10、记承天寺夜游.doc
答谢中书书【教学目标】1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。【教材分析】重点：教学目标1、2难点：教学目标3【课前准备】借助注释工具书了解课文大意。查阅资料，了解陶弘景的生平。【课时安排】一课时【学习过程】一、导入新课1、让学生齐背郦道元的《山峡》2、教师充满感情的导言同学们，我们无不为三峡的雄奇险拔、清幽秀色所陶醉。其实，莽莽神州，茫茫九派，高山大岳，千流百川，我们伟大的祖国哪儿不是神奇如画呢？不信，就请你细细品读陶弘景的写景小品文《答谢中书书》，读
2024-09-19
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古诗词教学与复习.doc
古诗词教学与复习大新一中张慧、姜儒君、张大英、齐亚丽语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来；必须以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量。一、《课标》对古诗词的条文要求：1、用普通话正确、流利、有感情的朗读古诗词，养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现
2024-09-19
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14课 灿烂的宋元文化（二）.doc
第十四课灿烂的宋元文化（二）学习目标：1、掌握北宋的史学成就：司马光和《资治通鉴》。2、掌握宋词和杰出词人的词作特点。3、了解元曲的特点，熟悉关汉卿的卓越戏剧成就。4、了解宋元绘画和书法的有关知识。学习重点：司马光和《资治通鉴》；宋词和词人的词作特点；元曲学习难点：词作特点；《资治通鉴》学习过程：一、新课预习（一）、司马光和《资治通鉴》1、生活在北宋的______，是我国古代著名的史学家。他编写的《》是一部编年体的通史巨著。2、《资治通鉴》按______编序，叙述了从______到________的历史，
2024-09-19
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张昭字子布彭城人也阅读答案.docx
张昭字子布彭城人也阅读答案孙策创业，命昭为长史、抚军中郎将，升堂拜母，如比肩之旧，文武之事，一以委昭。昭每得北方士大夫书疏，专归美于昭，昭欲默而不宣则惧有私，宣之则恐非宜，进退不安。策闻之，欢莲日：“昔管仲相齐，一则仲父，二别仲父，而桓公为霸者宗。今子布贤，我能用之，其功名独不在我乎！”策临亡，以弟权托昭，昭率群僚立而辅之。权每田措，常乘马射虎，虎尝突前攀持马鞍。昭变色而前日：“将军何有当尔？夫为人君者，谓能驾御英雄，驱使群贤，岂谓驰逐于原野，校勇于猛兽者乎？如有一旦之患，奈天下笑何？”权谢昭日：“年少虑
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中山陵解说词最新.docx
中山陵解说词最新各位游客：下面我们将要参观游览的景点是中山陵。中山陵是中国伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓，位于南京市东郊紫金山第二峰小茅山南坡。中山陵坐北朝南，前临平川，背靠青山，其建筑采用依山为陵的形式，墓室建在海拔158米的山顶最高处，比独龙岗明孝陵所处的位置高出90多米;从牌坊到墓道，高差70多米，平面距离700多米，显得十分雄伟壮丽。【孙中山生平—安葬紫金山的夙愿—陵墓设计者吕彦直】各位游客：在到达中山陵之前，先向大家简要地介绍一下孙中山先生的生平。孙中山，姓孙名文，字逸仙，在日本从事革命活
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秋的成语.docx
秋的成语关于秋的成语关于秋的成语1暗送秋波百岁千秋冰壶秋月春花秋月春兰秋菊春露秋霜春秋笔法春蛙秋蝉春蚓秋蛇洞察秋毫独有千秋多故之秋各有千秋华屋秋墟千秋万代秋荼密网皮里阳秋千秋万岁秋风过耳秋月春风秋毫之末秋月春花秋高气爽秋毫无犯秋风团扇秋水伊人秋色平分社燕秋鸿望穿秋水万古千秋望秋先零一日三秋叶落知秋一叶知秋月旦春秋春华秋实春秋鼎盛春去秋来多事之秋琨玉秋霜落叶知秋利析秋毫老气横秋平分秋色明察秋毫皮里春秋秋风纨扇冰壸秋月春花秋实春蛇秋蚓春生秋杀富于春秋华星秋月兼葭秋水临去秋波凛若秋霜秋波盈盈秋风扫叶秋高马肥秋高
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庄子的名言名句赏析.docx
庄子的名言名句赏析【译】最有智慧的人，总会表现出豁达大度之态；小有才气的人，总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论，其势如燎原烈火，既美好又盛大，让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论，琐琐碎碎，废话连篇。【解】立身处世，亦不妨从中借鉴。二、吾生也有涯，而知也无涯。以在涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。——《庄子?养生主》【译】人的生命是有限的，而知识是无限的。要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦；既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪！【解】用有限的生命投入到无限的学习之中
2024-09-19
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读《水浒传》有感编辑精选范文.docx
读《水浒传》有感读《水浒传》有感精选15篇当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《水浒传》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《水浒传》有感1晚风习习，我倚窗而望却发现“浅水之中潮湿地，婀娜芦苇一丛丛，迎风摇曳多姿态，质朴无华野趣浓。”真美啊！此情此景，使我不禁打开同样也有一丛丛婀娜芦苇的《水浒传》。《水浒传》讲述的是，在北宋末年，宋徽宗昏庸无道，奸臣当政，民不聊生的社会背景下，以宋江为首的一百零八员草莽英雄的人生经历，并
2024-09-19
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中国古代神话读后感.docx
中国古代神话读后感中国古代神话读后感当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的中国古代神话读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中国古代神话读后感1暑假里，我读了《笑猫日记》《一千零一夜》《古希腊神话故事》……其中我最百读不厌，最爱不释手的，还是《中国古代神话》。这里有许多力大无穷的神，比如盘古。他从一个大鸡蛋中出来，把天和地分开，最后自己累死。他口中呼出的一团气体，变成了天上的风和云；他发出的声音变成了雷声；他的左眼变
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古文座右铭.docx
古文座右铭古文座右铭古文座右铭1【1】黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿【2】发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼【3】惊风飘白日，光景西驰流。——曹植【4】今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!——文嘉《今日诗》【5】三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子【6】玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》【7】时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。——刘禹锡【8】山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤
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