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高中语文 专题06 琵琶行(讲)(基础版,含解析)新人教版必修3-新人教版高一必修3语文教案.doc

专题06琵琶行(讲)【学习要点】1.概括诗歌内容和主旨。☆温故知新☆【自主学习】文体简介:“行”是古诗的一种体裁,南宋王灼《碧鸡漫志》解释说:“古诗或名曰乐府,谓诗之可歌也。故乐府中有歌有谣,有吟有引,有行有曲。”明代吴讷《文章辨体序说》云:“体如行书曰行。”从唐人歌行体的风格来看,所谓“行”,是指那些流走自然、可歌可唱的诗篇。写作背景:《琵琶行》是一首长篇叙事诗,其创作背景作者在诗序中已经大体说明,需要补充的是作者被贬的原因。唐宪宗元和十年(815)6月3日,在河北拥兵自重的藩镇李师道、王承宗派遣刺客刺

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2015高中语文 第6课《琵琶行并序》讲解 新人教版必修3.doc

【讲】人教必修3第6课《琵琶行并序》教学资料教学设想《琵琶行》是描写音乐的千古名篇。因此,教学中不必过份拘泥于字词教学,字词知识可布置学生在课前预习中掌握。课堂教学应围绕下列三个环节进行:通过诵读感受诗人的情感,通过语言品味音乐美。最后对比阅读及课后作业拓展学生的思维空间并提高学生的写作能力。一、教学目标:1、培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。2、学习用比喻描写声音变化的写法,培养学生联想和想象能力。了解运用环境渲染气氛烘托人物思想感情的表现方法。4、品味诗歌意境,分析作者在诗中表达的

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我与地坛(节选)课件2.ppt

我与地坛残疾人的母亲,她们比平常的母亲更为不易,更为痛苦,她们注定是没有回报的,她们是一辈子的苦役,所以她们的爱更加无私,更为崇高,因而也更具有人格美、人性美,是人间爱的极致、美的极致!怎样面对残酷的不公平的命运,这个问题的解答,也不是史铁生一个人完成的,他精神跋涉的每一步,都有母亲的伴行,是母亲的爱和理解帮他解决了怎样活的问题。“我”从事写作与母亲有什么关系?文中记录了母亲离去后,我摇着轮椅在园中度过的一天,作者为什么要这么写?她理解儿子,知道在这种时候应该让他自己出去走走,老呆在家里反而不好;她也知道

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【名师一号】2015高中语文 李商隐诗两首双基限时练 新人教版必修3.doc

双基限时练(七)李商隐诗两首一、基础测试1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.锦瑟落色稼穑贪婪吝啬B.马嵬巍峨帷幄韦编三绝C.金柝唾弃箨龙落拓不羁D.华年白桦犁铧哗众取宠解析A.落色shǎi,余读sè;B.巍峨wēi,余读wéi;C.全读tuò;D.白桦huà,余读huá。答案C2.对下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是()eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(A.一弦一柱思华年华年:青春年华,这里指一生,B.望帝春心托杜鹃托:托付、寄托,C.海外徒闻更九州更:改变,

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【名师一号】2015高中语文 李商隐诗两首课后撷珍 新人教版必修3.doc

【名师一号】2015高中语文李商隐诗两首课后撷珍新人教版必修3素材点说1.李商隐早年受知于令狐楚,登进士第后娶王茂元之女。令狐楚和王茂元是政敌,忠于令狐楚的人认为李商隐亲近王氏是背恩负德的行为。后来令狐楚的儿子令狐绹长期执政,抑排李商隐。李商隐有“欲回天地”的政治雄心,也有蔑视“古圣先贤”的进步思想。他称颂汉高祖、唐太宗,也称颂张良、诸葛亮。他同情“不师孔氏”的元结,更同情“言皆在中兴”的刘蕡。他反对藩镇割据,又反对宦官擅权。可惜他运与愿违,“一生襟抱未尝开”。点说李商隐一生,命运乖戾,怀才不遇,在时代的

