湖北省黄石市艺术学校高中语文 小狗包弟说课稿 新人教版必修1.doc
湖北省黄石市艺术学校高中语文小狗包弟说课稿新人教版必修1说教材（一）教材的地位及作用《小狗包弟》是人教版必修1第三单元第二篇课文本单元选的是写人记事的散文，这些文章所描写的都是现实生活中的真实事物，重在帮助我们增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义除《记念刘和珍君》外其他三篇课文是第一次入选高中课本，而《小狗包弟》这篇课文的主要价值，首先在于它的认识作用，它从一个侧面反映了十年动乱的社会现实，以及当时的人们普遍的命运穷困、人性扭曲的状况，由此而产生课文应有的认识教育作用，包括现在的高中生在内的所有中国
2024-09-19
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湖北省黄石市艺术学校高中语文 烛之武退秦师第2课时教案 新人教版必修1.doc
湖北省黄石市艺术学校高中语文烛之武退秦师第2课时教案新人教版必修1一、导入新课以烛之武“怎么退——为什么退——退的结果”三个问题引出文章相关语句，再次熟悉情节。并归纳一些词语用法及宾语后置句。敢以烦执事。焉用亡郑以陪邻？以越国以鄙远。以其无礼于晋，且贰于楚也。邻之厚，君之薄也。之何厌之有？微夫人之力不及此。焉用亡郑以陪邻。若不阙秦，将焉取之。二、推进新课（从文本出发，逐步引进社会和人生）1、朗读第二段，思考：烛之武究竟何许人也？（学生探讨，分析其个性化及爱国情怀）①佚之狐：“若使烛之武见秦君，师必退”。（
2024-09-19
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湖北省黄石市艺术学校高中语文 烛之武退秦师第1课时教案 新人教版必修1.doc
湖北省黄石市艺术学校高中语文烛之武退秦师第1课时教案新人教版必修1三维目标知识与技能1、了解《左传》及有关文学常识。2、烛之武形象分析。3、烛之武如何退秦师。4、归纳整理文言文常见字词、句式。过程与方法1、以问题层层推进，梳理故事情节。2、烛之武退秦师原因及现实影响力。3、烛之武、邹忌、魏征、触龙等说话艺术之对比。情感态度与价值观教学难点1、借助语境推断文言词语的意义。2、领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善于运用伏笔和照应的写作技巧。教学方法朗读法、问答法、拓展法教具准备多媒体课件、课文朗读磁带教学时间
2024-09-19
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湖北省黄石市艺术学校高中语文 写人记事散文的阅读方法教案 新人教版必修1.doc
湖北省黄石市艺术学校高中语文写人记事散文的阅读方法教案新人教版必修1教学目标1、了解写人记事散文的相关知识。2、掌握写人记事散文的阅读方法。教学重点1、了解写人记事散文的相关知识。2、掌握写人记事散文的阅读方法。教学难点掌握写人记事散文的阅读方法。教学方法讲授法教具准备教学资料教学时间安排两个课时写人记事的散文有写人和叙事之分，即一类侧重于写人，着意于刻画人物鲜明的思想性格，并以此突现主题。另一类是侧重于记事，并从中发掘所叙之事的实质，这就是主题。写人记事的散文，应该写现实生活中的真人真事，而不是脱离生活
2024-09-19
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湖北省黄石市艺术学校高中语文 中国现代诗歌的鉴赏方法教案 新人教版必修1.doc
湖北省黄石市艺术学校高中语文中国现代诗歌的鉴赏方法教案新人教版必修1教学目标1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学重点1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学难点掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学方法讲授法教具准备教学资料教学时间安排两个课时一、导语设计现代诗歌又称新诗，一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌。具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点。新诗采用了自己独特的语言表
2024-09-19
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山东省淄博高中2012-2013学年高一语文 欧亨利的小说艺术主题单元设计.doc
山东省淄博高中2012-2013学年高一语文欧亨利的小说艺术主题单元设计主题单元标题欧亨利的小说艺术作者姓名王俊僮所属单位淄博四中联系地址淄博四中语文组联系电话0533-5174540电子邮箱sts1wang@163.com邮政编码255100学科领域（在内打√表示主属学科，打+表示相关学科）FORMCHECKBOX思想品德FORMCHECKBOX音乐FORMCHECKBOX化学FORMCHECKBOX信息技术FORMCHECKBOX劳动与技术√语文FORMCHECKBOX
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山东省历城一中2012-2013学年高二语文 感悟苏轼词的艺术风格美主题单元设计 鲁教版.doc
山东省历城一中2012-2013学年高二语文感悟苏轼词的艺术风格美主题单元设计鲁教版主题单元标题感悟苏轼词的艺术风格美作者姓名徐晔所属单位济南市历城第一中学联系地址济南市历城第一中学联系电话15165130683电子邮箱Xiaofang-818@163.com邮政编码250115窗体顶端学科领域（在内打√表示主属学科，打+表示相关学科）思想品德音乐化学信息技术劳动与技术√语文美术生物科学数学外语历史社区服务体育物理地理社会实践其他（请列出）：适用年级高二年级所需时间课内2课时+课外3课时主题单元概述(简述
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高中语文中国艺术表现里的虚和实人教版第五册.doc
用心爱心专心中国艺术表现里的虚和实一、教材的地位和作用这篇课文出自人民教育出版社中学语文室编著的全日制普通高级中学教科书《语文》第五册第二单元。第五册阅读部分，着重培养理解、分析现代论文和研讨、评析文学作品的能力。第二单元是现代论文，学习重点是融会贯通。同时，本文是一篇文艺理论著作，通过学习可以提高学生的审美情趣。所以我们为本课指定以下教学目标。二、教学目标知识目标1、把握层次，理清全文思路。2、领悟材料与观点的关系，理解文章内容。能力目标1、通过扩展，深化对文章内容的理解，培养学生的知识迁移能力。2、通
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人教版高中语文第五册中国艺术表现里的虚和实教案.doc
用心爱心专心中国艺术表现里的虚和实教学目标1融会贯通，把握全文精髓。2触类旁通，用课文观点阐明其他问题。教学手段多媒体教学课时两课时第一课时教学过程一、本文论述的重点是什么？课文的标题指出了本文的论述重点：中国艺术表现里的虚和实。这“中国艺术”，包括诗歌、戏曲、绘画、书法、建筑、印章、音乐、舞蹈等，主要论述了绘画和戏曲。“虚和实”，指中国艺术中表现空间上的虚实结合、虚实相生。实际上，课文重点论述的是：中国绘画、戏曲艺术空间表现方面的虚实结合、虚实相生。二、说说本文的思路全文内容的融会贯通，首先要理清全
2024-09-19
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人教版高中语文第五册中国艺术表现里的虚和实(2).doc
用心爱心专心115号编辑中国艺术表现里的虚和实教学目的：1.把握层次，理清全文思路。2.领悟材料与观点的关系，理解文章内容。3.通过扩展，深化对文章内容的理解，培养学生的知识潜移能力。教学重难点：1.理解艺术表现里虚与实的关系。2.理解材料与观点的关系。教学方法：问答法、讨论法、问题研究法教学时数：两课时教学步骤：第一课时一、导语设计中华民族五千年的悠久历史积淀孕育出了魅力无穷的灿烂文明。那一首首脍炙人口的唐诗宋词，多少代有传唱至今；那一幅幅黑白相间的宣传画，让多少人望画息心，那一出出字正腔圆的戏曲，让多
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