高中历史 《战国时期的百家争鸣》素材1 岳麓版必修3.doc
第一单元中国古代的思想和科技第2课战国时期的百家争鸣素材春秋末年和战国时期，铁器和牛耕推动生产力迅速发展，促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的礼法秩序受到猛烈冲击。在各国竞相改革的潮流中，一批士人冲破礼法束缚，四处游说、讲学，极大地开阔了人们的视野，促进了文化的觉醒。不同阶层、派别的代表人物，对各种问题提出不同的见解，涌现了许多做出开创性贡献的学术大师，形成了思想领域中百家争鸣的局面。孟子、荀子与儒家战同时期，儒家的代表人物主要有孟子和荀子。孟子是战国时期著名的思想家，他继承并发展了孔子的学说，成为儒家学派的
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高中历史 第六单元 第28课 新中国的科技成就教学素材 岳麓版（08版）必修3.doc
第六单元现代世界的科技与文化第28课新中国的科技成就教学素材◆阅读与思考（1）积极方面：互联网的迅速发展，引起了社会、经济、文化等方面的巨大变化，人类进入了知识经济时代；引起了人们工作和生活方式的革命，同时也引起了一场学习的革命。（2）消极方面：垃圾信息等影响了经济安全；无序竞争影响了社会稳定；青少年沉迷于网络影响了正常的学习和生活。（3）互联网的积极作用是主要的，有力地推动了社会的发展◆解析与探究1．主要特点是突出重点、加快转化；目的是跟踪研究世界高新技术动向；发展中国高新技术，为经济腾飞提供技术支持；
2024-09-19
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高中历史 《中国古代的土地制度》文字素材1 岳麓版必修2.doc
第2课中国古代的土地制度中国古代土地制度随着社会发展而不断变化。商周时期的井田制是一种以国有为名的贵族土地所有制。从春秋战国起土地私有制逐渐取而代之，成为中国古代土地制度的基本形态。大土地所有者通过多种途径，特别是通过兼并获得土地。经济发展和人民的反抗斗争，导致农民对地主的依附关系逐渐减弱，租佃关系日益普遍化。废井田，开阡陌随着国家的出现，阶级的分化，在商周时期，原始社会的村社结构虽然保留，但土地公有制遭到破坏，井田制出现。以沟洫将耕地分割成面积大致相等的方块田，构成“井”字形，故称“井田”。甲骨文中的“
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高中历史《明清君主专制的加强》文字素材4 新人教版必修1.doc
历史材料与解析：第4课明清君主专制的加强宰相制度的废除1．明代中书省制度始末先是，太祖①承前制，设中书省，置左、右丞相，正一品②。甲辰③正月，初置左、右相国，以李善长为右相国，徐达为左相国。吴元年④，命百官礼仪俱尚左⑤，改右相国为左相国，左相国为右相国。洪武元年，改为左、右丞相。平章政事⑥，从一品，左、右丞，正二品，参知政事，从二品，以统领众职。置属官，左、右司，郎中，正五品，员外郎，正六品，都事、检校，正七品，照磨、管勾，从七品。……洪武九年，汰平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。
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高中历史《太平天国运动》文字素材3 人民版必修1.doc
太平天国运动文字材料洪秀全创立拜上帝教的理论来源以洪秀全为教主的拜上帝会的创立，其主要思想理论来源是梁阿发编写的通俗布道书《劝世良言》。它并没有全面、系统地介绍基督教教义，而又不时援引中国传统观点来印证《圣经》。不过，它所涉及的一些神学知识，诸如，天父全能，耶稣救赎，独尊上帝，不拜偶像，天堂永乐，地狱永苦，等等，却被洪秀全及冯云山借用而且不断发酵。从后来天王府前的不伦不类的世界地图，可见洪秀全此时对西方、对世界仍然几乎一无所知。他"向西方寻找(的)真理"，就是《劝世良言》中的若干神学知识。以此为基础，不断
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陕西省渭南市瑞泉中学2014年高中历史 中国旧民主主义革命时期各阶级的救国道路素材 新人教版必修2.doc
