18阿西莫夫短文.doc
《阿西莫夫科普短文两篇》自读导言自读要求1．把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。2．了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。3比较两篇短文，了解它们因为说明的问题不同，所以说明的角度也就不同的特点。抓住重点语句，提纲挚领地把握文章的内容；学习作者运用准确、平实的语言将深奥的科学理论说明得浅显易懂，使广大读者易于接受的方法。4掌握词语，体会词语在具体语境中的含义。学习侧重点1．通过朗读，把握文章的内容，对两篇短文的内容进行整体比较，找出它们各自所述内容的相联点
2024-09-19
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乌塔读后感精选.docx
乌塔读后感学习《乌塔》这篇课文，我感触很大。十四岁女孩乌塔独自一人去欧洲旅游，在中国几乎是不可能的。中国的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”，含在嘴中怕化，抱在手中怕掉，怎么肯让孩子一个人去旅游呢?难道乌塔不是父母的心肝宝贝吗?当然不是。是她的父母不像我们中国的父母一样溺爱自己的孩子。为了这次旅游，乌塔整整花了三年的时间去做，让我不得不佩服她做事的认真和执着。为了攒够旅游的钱，她不惜牺牲玩乐的时间，假日陪别人的孩子玩，周末帮餐馆、超级市场派发广告。这与饭来张口，衣来伸手的中国孩子成了鲜明的对比。也让我想起我
2024-09-19
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苏霍姆林斯基名言编辑最新精选.docx
苏霍姆林斯基名言苏霍姆林斯基名言11.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基2.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基3.音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基4.为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的、聪明的保护人。5.没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基6.提高教育技巧，这首先是要自己进修，付出个人的努力，
2024-09-19
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中外名人故事精编.docx
中外名人故事中外名人故事大全阅读中外名人故事的好处是：故事的发生、发展会让孩子们充满无限的好奇甚至遐想，在变幻的情节中，孩子们会不断地发现问题、寻找问题答案，直到最后解除疑问，在这个过程中孩子们已经学会了如何去思考。中外名人故事篇一：欧阳修欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。中外名人故事篇二：约翰逊约翰逊博士，他的父亲经营一个大旧书摊。有一次，距离不远处有个节目，大家都去赶集，这天正下着雨
2024-09-19
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莎士比亚语录.docx
莎士比亚语录莎士比亚语录15篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到语录吧，语录是言论的实录或摘录。什么样的语录才经典呢？下面是小编收集整理的莎士比亚语录，欢迎大家分享。莎士比亚语录11、世间的很多事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。2、年轻人应该装束得华丽潇洒一些，表示他的健康活泼，正像老年人应该装束得朴素大方一些，表示他的矜严庄重一样。3、要和一个男人相处的快乐，你应该多多了解他而不必太爱他，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。4、赞美倘从被赞美自己的嘴里发出，是会减去赞美的价值的;从敌人嘴
2024-09-19
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梭罗《瓦尔登湖》读后感.docx
梭罗《瓦尔登湖》读后感他在自己建造的小木屋旁开垦荒地，春种秋收，自给自足。快乐、悠闲，做着自己想做的事，不受外界的干扰。他与自然交朋友，与森林、湖水、飞鸟、游鱼对话。他骄傲地宣称：“每个人都是自己王国的国王，与这个王国相比，沙皇帝国也不过是一个卑微小国，犹如冰天雪地中的小雪团。”《瓦尔登湖》代表了一种完美的生活方式，是人与自然和谐相处的典范。或许在不知不觉间梭罗已和大自然融为一体。然而，我们现在还有多少人愿意亲近自然呢？在纷扰的城市里我们离自然越来越远，看风景不需要在户外，只要有网络就行，随便一搜索心中所
2024-09-19
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教授的逝世讣告.docx
教授的逝世讣告关于教授的逝世讣告关于教授的逝世讣告1本公司及其董事会全体成员保证公告内容真实、准确和完整，没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。XX集团股份有限公司（以下简称"公司"）董事会沉痛公告，公司董事会于20xx年2月16日收到公司控股股东、实际控制人、董事长先生家属通知，先生因突发心脏病医治无效于20xx年2月15日晚逝世，享年53岁。先生作为XX集团股份有限公司的开创者，为公司的创立、成长和发展鞠躬尽瘁，恪尽职守，兢兢业业，倾其毕生精力为公司做出了不可磨灭的`巨大贡献，奠定了公司长期、稳定的发展
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伊索寓言读后感.docx
伊索寓言读后感伊索寓言读后感（精品）当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的伊索寓言读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。伊索寓言读后感1这本《伊索寓言》是家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，前线的小故事中常常散发出智慧的光芒，有着深刻的寓意。它不仅是想青少年灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书。我已经让这本书躺在我的书架上两年了。只是在无趣的时候才把它拿出来翻翻。虽然之间也读过里面几篇小故事，但真正
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伊索寓言读后感编辑精选范文.docx
伊索寓言读后感（合集）伊索寓言读后感读完某一作品后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的伊索寓言读后感，欢迎大家分享。伊索寓言读后感1《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。非常的厉害，我非常敬佩他。使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮
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伊凡.docx
伊凡伊凡小女孩伊凡今年9岁，家里很穷，妈妈只好去给别的小孩当保姆，无奈之下，把伊凡送到一家商铺干点零活，打打杂，还能挣点零钱。可是，那里的老板和老板娘都很刁蛮可恶，经常对伊凡又是打又是骂的。夜深了，伊凡望着满天空的星星，不禁流下了滴滴答答的泪珠。伊凡想妈妈了，她受不了这里的生活了，她想回到妈妈身边，于是，伊凡拿出一张信纸，是老板不用的信纸，她准备给妈妈写信，让妈妈接她回家。“亲爱的妈妈，我是伊凡，我想你了，我不想再生活在这里了，每天，老板他们都会用鞭子抽我，很痛的，只要他们觉得我做得不顺他们的意思，轻则骂
2024-09-19
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