16、马 说.doc

马说教学目标1．理解短文所阐明的深刻道理。2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3．归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点，做一点初步的文学探究。教学重难点1．理解短文《马说》所阐明的深刻道理。2．掌握古今异义词。如：“然后有千里马”“是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得”等。虚词“也”的用法，另有“其、之、而、以”等。教学准备1．布置学生对照注释初读课文，也可以利用工具书，读准字音。2．学生查找有关马的成语，并作解释。3．教师准备一个关于千里马的故事，有关“伯乐相马”“知

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30、落难的王子.doc

人生寓言学习目标：1、正确理解寓言的含义；2、正确把握对人生的态度，对待人生的际遇；3、感受优美的语言，模仿文章美的表达。学习重点理解寓言的含义；学习文章精美的表达。课前准备1、查阅资料，扫清文字障碍；2、预习课文内容，思考寓言的含义。第一课时课文导入：人们的生命历程中，得与失始终伴随我们一生。有俗语说：“有得必有失。”其实，有失也比有得。明智的，随遇而安，得失不惊，心宽体胖，处世潇洒；痴妄的，追名逐利，以乱心迷，生身受累。我们应该树立怎样的人生态度？寓言《白兔和月亮》就是一面透明的镜子。简介寓言：寓言：

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36、台阶.doc

台阶课型：新授课时：2知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引法。教学媒体：投影仪、录音机。一、导入。不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下。（朗读文章。见附录。）任何一种卑微的事物，其韧性都是最强的。无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁，也如果卑微的你我他，还有“我”

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33、《盲孩子和他的影子》.doc

盲孩子和他的影子教学目标①摘抄优美词语，积累语言。②有感情地朗读课文。③多角度理解文章主旨，培养多向思维的习惯。④学习欣赏文章美。⑤培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。教学重点①有感情地朗读课文。②多角度理解文章主旨。③学习欣赏文章美。课前准备学生：熟悉课文，借助工具书给不认识的字注音教师：录音机，磁带(歌曲《爱的奉献》)。教学设计导入新课同学们，我们曾经无数次地走进美丽的童话世界，在那里，我们认识了卖火柴的小女孩、丑小鸭、白雪公主和七个小矮人……今天，我们再次步人美丽的抒情童话世界，那里有诗一般的境界

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教学故事的教学反思.docx

教学故事的教学反思教学故事的教学反思1上周五我执教了课文《普罗米修斯的故事》第二课时，本课是一篇古希腊神话故事，记叙了普罗米修斯为了让人类过上幸福、温暖、文明、健康的生活，不惜触犯天规，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。这个故事情节生动、感人，语言准确，结构清楚，在课文中，还非常注意人物的个性描写，特别是其中的主人公——普罗米修斯，他的善良、无私、勇敢、坚强给学生留下了深刻印象。在教学中，我首先复习导入了新课，利用课文中难读的人名引导学生概括了课文情节，通

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放风筝的故事作文.docx

放风筝的故事作文放风筝的故事作文1春回大地，阳春三月风光无限，到处是新生的颜色。春风和煦，那么多稚气的孩子在操场上蹦跳着。于是，一种不成熟的念头油然而生——我要放风筝！打开记忆的闸门，放风筝，似乎是无比遥远的事情了。模糊间，我的脚步，我的笑脸，又重置于那片熟悉而陌生的草地上．．．．．．想重温一下幼时的纯真，飞翔的美妙。于是便翻箱倒柜地寻找那只风筝——橘色的”双翼”,七彩的“尾巴”，还有一串串大小不一的`卡通脚印和那个最醒目的卡通小熊，让我迫不及待地想看到风筝翱翔在空中的“飒爽英姿”。我拿着风筝来到了广场上

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捉蝌蚪作文编辑精选范文.docx

捉蝌蚪作文捉蝌蚪作文1星期一的下午，我、表姐和表弟拿着几个盒子，在池塘边准备捉“蝌蚪”。我们现在正在分配任务，表弟不能捉“蝌蚪”，因为怕他会掉到池塘去。所以，我们捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害，就让她捉“蝌蚪”。我们在那儿找，呀找，一直都没有找到一个，这“蝌蚪”也太聪明了，看到我们拿着几个盒子，就逃之夭夭了。幸好，我们想出了一个办法，我到亭子边趴下身子，把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。果不其然，“蝌蚪”就跑到石头滩那了，表姐看准机会，悄悄地把透明的盒子潜在水中，“哗”的一下

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捉迷藏作文（推荐范文）.docx

捉迷藏作文捉迷藏作文1又到了我期盼好久了的星期六。我下楼来到了小区的公园里，找到了我玩的最好的'五个朋友。告诉了他们我们今天要玩的游戏，捉迷藏。并告诉了他们游戏规则。我正在讲的时候，有一个人突然喊道：“大家都知道游戏规则了。”众人都说：“对呀，大家都知道游戏规则了。”我说：“那大家都知道游戏规则了，那就开始石头、剪刀、布。”没想到他们开始联合坑我。呜呜，我输了。现在开始由我来抓了。开始数了50秒，1，2，3，4，5，47，48，49，50。终于数完了，我开始找人，没想到他们又坑我，他们故意放弃一个人让我抓

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当世界没有了．．．．．．.docx

当世界没有了．．．．．．当世界没有了．．．．．．_1000字当世界没有了绿色。花草树木在一夜之间全部消失了！不留下一点点走下的痕迹。树不再吸收二氧化碳，不再释放氧气了。道路上，车释放的废气污染仍然在继续；工厂里，制造出的浓浓烟雾仍然在继续。人们丝毫感受不到危险正在逐步走来。人们呼吸出现了困难，医院里人山人海地排队挂号。因为没有了树木，学校里学生的课本是用布沾墨的字。（看得蛮辛苦的！）桌椅不再是木板做的了，是用那硬梆梆的铁。一年里，不知有多少孩子撞到头，缝过针。再优异的.成绩拿到的也只是那些布条的奖状。家里

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写哥哥的作文精编.docx

写哥哥的作文写哥哥的作文1下围棋的人，心神专一，集中精神，认真思考是必备的守则。这对心浮气躁的我来说是极不容易的`。但对他，却早已成了一种不会忘记的习惯。他就是我的好棋友刘龙飞，也是我的哥哥。哥哥大我6岁，现在已经是大学生了。虽然他只是最近这几年刚开始学，但棋力已经与学棋六年的我相差不多，而且还比我更加用功，床头总是放着那么几本棋谱，一有空就会在网上与别人对弈。每当解完一题或赢了一盘棋之后，他都会如释重负一般，长舒一口气。我们俩时常对弈，有胜有负，不分上下。但他有一个习惯喜欢下慢棋，每一步都深思熟虑。这一

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