最新上传 热门点击 热门收藏 热门下载

【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习 第五章 化学物质及其变化.doc

第五章化学物质及其变化考点一物质的组成与分类1.(2013·天津理综,6分)以下食品化学知识的叙述不正确的是()A.食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂B.新鲜蔬菜做熟后,所含维生素C会有损失C.纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可作人类的营养物质D.葡萄中的花青素在碱性环境下显蓝色,故可用苏打粉检验假红酒解析:选C本题考查生活中的化学知识,意在考查考生利用所学知识解决实际问题的能力。食盐可作调味剂,也可以腌制食品作防腐剂,A项正确;随温度升高,新鲜蔬菜中所含维生素C会有损失,B项正确;人体内没有使纤维素水解的

2024-11-08
10
135KB

【三维设计】(教师用书)2015年高考化学总复习“点、面、线”备考全攻略(提能力+创新演练经典化)12-3 常见气体的实验室制法 新人教版.doc

【三维设计】(教师用书)2015年高考化学总复习“点、面、线”备考全攻略(提能力+创新演练经典化)12-3常见气体的实验室制法新人教版[对接高考——高考命题常设误区汇总]设误选项摘录设误角度诊断1.实验室可利用大理石和稀H2SO4反应制备CO2不清楚某些气体的制备原理2.Na2O2和水反应制备少量O2,可利用如图装置根据药品的性质选择正确的气体的发生装置3.吸收NH3可采用如图装置不理解一些防倒吸装置的原理4.除去SO2中的水蒸气,可利用盛浓硫酸的U形管根据干燥剂的状态正确选择干燥装置5.可利用如图装置收

2024-11-08
10
686KB

【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习 第二节 原电池化学电源课时检测.doc

第二节原电池__化学电源1.(2013·北京高考)下列设备工作时,将化学能转化为热能的是()ABCD硅太阳能电池锂离子电池太阳能集热器燃气灶解析:选D硅太阳能电池工作时将光能转化为电能,A项错误;锂离子电池是化学电池,工作时将化学能转化为电能,B项错误;太阳能集热器工作时将光能转化为热能,C项错误;燃气灶工作时将化学能转化为热能,D项正确。2.某一同学根据离子反应方程式2Fe3++Fe===3Fe2+来设计原电池。下列设计方案中可行的是()A.电极材料为铁和锌,电解质溶液为FeCl3溶液B.电极材料为铁和

2024-11-08
10
1KB

【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习 第一节 有机物的结构、分类和命名课时检测.doc

第一节有机物的结构、分类和命名1.下列有机化合物的分类不正确的是()AB苯的同系物芳香族化合物CD不饱和烃醇解析:选AA中没有苯环,所以不是苯的同系物。2.下列说法正确的是()A.有机物种类繁多的主要原因是有机物分子结构十分复杂B.烃类分子中的碳原子与氢原子是通过非极性键结合的C.同分异构现象的广泛存在是造成有机物种类繁多的唯一原因D.烷烃的结构特点是碳原子通过单键连接成链状,剩余价键均与氢原子结合解析:选D有机物种类繁多的主要原因是碳原子的成键特点和同分异构现象,A、C项错误;烃类分子中的碳原子与氢原子

2024-11-08
10
452KB

[技术与设计1] 控制与设计知识要点1.doc

控制与设计知识要点一、控制是普遍存在u任何一种控制都是有目的、有对象、有手段的。u学校:学校的音乐铃声、多媒体教学系统、足球场草地自动喷淋系统、体育馆的自动伸缩坐椅等。u家庭:冰箱、电饭煲、微波炉等。u社会:交通信号灯、电子警察、电梯、程控电话交换机等二、控制的涵义控制是根据自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展的行为和过程。我们要弄清楚:1、控制的对象是什么;2、控制要达到什么目的;3、采取什么控制手段。三、控制的分类从控制过程中人工干预的情形来分:u人工控制:控制过程是在人的直接干预

2024-11-08
10
17KB

【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第二节 化学平衡状态与化学平衡的移动.doc

第二节化学平衡状态与化学平衡的移动明考纲要求理主干脉络1.了解化学反应的可逆性。2.了解化学平衡建立的过程。3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,认识其一般规律。一、化学平衡1.可逆反应在相同条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的化学反应,称为可逆反应。在可逆反应中使用“”。2.化学平衡状态(1)定义一定条件下的可逆反应,当反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物的浓度和生成物的浓度不再改变,我们称为“化学平衡状态”,简称化学平衡。(2)建立

2024-11-08
10
1.1MB

【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第五节 海水资源的开发利用及环境保护.doc

第五节海水资源的开发利用及环境保护明考纲要求理主干脉络1.了解海水的综合利用。2.了解常见元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境等)。4.理解在化工生产中遵照“绿色化学”思想的重要性。海水资源的综合利用1.水资源的利用eq\a\vs4\al(,海水的淡化和直接利用海水进行,循环冷却)eq\a\vs4\al(蒸馏法、电渗析法、离子交换法等)2.化学资源的开发利用(1)氯碱工业。①电解NaCl溶液:(写出化学方程式,下同)2NaC

2024-11-08
10
828KB

【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第三节 电解池金属的腐蚀与防护.doc

第三节电解池金属的腐蚀与防护明考纲要求理主干脉络1.了解电解池的工作原理,能写出电极反应式和电池反应方程式。2.理解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的措施。一、电解原理1.电解使电流通过电解质溶液(或熔融的电解质)而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程。在此过程中,电能转化为化学能。2.电解池(1)概念:电解池是把电能转化为化学能的装置。(2)电解池的构成条件:①有外接电源;②有与电解质溶液相连的两个电极;③形成闭合回路。(3)电解池中电子和离子的移动:①电子:从电源负极流出后,流向电

2024-11-08
10
1.2MB

【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第一节 原子结构化学键.doc

第一节原子结构化学键明考纲要求理主干脉络1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布的初步知识。4.了解化学键的定义,了解离子键、共价键的形成。一、原子结构1.原子构成原子eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(质子\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①每个质子带一个单位正电荷,②相对质量约为1)),中子\b\

2024-11-08
10
996KB

【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第一节 钠及其化合物.doc

第一节钠及其化合物明考纲要求理主干脉络1.了解钠的主要性质及其应用2.了解钠的重要化合物的主要性质及其应用单质―→氧化物―→碱―→盐金属钠焰色反应1.钠的物理性质颜色熔点硬度密度导电导热性银白色低小比水的小比煤油的大良好2.钠的化学性质从原子结构认识钠的化学性质,Naeq\o(――→,\s\up7(Cl2、O2、H2O等),\s\do5())Na+。(1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应与O2反应eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(常温下:化学方程式为4Na+O2\o(==

2024-11-08
10
810KB