诗界革命理论及其他诗人剖析.ppt
中国近代文学专题第六讲诗界革命其他诗人一、诗界革命的发生甲午战争失败后，中国资产阶级改良主义在政治、文化等领域掀起了改良运动，其中诗歌改良，即为“诗界革命”，倡导者有梁启超、黄遵宪、谭嗣同等。“诗界革命”的发生，是改良运动的需要，也是近代进步诗歌潮流进一步的发展。在戊戌变法前一两年，梁启超、夏曾佑、谭嗣同等提出“诗界革命”的口号，并试作“新诗”。而所谓“新诗”即深深厌弃传统的封建文化，狂热地追求西方传入的思想文化，以大量翻译词语和自造隐语入诗，以表现新的世界观、人生观的怪诗。它涩僻难懂，新奇怪异。就诗论诗
2024-11-21
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诉衷情陆游分析.ppt
提问：词可以按什么标准分类？词的流派（主要风格）：诉衷情作者简介背景介绍名句山重水复疑无路，柳暗花明又一村。死去原知万事空，但悲不见九州同。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。1、自由诵读词作，读准字音，注意节奏。朗诗全诗当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流．此生谁料，心在天山，身老沧洲。合作探究联想：时代的风雨，艰难的现实，爱国的情怀，读着这样的词句，很自然地能让我们联想到了词人的哪些的诗词呢？你能说出和这首词的感情色彩类似的词句或诗句
2024-11-21
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讨论一本书的元素.ppt
討論一本書的元素主題角色情節我可以選用下面的某一些詞，來說明這些情節給我的感覺：寫作技巧主旨和我的關係再創議題和句型
2024-11-21
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西游记与需求层次理论.ppt
从西游团队看需求层次理论西游团队马斯洛需求层次理论理论解析1.生理需求——猪八戒2.安全需求——沙僧3.社交需求——白龙马4.尊重需求——唐僧5.自我实现需求——孙悟空马斯洛的需求层次理论的价值
2024-11-21
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蒲松龄聊斋志异义守大学.ppt
華語文學與思想工作分配工作分配參考書目參考書目參考書目參考書目報告動機報告動機題解題解題解題解作者作者作者作者作者作者作者作者課文與翻譯宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間。此物故非西產；有華陰令欲媚上官。明朝宣德年間，皇宮中盛行鬥蟋蟀的遊戲。為此，朝廷每年都要向民間征繳蟋蟀。這東西本來不是出於陝西，只是有個華陰縣令，為向上司討好。以一頭進，試使鬬而才，因責常供。令以責之里正。送上了一頭，試著鬥一鬥，還不錯，因而上司責令華陰縣令常常上貢。縣令又責令鄉官去辦。鬬：市中游俠兒，得佳者籠養之，昂其直，居為奇貨。里胥
2024-11-21
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聊斋志异》与蒲松龄.ppt
《聊斋志异》与蒲松龄一、清初社会思潮与作者简介蒲松龄生平书香世家：蒲松龄的高祖世广，是族中第一位廪生，才冠当时，后世子孙中在明清两代出了县令以及教谕，训导等职的进士、举人、贡生、廪生与庠生数十人。蒲松龄父，字敏吾，少力学而家苦贫，遂弃学经商，数年称素封。业余不忘经史，博恰淹贯，宿儒所不能及。青少年时期明崇祯十三年庚辰四月十六日夜，蒲松龄诞生于蒲家庄内故宅北房中。清顺治十四年，蒲松龄初应童试，即以县、府、道三第一补博士弟子员，文名藉藉诸生间。康熙五年前后，他便到城西王村课蒙，开始了他的塾师生涯。这是他的初馆
2024-11-21
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常驻人物分析报告.pptx
常驻人物分析报告分析常驻人物的特点和行为模式，探究其背后的原因和动机。总结词角色分析是探究常驻人物在剧中的定位和功能，理解其在剧情发展中的作用。战略方向为了更深入地理解常驻人物的行为和决策过程，建议未来研究进一步关注他们的个体特征，如性格、价值观、生活经历等。
2024-11-21
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绍兴鲁迅纪念馆.ppt
绍兴鲁迅纪念馆程泰宁绍兴鲁迅纪念馆始建于1973年。2003年初，为恢复鲁迅故里的传统风貌，与环境尺度不协调的陈列厅被拆除，恢复为周家新台门。新建的纪念馆位于鲁迅故里东侧，它东接鲁迅祖居，西邻周家新台门，北毗朱家台门，南临东昌坊口，与寿家台门隔河相望。鲁迅纪念馆总占地面积为6000平方米，总建筑面积约5000平方米。它以“老房子、新空间”的设计理念，使其与该地区传统街巷肌理保持统一。纪念馆外部为绍兴台门建筑形式，主入口采用绍兴传统竹丝台门。这是一座中西结合的新建筑，大厅门口，镶着郭沫若同志写的“绍兴鲁迅纪
2024-11-21
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晏殊《蝶恋花》注释及赏析.docx
晏殊《蝶恋花》注释及赏析晏殊《蝶恋花》注释及赏析《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》是晏殊的代表作之一。上片描写苑中景物，采用移情于景的手法，投入主人公的感情，得出离恨；下片承接离恨而来，通过高楼独望的意象生动地表现出主人公望眼欲穿的神态，字词间蕴含着愁苦之情。下面小编给大家带来晏殊《蝶恋花》注释及赏析，欢迎大家阅读。蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露宋代：晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处?《蝶恋花》注释①槛：栏杆。②
2024-11-20
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《一百条裙子》读后感三篇范文.docx
《一百条裙子》读后感三篇范文有一片大海叫“学海”，有一条轮船叫“刻苦”，读书，使人豁然贯通，柳暗花明，那么关于读后感该怎么写呢，下面是小编为大家整理的《一百条裙子》读后感范文三篇，供大家参考。 《一百条裙子》读后感1 是一个没有妈妈的小女孩，他每天都穿同一条旧裙子，自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好去上学，旺达从来不向爸爸提起买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达！多么自主、多么爱干净、多么懂事的旺达啊！ 旺达的同学却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而嘲笑她，
2024-11-20
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