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我与地坛(节选)教案2.doc

学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网,下精品资料!学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网我与地坛(节选)教案2【教学目标】1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。2、理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。3、品味文章深沉绵密的语言特色。【教学重点、难点】1、体会作者笔下地坛宁静肃穆、生机盎然的美。2、咀嚼母爱对我的影响,体悟母亲与地坛之间的同构性。【教学设想】这是一片课内自读文,教师引导学生通过速读把握文章概要,通过细读与反复吟诵重要语段体味语言的深沉绵密和领会思想的深邃

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【名师一号】2014高中语文 第二单元 诗歌 中国现代诗歌四首课余撷珍 粤教版必修2.doc

【名师一号】2014高中语文第二单元诗歌中国现代诗歌四首课余撷珍粤教版必修2他山之石可以攻玉教材悟读梦想与行动——《中国现代诗歌四首》在我们的心中,都有一片美丽而遥远的“海”,我们每个人都在去看“海”的路上。正是因为有着这片“海”的吸引,我们才会不甘心安于现状,而是放眼未来的美好——那就是我们美好的理想。但我们还要知道,那去看“海”的路途遥远而曲折,我们不仅要向往,更要脚踏实地地去行动,这样,我们才会实现自己的理想,生活在美丽的“海”边。【素材运用】梦想永远是那么美好。有人曾说过,梦想是希望的开始,梦想是

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【名师一号】2014高中语文 第二单元 诗歌 外国诗歌四首课余撷珍 粤教版必修2.doc

【名师一号】2014高中语文第二单元诗歌外国诗歌四首课余撷珍粤教版必修2他山之石可以攻玉教材悟读学会爱黑暗的日子——《外国诗歌四首》在生机勃勃的人眼中,有一个活力无穷的世界;而在那些厌倦了生活的人眼里,有一个无聊的世界。是啊,正像圣卢西亚诗人沃尔柯特教给我们的那样:生活不能总是阳光灿烂,我们必须学会爱黑暗的日子;生活总不能一帆风顺,我们必须正视挫折;生活总不能称心如意,我们必须勇敢面对不顺心。生活是多滋多味的,我们只有学会爱黑暗的日子如同爱光明的日子一样,才能品尝到生活的各种滋味。【素材运用】生活怎能总是

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【名师一号】2014高中语文 第三单元 散文 说不尽的狗课余撷珍 粤教版必修2.doc

"【名师一号】2014高中语文第三单元散文说不尽的狗课余撷珍粤教版必修2"教材悟读严谨治学,多元思维——《说不尽的狗》做人要谦虚,做学问要谨慎。孙绍振先生作为一位著名的学者、作家,他没有以“学者”自居,他以谦虚谨慎的态度看待学术问题。在他的眼中,即便是一个“狗”的翻译,也有说不尽的学问在里面。文化背景不同,思维方法有异,一个“狗”字也便有说不尽的道理。这岂不是也在启示我们:在生活中处理问题时,我们要多元思维、辩证思考、全面认识,以免出现偏差。【素材运用】胡适先生曾经说过,在做学问上,要在不疑之处生疑;在交

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【名师一号】2014高中语文 第四单元 古典诗歌 南朝诗两首课余撷珍 粤教版必修1.doc

【名师一号】2014高中语文第四单元古典诗歌南朝诗两首课余撷珍粤教版必修1他山之石可以攻玉登高望远心地宽——《南朝诗两首》谢灵运登楼远眺,排解心中苦闷,谢眺登乡国愁思。他们在登高望远的时刻,使自己饱受束缚的心灵得到暂时的释放,使自身得到片刻的自由空间。他们虽然在现实生活中常常遭到贬斥,但他们为追求自由的理想境界,只有登高远望,寄情山水,才能处在喜悲之外,才能淡看江湖风雨,从容不迫地向人生的另一处高峰发起挑战。【素材运用】山水如同人的灵魂,不管我们是背着沉重的人生行囊,还是春风得意缓步徐行,山水总牵系着纷乱

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