抗日战争的胜利(2).pptx
有一个时刻要铭记——胜利第六单元中华民族的抗日战争有一种耻辱要唾弃——背叛有一种荣誉要继承——忠诚日本对国民党政府进行政治诱降，付之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。张自忠大家有疑问的，可以询问和交流新疆各族人民为支援抗战，集资购买新式战斗机10架，捐献国家，被命名为‘新疆号'。图为为捐献飞机举行的命名典礼有一种力量要铭记——团结日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。背景党的政治路线
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抗击八国联军(2).pptx
1900年的一张国外明信片第7课抗击八国联军还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不还。此民谣是那个组织的宣传主张？1.义和团兴起的时间、地区、主要成员、提出的口号分别是什么？2.结合民谣思考：3.义和团运动发展情况怎样？清政府为什么会扶持义和团？大家有疑问的，可以询问和交流4.阅读下列材料：想一想1900年是旧历的庚子年，随着义和团运动在京津地区的迅猛发展，外国侵略者的在华利益受到了极大的损害，于是帝国主义加紧胁迫清政府予以镇压，风雨飘摇中的晚清又会遭遇什么？二、抗击八国联军1.说一
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《中华民族的抗日战争》测试题.pdf
《中华民族的抗日战争》测试题第四单元《中华民族的抗日战争》测试题一、单项选择题1.日本关东军挑起“九一八”事变的借口是A．柳条湖事件B．皇姑屯事件C．东北易帜D．马神甫事件2.1931年，日本发动“九一八”事变攻占的城市：Ａ、锦州Ｂ、沈阳Ｃ、长春Ｄ、大连3.“九·一八”事变后，东北三省全部沦于日寇之手。其根本原因是：A.日军的攻势太猛B.东北军防守不力C.蒋介石命令张学良不予抵抗D.张学良为了保全东北军的实力4.日本侵略我国东北三省的局部战争开始于A.一·二八事变B.八·一三事变C.九·一八事变D.七·七
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选修3：两伊战争（新人教版）.ppt
第6课两伊战争课程标准2.原因1980年9月23日，伊朗军队在德黑兰游行并准备开赴两伊战争前线。爆发：1985年3月18日，一队伊拉克士兵乘车前往巴士拉以北的前线。在两伊战争结束后，一名获释的伊朗战俘与家人拥抱痛哭。2002年7月21日，伊拉克和伊朗交换了两伊战争中两国死去士兵的1736具遗骨后，一名伊拉克妇女伏在丈夫的棺材上痛哭。①残酷的战争不仅影响了两国的经济，而且造成了经济的全面倒退；在两伊战争期间被炸毁的伊朗阿瓦士市街道和房屋。在两伊战争期间，被伊拉克使用的化学武器杀死的一名库尔德族父亲和他怀里的
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四川省米易中学高一历史课件：《专题二 第三节 伟大的抗日战争》（人民版必修1）.ppt
伟大的抗日战争考试说明——抗日战争读一读——情景再现1：1970年的12月7日上午，德意志联邦共和国(西德)第四位总理维利-勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前！情景再现2：2005年10月17日，当中国人民都沉浸在欢庆神舟六号载人飞船成功返回的喜庆气氛中的时候，日本首相小泉纯一郎于当日
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吉林省松原市扶余县高考历史二轮复习专题二十五 20世纪的战争与和平.doc
34．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)下图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是()A．③②④①B．④③①②C．①④③②D．④①②③解析：选C。解答本题的关键是把握每幅地图的历史信息，①中有奥匈帝国，是第一次世界大战前德国的版图；②是民主德国与联邦德国统一后的政治版图；③中没有捷克斯洛伐克，这是第二次世界大战期间的德国版图，④东欧一系列国家建立，德国国土缩小，这是第一次世界大战后《凡尔赛和约》对德国疆界重新划分的结果。所以答案是C项。47．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)材料1：越
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2023年高考历史一轮复习 专题十七 20世纪的战争与和平 第43讲 烽火连绵的局部战争及和平与发展的展望课件 通史版.pptx
课程标准内容索引知识点一烽火连绵的局部战争1.朝鲜战争(1)背景①第二次世界大战结束后,美苏以北纬38度线为界,分区占领朝鲜。②朝鲜半岛出现两个对立的政权;美国采取霸权政策。(2)概况:1950年6月,朝鲜内战爆发。同年9月,美军在朝鲜中部的仁川登陆;10月,美军占领平壤。1950年10月,中国人民志愿军抗美援朝。1953年7月,朝鲜停战协定最后签字。(3)影响①地位:第二次世界大战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模的局部战争。②对朝鲜:加剧了朝鲜半岛的分裂局面。③对中国:捍卫了中国的国家安全,支援
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2021版高考历史（岳麓版专题史）一轮复习学案：第14讲 抗日战争和解放战争 WORD版含答案.doc
第14讲抗日战争和解放战争eq\a\vs4\al(一、抗日战争)1．国共第二次合作(1)背景：1937年7月7日，日本制造了卢沟桥事变，开始全面侵华。(2)标志：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式建立。2．日军罪行：南京大屠杀、细菌战、毒气战、“三光”政策等。3．抗战过程(1)两个战场：以国民党为主导的正面战场和以中国共产党为主导的敌后战场相互配合。(2)抗战初期：国民党的正面战场发挥了重要作用；中国共产党军队深入敌
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全面内战爆发说课稿.doc
17课《全面内战的爆发》思源实验学校陈荣珍各位评委、老师，大家好！今天我说课的内容是《全面内战的爆发》，我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思等方面进行阐述：一、说教材（一）教材的内容和作用本课是八年级上册第五单元第一课，主要讲述国共两党所代表的两个力量的较量和斗争，其中有文的斗争，即重庆谈判，也有武的较量，即战场上粉碎国民党的全面进攻及刘邓大军挺进大别山揭开解放军战略进攻的序幕。（二）教学目标根据新课标的要求，我设计了以下教学目标：1、知识与能力知道重庆谈判和全面内战爆发；掌握人民解放军
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2012高考历史全方位解读课件：第10讲 抗日战争和解放战争（新人教必修1）.ppt
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流抗日战争中中国人民的抗争和解放战争中的军事斗争(1)2011年江苏历史，通过中国飞行员妹妹的一封信、安徽文综通过抗日战争某一战场的局部示意图、上海历史通过一段碑文纪念、2010年全国课标卷通过侵华日军的一份报告、天津卷通过大公报关于百团大战的描述、江苏卷重庆《大公报》社评、山东卷的非选择题抗日战争时期公路分布图和修筑滇缅公路的情况、2009年福建卷八路军主力集结地开赴华北战场作战、海南卷抗战期间西南联合大学的校歌、山东卷《申报》关于日本全面侵华战争爆发后对华北形势的报道
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