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十三.doc

用心爱心专心十三----恒定电流复习要点1.掌握电路、电注流、电阻、电压、电动势、电动、电功率、电热等基本概念,并准确理解其物理含意。2.掌握电阻定律、焦耳定律、欧姆定律等基本规律,熟悉其适用条件下适用范围并能熟练应用。3.掌握闭合电路的欧姆定律,熟悉闭合电路中各个物理量变化的特征与规律。4.掌握中、并联的基本特征,能熟练地求解包括中、并联的混联电路5.掌握“伏安法”测量电阻,电源等电学参量的方法,懂得相关的原理。6.掌握基本的电学仪器的构造特征及使用方法。二、难点剖析1.电路的构造特征所谓的电路,一般是

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常用香料大全.pdf

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方位(中文).doc

东西南北东南西南西北东北东南偏东东北偏东东南偏南西南偏南东北偏北西北偏北西北偏西西南偏西东偏北东偏南南偏西南偏东北偏西北偏东西偏北西偏南东南偏东东南偏南西南偏西西南偏南东北偏东东北偏北西北偏北西北偏西向东地的向西地的向北地的向南地的在附近在...之后与相反在之前无方向的顺着向前背斜的垂直着的附近地无定向的偏向的在位置或方向上相互隔开地在里在附近远离轴向的在后面在...之前在...之后在旁边底部的中心的顺时针的位于边缘的相反的逆向的沿海岸方向相反的逆时针的交叉方向的横穿的在深处的向右旋的=斜的差动的,涉及速

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参考答案及评分意见.doc

参考答案选择题(每题3分,共30分)题号123456789101112答案BBDADADBCBBD二.填空题(每题4分。共24分)题号131415161718答案-120953.6三.解答题19.(本题6分)∵∴△ABC∽△DEF,………………………………(4分)相似比=………………………………(6分)20.(本题6分)∵AC=BD∴………………………………(2分)∴………………………………(4分)∴AB=CD………………………………(6分)(说明:用全等三角形等方法证明同样给分)21.(本题6分)∵△A

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051.简洁蓝色_罗列式_适用于应届生_1页式_无内容_有封面.doc

照片XXX(男,25岁)应聘平面方案:158102*****电子邮件:HYPERLINK"mailto:1586452142"15864*****自我简介等,一些下风所在为人随跟,擅出息修,爱好美术、照相、音乐。熟练应用佳能单反。熟悉单反拍摄情理及全然布光。义务经历北京某某某某某某年9月-年4月任职局部经理一职义务职责:义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历要紧范围:义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务经历义务

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常用修辞手法及答题思路.ppt

常用修辞手法修辞手法是人们在组织、调整、修饰语言,以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法、特定功能、为社会所公认,符合一定类聚系统要求的言语模式,也称语格、修辞格、辞式等。修辞手法就是人们为了提高语言表达效果,使文章更有文采而对句子、词语进行修饰的方法。常用修辞手法比喻类别不要把有“像”“好像”的句子都看成比喻句。在多数情况下,“像”“好像”“仿佛”表示比喻,但是要注意以下情况不是比喻:①表示推测、揣度的。如:他刚才好像出去了。②表示例举。如:攀枝花有很多风景优美的去处,像二滩水库、米

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15《说“屏”》说课稿.doc

《说“屏”》说课稿今天我所说的篇目是陈从周先生的《说“屏”》,它是八年级下册语文的教学内容,具体编排在八年级下册第三单元的第五篇。一、说教材1、单元教学目标:(1)单元内容:中国历史悠久,文化丰富发达,中国的建筑、园林、名胜古迹独具特色,在世界上也享有盛誉。八年级下第三单元反映的是建筑园林、名胜古迹。共安排了五篇课文,其题材丰富多样,主题集中,《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》是比较规范的说明文,《桥之美》《说“屏”》则是带有一定说明性的小品文。(2)单元教学目标:知识和能力目标:了解说明文的一般特

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030.简洁蓝色_罗列式_适用于应届生_2页式_无内容_无封面.doc

集团简历集团概况RESUME☆姓名:☆性不:☆籍贯:☆夷易近族:☆降生年月:☆政治容颜:☆学历:☆专业:☆毕业黉舍:☆联系:☆电子邮箱:☆家庭所在:专业介绍自我介绍本人性格热情爽朗,待人友好,为人诚实谦虚。任务勤奋,细心担当,能吃苦耐劳,渎职尽责,有耐心。存在亲跟力,盛气凌人,善于与人一样。深造耐劳细心,效果优秀,数一数二。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担当系老师会外联部干部、系团总支结构部副部长、班级生涯委员等,在老师任务跟外出拉赞助与商家联系的过程中,大年夜大年夜提高了本人的效力跟服务才干。不的

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会选择 第8课 做出正确的选择者 第2框 明是非 会选择教案 鲁人版五四制-鲁人版初中七年级上册政治教案.doc

明是非会选择备课类型__新授___课题第八课作出正确的选择框二明是非会选择课前检查(检查1—3生后共同背诵1-3遍)1、是非善恶对个人和社会的影响是什么?A、真善美具有较强的感染力和影响力,广为人们认可和褒扬,能源源不断地积聚向上、向善、催人奋进的力量,传递着社会正能量。能净化人们的心灵,激起对美好事物的向往和追求,促进人们日常学习、工作、生活中加强自身修养,自觉抵制不良诱惑,有利于形成良好社会风尚。2、我们如何追求真善美?努力学习,探索实践,服务他人,奉献社会,积极践行公民基本道德规范,都是追求真善美的

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7、《春》.doc

春学习目标:1、学会细致地观察并生动地描写自然景物;2、学习文章严谨而精美的结构安排3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法德育目标:培养学生热爱祖国河山的思想感情。教学重点:1、领会语言的准确性、生动性2、培养学生“细致观察事物,抓住特点描述”的能力教学方法:情境教学法、重点切入法学法指导:精读、摘录教学工具:多媒体、录音机课时安排:两课时教学步骤:第一课时创景导入:同学们,春天令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天让我们一起走进美丽的春光中,让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。可记得孟

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