笔的运用1.6保存为视频1.6保存为视频PPT录制微课能够做到PPT录制微课的不足录屏软件CamtasiaStudio的使用2.2实践任务2.3操作指南--录制(1)全屏录制2.3操作指南--录制(3)2.3操作指南--录制(4)