陕西省渭南市瑞泉中学2014年高中历史中国旧民主主义革命时期各阶级的救国道路素材新人教版必修21.地主阶级的救国（技术救国）以“中学为体，西学为用”为指导，走工业、军事近代化的强国道路。林则徐、魏源等提出“师夷长技以制夷”的救国主张，洋务派又提出“师夷长技以自强”的主张，进行了长达30年的洋务运动。“中学为体，西学为用”是想把西方先进的军事、经济技术嫁接到中国落后的社会制度上来，这种努力注定是失败的。洋务运动失败后，一些开明地主拥护戊戌变法。20世纪初，他们又推动清政府实行“新政”和“预备立宪”，但仍未超
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高中历史：从汉至元政治制度的演变(2)素材 新人教版必修1.doc
第三课从汉至元政治制度的演变的文本材料方镇相望于内地，天子顾力不能制，则忍耻含垢，因而抚之，谓之姑息之政——《新唐书》天子宁有种乎，兵强马壮者为之尔——五代时一位节度使的名言一日，（宋太祖）召赵普问曰：“自唐季以来数十年，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家计长久，其道何如？”普曰：“陛下言及此，天地人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。”——《续资治通鉴》西汉前期，丞相位尊权重，礼遇殊隆。丞相进见，皇帝要起座；
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高中历史《夏商制度与西周封建》文字素材2 岳麓版必修1.doc
第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建在原始社会，我们知道有尧、舜、禹这三个有名的部落首领，从尧到舜再到禹，他们的权力是如何更替的？选贤任能的民主方式，也就是禅让制。大禹就是因为治水有功，而被部落联盟用民主的方式推举成为部落联盟的首领。这种选贤与能的方式，就是禅让制的特点。在禅让制度下，形成了“公天下”时代。后来，禹的势力越来越大，到了公元前2070年，禹建立了第一个王朝――夏。大家要注意，我国第一个王朝国家是夏，建立者是禹。禹死后，把位置传让与伯益，但众百姓因感激大禹治水大功，遂拥立禹的
2024-09-19
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高中历史《中国早期政治制度的特点》文字素材3 人民版必修1.doc
《中国早期政治制度的特点》文献资料1、华夏之祖华夏之祖即黄帝。《中国大百科全书·中国历史》释黄帝：“中国古史传说时期最早的宗祖神，华夏族形成后被公认为全族的始祖。”至于华夏一词的来历，有考古学家认为“华”即花，原为我国中原地区仰韶文化的玫瑰花的“一种标志”，后来和燕山脚下的龙图腾标志的部族，形成中华文化的共同体，所以有“华山玫瑰燕山龙”演变发展为“夏商周及晋文公”之说。“夏”即历史上夏朝的先人之称，《大百科全书》说是“黄帝族后裔中的一支进入今山西南部，创造了夏文化”，称为夏族，“建立了中国第一个王朝夏代”
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高中历史 ：第四单元《内忧外患与中华民族的奋起》素材（4）（岳麓版必修1）.doc
第四单元内忧外患与中华民族的奋起孙中山与五色旗的恩恩怨怨五色旗,中华民国国旗之一。历史中华民国南京临时政府于1912年1月成立。孙中山任临时大总统，孙中山虽倡导使用青天白日满地红旗为中华民国国旗，但五色旗原为清朝海军一二品的官旗，革命党革命时期江苏、浙江、安徽等省多用此旗。因此五色旗在国民心中具有崇高地位，各界一致认同五色旗为中华民国国旗。青天白日满地红旗则被订为海军旗。1912年1月10日，临时参议院通过专门决议，使用五色共和旗（或称五色旗）作为国旗，含五族共和之义。同时通过的还有十八星旗为陆军旗。19
2024-09-19
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