相似的图形（朱航）.doc
课题：18.1相似的图形教材：华东师大版实验教材八年级(下)授课教师：吉林省吉林市第二十九中学朱航教学目标：知识与技能目标通过生活中的实例认识图形的相似,理解相似形的概念；过程与方法目标通过观察、思考、实践、交流等数学活动，让学生自己去体会生活中的相似,进一步发展学生的几何直觉；情感与态度目标通过观察、欣赏、创作，进一步体验生活中处处有数学，生活离不开数学,同时感受数学美.教学重点：通过实例感受、理解相似形；教学难点：对形状相同的理解；教学关键：创设情境，使学生经历知识的形成过程.教学过程：（一）创设情境
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034.素净夕颜_罗列式_适用于应届生_2页式_无内容_有封面.doc
集团简历姓名：性不：年岁：降生日期：籍贯：黉舍：学历：专业：联系办法：手机：电子邮箱：义务经历：义务时辰义务单位职位名称义务职责义务描画：在校职务：在校名誉：已获证书：自我评价：本人作风优良、待人老实，人际关系优良，服务平复稳健，能够公正地统筹安排义务中的各项事情。不时以“文、行、忠、信〞作为指引，存在了较强的深造才干、结构才干、一样才干、团队协作精神跟吃苦耐劳的精神，同时，也存在比不人更多的“真诚、细心、善于思索跟优良的品行。本人甘心通过本人富有热忱，积极主动的努力完本钱身价值并在义务中做出最大年夜贡献
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第四届培养皿绘画大赛作品.pdf
第四届培养皿绘画大赛作品美国微生物学会2018年PLEASENOTEthattheAmericanSocietyforMicrobiologyand/ortheartistsholdCOPYRIGHTfortheseimages.Unlessyouareamemberofthemedia,pleasecontactusifyouwouldliketousethemcommerciallyornon-commerciallysothatwecanensureproperlicensingandattribu
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FPA性格色彩分析范本分享.ppt
FPA性格色彩分析范本分享Workshop课程步骤性格色彩起源心理学练习四种性格的基本特性挤牙膏性格VS.个性动机VS.行为小组讨论：你的优点和缺点是什么?红色优势红色过当红色性格小结如何与红色沟通蓝色优势蓝色过当蓝色性格小结如何与蓝色沟通黄色优势黄色过当黄色性格小结如何与黄色沟通绿色优势绿色过当绿色性格小结如何与绿色沟通西游记代表人物性格色彩优势性格色彩过当与不同性格的人和谐相处与不同性格的人和谐相处总结推荐书籍
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034.艺术花朵_表格式_适用于应届生_2页式_无内容_有封面_有目录_自荐信.doc
目录自荐信全然情况所获证书自我评价生活剪影自荐信尊敬的贵单位主管指点：你好！我叫XX，现就读于武汉工程职业技能学院广告方案专业，普通的院校，普通的我却有着一颗不甘于伟大年夜的心。我的性格，沉闷沉闷、自傲悲不雅观，敢于欢送一切挑战，我坚信，只要领取努力，成功定会成为肯定。人生的梦想总是在青年时期放飞的，而大年夜学的确是一个放飞梦想的舞台。在深造生涯里，我相信知识最要紧的，大年夜学时期是猎取各学科基础知识跟法学专业知识最好的时期。荣耀自己可以徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的学咨询之树能强健安康成长。
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4、斑羚飞渡.doc
斑羚飞渡[教学目标及重点]1、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。2、体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。3、理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。〖教学设计〗这篇课文描写了动物世界极其悲壮的一幕，故事惊险，扣人心弦。文章通过描绘一群斑羚飞渡悬崖的场面，热情赞扬了它们可贵的种族精神和整体精神。这是一篇自读课文，教学时不必深敲细推，逐句讲解。宜在整体阅读的基础上，引导学生把握文章如何把一个故事讲清楚，如何细致描绘飞渡场面。可引导学生畅谈自己的感受，不必拘泥于某一种观点，并注意指导学生积累字词知识
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160.泼墨花草_表格式_适用于IT、工程_2页式_无内容_有封面.doc
个人求职简历姓名性不年岁降生日期所在都市从事行业学历夷易近族婚姻情况身份证籍贯户口所在地毕业黉舍打算机才干家庭成员姓名成员关系职务义务单位义务经历义务时辰公司名称职位名称所属局部教诲情况时辰黉舍学历培训经历培训时辰培训机构培训内容工程经历工程1、2、开拓3、4、5、6、7、注：不的工程8、9、10、职业技能语言才干语言水平集团名誉自我评价相关证书联系办法手机电子邮箱集团主页号码
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镜子改变了什么教学设计.doc
第七章生活中的轴对称5．镜子改变了什么一、学生起点分析学生的知识技能基础：通过前几节课的学习，学生已经初步掌握了轴对称的性质，体会到了对于新知识可以先经过自己的思考，然后加以猜测，并运用已掌握的知识来加以证实，最后进一步提高自己的思维能力和动手操作能力的学习方式。学生活动经验基础：本节内容来源于生活，与实际生活中的现象联系密切，所以学生对此兴趣较为浓厚，学生可以通过“想—做—想”的过程开展思考和交流，故学生能结合实际生活的典型实例，了解并欣赏物体的镜面对称，体验镜面对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价
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【成都龙泉驿区】七年级历史下册 第21课 书法与绘画导学案 川教版.doc
第21课书法与绘画点击新目标1．记住隋唐宋元时期著名书画家名字。2．了解颜真卿和柳公权书体的艺术特点。3．欣赏阎立本、吴道子和张择端的代表画作。链接旧知识1．列举我国著名的三大石窟名称和所在地2．说说三大石窟各自突出的特点3.中国历史上的“书圣”是哪个朝代的哪位书法家？课堂进行时【情境创设】老师带头，邀请两位有书法爱好的同学在黑板上书写一句诗“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”允许大家七嘴八舌评一评黑板上老师和同学书写的字怎么样？同学们，书法是一种艺术，字写得漂亮给人以美的享受。绘画也是一样的。中国书画历
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003.素雅粉红_表格式_适用于应届生_2页式_无内容_无封面.doc
团体简历姓名：性不：平易近族：落生年代：联络：义务阅历：学历：专业：结业黉舍：住址：电子信箱：自我评估：进展扼要描绘，阐明本人的专业才能、职业才能、以及社会才能等等。写上多少多段话即可。参考A：热忱随跟，活波沉闷，存在朝上进步肉体跟团队肉体，有较强的入手才能。优良调跟一样才能，习惯力强，反响快、踊跃、灵敏，爱翻新！进步本人，习惯义务的需要。因此我盼望寻一份与本身常识构造相干的义务，如文秘,文员,助理能够有更大年夜的空间来证实本人，开展本人！参考B：存在确信的社会来往才能，存在优良的构造跟调跟才能。在进修中
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