送元二使安西().ppt
送元二使安西九月九日忆山东兄弟唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。返回劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。中心思想同学们，在你们的身边，是不是有很多关心你的朋友，那么，当你们的朋友要去其他地方，你们会不开心吗？是否会有向诗人一样的感受？《送元二使安西》是关于友情的一首诗，你还知道哪些关于友情的诗句呢？远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。——《赋得古原草送别》[唐代]白居易
2024-11-22
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辽西夏与北宋并立分析.ppt
第8课辽、西夏与北宋并立1、______年，_______称皇帝，建立_____政权，定都______，后来改国号为______。2、______年，辽宋双方面签订和议——双方撤兵，各守疆界；北宋每年送辽银、绢，称为_________。史称这次和议___________。影响：消极：加重________________。积极：南北贯通，互市不绝，保持了一百多年___________的局面，有利于经济文化发展，促进融合。（3）评价：是___________产物。3、________年，___________
2024-11-22
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赂茅聭拢莽聟炉忙.ppt
帕金森综合症(Parkinsonism)诊断标准：帕金森综合症的误诊原因良性震颤FinalNeurologicalEvaluationinBeijing,Xian,Shanghai,2001临床诊断的准确性病理检查确认临床误诊为PD的原因神经病理诊断59例疑似特发性帕金森病的主要的特发性帕金森综合症ClinicalDiagnosisofIPD:difficult,particularlyinearlycasesClinicalFeaturesofIPD:particularlyinearlycasesCl
2024-11-21
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课统一多民族国家的巩固与发展资料.ppt
一、戚继光抗倭1、倭寇定义。2、抗倭过程：___年，戚家军在___九战九捷，___境内倭寇肃清；随后开赴___、___，到____年东南沿海倭寇基本肃清。二、郑成功收复台湾1、明末，___占领台湾，___年，郑成功从___出发在___族帮助下，几个月便收复台湾，____年荷兰总督签字投降。2、收复台湾的意义：3条三、雅克萨反击战1、背景：_____时期，沙俄强占____和____。2、过程：多次交涉无果，__皇帝于__年和___年两次重创俄军。3、结果：___年，双方谈判后，签订了第一个___条约《___
2024-11-21
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课公开课秦朝的统一.ppt
一、秦王扫六合①秦国实力远远超过东方六国咸阳秦朝统一的意义二、巩固统一的措施：讨论：秦统一后，面临哪些问题？假如你是秦王赢政，你会怎样治理自己的国家？㈠政治上：建立专制主义中央集权制度（1）建立皇帝制度（2）中央设丞相、太尉和御史大夫，分别掌管行政、军事和司法（3）地方推行郡县制活动：历史剧小制作：制作一张秦始皇加强中央集权的简明示意图！皇帝观看漫画：孔虚经商漫画反映了秦统一后存在哪些问题？如何解决这些问题呢？㈡经济上：统一度量衡、货币秦国的半两钱度：长度单位㈢统一文字（小篆→隶书）（以“马”、“安”两字
2024-11-21
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课“为秦开帝业”——商鞅变法汇总.ppt
选修１第二单元氐“为秦开帝业”一.商鞅与变法的准备一.商鞅与变法的准备一.商鞅与变法的准备一.商鞅与变法的准备材料二僇力（勉力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠（懒惰）而贫者，举以为收孥（官奴婢）。——均引自《史记•商君列传》1、废井田、开阡陌。2、重农抑商，奖励耕织。（二）实现强兵（二）实现强兵太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑（惩治）其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日（第二天），秦人皆趋令。──《史记·商君列传》（三）加强集权1、废除分封制，普
2024-11-21
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昏君的可行性报告.pptx
分析昏君现象的历史背景及现实影响君主个人品德败坏制度缺陷：如世袭制导致的君主能力不足、缺乏有效的监督机制等。昏君现象的危害THANKSFOR
2024-11-21
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西汉的建立和“文景之治”.ppt
第11课西汉建立和“文景之治”学习目标：1、了解西汉的建立。2、了解汉初实行修养生息政策的背景、措施。3、掌握文景之治的措施和表现。教学重点：汉初休养生息政策和“文景之治”教学难点：出现“文景之治”局面的原因。一、西汉的建立西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？思一思假如你是汉高祖刘邦，你首先要做的是什么？1、什么是休养生息政策？措施：作用：三、文景之治汉景帝，刘启（前188年
2024-11-21
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西周——奴隶制的强盛时期.ppt
中国古代史西周——奴隶制的强盛时期东周（春秋战国时期）——奴隶制瓦解和封建制的确立时期秦汉（前3世纪至公元3世纪）隋唐（6世纪晚期至10世纪中期）宋元（10世纪中期至13世纪晚期）中华文明的顶峰。国家由分裂到统一，专制主义中央集权加强，封建经济继续发展。明、清（鸦片战争前）时期（14世纪中期－1840年）
2024-11-21
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蜀国国君刘禅投降后.ppt
成语与历史成语是浓缩的历史，学习和运用它能使我们知古鉴今，以史为镜。所以，它是我们生活中的良师益友，能教会我们很多做人做事的道理。先声夺人1、在长期的流传中，一些历史故事逐步转化为固定的词组和成语。请选出下列各组成语中不包含历史故事的一组。A、杞人忧天老马识途守株待兔B、杯弓蛇影井底之蛙狼子野心C、刻舟求剑杞人忧天鹬蚌相争D、八仙过海画蛇添足鸡犬升天2、请在下列横线上填上适当的人物姓名组成成语。（1）_____追日（4）_____自荐（2）_____填海（5）_____舞剑（3）_____效颦（6）___
2024-11-21
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