《罗密欧与朱丽叶》教案 新人教版必修5.doc
《罗密欧与朱丽叶》学案学习目标1.了解莎士比亚及其作品。理解剧本的主题。2.分析人物形象，欣赏人物语言。3.通过对《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》的比较学习，探究造成各自悲剧命运的社会原因。学习重点：主题和语言。学习难点：语言特色学习课时两课时第一课时学习过程一、作者介绍威廉•莎士比亚（1564—1616），文艺复兴时期英国大戏剧家、诗人。他幼年时就对戏剧产生了兴趣，他曾进过文法学校，接触到古代罗马的诗歌和戏剧。21岁时到伦敦剧院工作，曾在剧院里打杂，为看戏的绅士们看管马匹，后来才登台演戏。莎士比亚的戏
2024-09-19
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马克吐温简介.doc
马克吐温简介美国作家。本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒。当过排字工人，密西西比河水手、南军士兵，还经营过木材业、矿业和出版业，但有效的工作是当记者和写作幽默文学。马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。他的早期创作，如短篇小说《竟选州长》（1870）、《哥尔斯密的朋友再度出洋》（1
2024-09-19
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6519世纪以来的世界文学.doc
江苏省阜宁中学2010届历史一轮复习教学案必修三专题八19世纪以来的文学艺术考点一、19世纪以来的世界文学编号：65编写：曹瑾瑜审核：罗学成徐寿海【内容标准】了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。【教学要求】1、了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。2、认识浪漫主义和现实主义文学产生的时代背景及影响。3、提高文学作品的阅读兴趣，形成高尚的文学审美情趣。【考试说明】1、19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；2、20世纪的西方文
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《高速世界》(蔡巧铃).doc
用心爱心专心第六章相对论与量子论初步第一节高速世界福建省泉州市第九中学蔡巧铃教学要求初步了解爱因斯坦相对论建立的背景，知道时间延缓，长度缩短，质速关系，质能关系和时空弯曲。能运用相对论知识解释简单的现象。了解经典物理学的局限，知道经典时空观与相对论时空观之间的关系。初步认识“猜想”，“假设”和“物理模型的构建”在科学研究中的重要作用，培养大胆质疑的勇气和批判意识。教学重点了解现代物理学的基础知识。通过物理学史的教育帮助学生建立辩证唯物主义的时空观，同时让学生体会到：科学的发展永无止境；在科学研究中要敢于质
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60西方人文精神的起源与发展.doc
江苏省阜宁中学2010届历史一轮复习教学案必修三·专题六西方人文精神的起源与发展考点一“人是万物的尺度”编号：60编写：徐寿海审定：罗学成戴晓洁【内容标准】了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。【教学要求】1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。2.理解“人是万物的尺度”是古希腊时期人文精神的基本内涵。3.理解苏格拉底“知识即美德”这一观点，体会知识对于完善一个人美德的重要意义。【考试说明】西方人文精神的起源：古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述
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18阿西莫夫短文.doc
《阿西莫夫科普短文两篇》自读导言自读要求1．把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。2．了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。3比较两篇短文，了解它们因为说明的问题不同，所以说明的角度也就不同的特点。抓住重点语句，提纲挚领地把握文章的内容；学习作者运用准确、平实的语言将深奥的科学理论说明得浅显易懂，使广大读者易于接受的方法。4掌握词语，体会词语在具体语境中的含义。学习侧重点1．通过朗读，把握文章的内容，对两篇短文的内容进行整体比较，找出它们各自所述内容的相联点
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乌塔读后感精选.docx
乌塔读后感学习《乌塔》这篇课文，我感触很大。十四岁女孩乌塔独自一人去欧洲旅游，在中国几乎是不可能的。中国的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”，含在嘴中怕化，抱在手中怕掉，怎么肯让孩子一个人去旅游呢?难道乌塔不是父母的心肝宝贝吗?当然不是。是她的父母不像我们中国的父母一样溺爱自己的孩子。为了这次旅游，乌塔整整花了三年的时间去做，让我不得不佩服她做事的认真和执着。为了攒够旅游的钱，她不惜牺牲玩乐的时间，假日陪别人的孩子玩，周末帮餐馆、超级市场派发广告。这与饭来张口，衣来伸手的中国孩子成了鲜明的对比。也让我想起我
2024-09-19
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苏霍姆林斯基名言编辑最新精选.docx
苏霍姆林斯基名言苏霍姆林斯基名言11.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基2.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基3.音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基4.为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的、聪明的保护人。5.没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基6.提高教育技巧，这首先是要自己进修，付出个人的努力，
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中外名人故事精编.docx
中外名人故事中外名人故事大全阅读中外名人故事的好处是：故事的发生、发展会让孩子们充满无限的好奇甚至遐想，在变幻的情节中，孩子们会不断地发现问题、寻找问题答案，直到最后解除疑问，在这个过程中孩子们已经学会了如何去思考。中外名人故事篇一：欧阳修欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。中外名人故事篇二：约翰逊约翰逊博士，他的父亲经营一个大旧书摊。有一次，距离不远处有个节目，大家都去赶集，这天正下着雨
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莎士比亚语录.docx
莎士比亚语录莎士比亚语录15篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到语录吧，语录是言论的实录或摘录。什么样的语录才经典呢？下面是小编收集整理的莎士比亚语录，欢迎大家分享。莎士比亚语录11、世间的很多事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。2、年轻人应该装束得华丽潇洒一些，表示他的健康活泼，正像老年人应该装束得朴素大方一些，表示他的矜严庄重一样。3、要和一个男人相处的快乐，你应该多多了解他而不必太爱他，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。4、赞美倘从被赞美自己的嘴里发出，是会减去赞美的价值的;从敌人嘴
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