高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第18课 音乐与美术课件1 岳麓版必修3-岳麓版高一必修3历史课件.ppt
美术与音乐文艺复兴时代的《蒙娜丽莎》课标要求美的复兴——新古典主义美术美的复兴——新古典主义美术艺术特点与所处时代息息相关美的心声——浪漫主义美术艺术特点与所处时代息息相关美的纯真——现实主义美术美的纯真——现实主义美术艺术特点与所处时代息息相关美的探索——印象画派美的探索——印象画派问题4：印象画派为什么会出现这种新的变化？同学们结合材料思考、回答。美的背叛——现代主义美术美的背叛——现代主义美术梳一梳，理一理要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。也是艺
2024-09-19
10
5MB
《兰亭集序》课文精讲.doc
用心爱心专心《兰亭集序》课文精讲课文指津王羲之在这篇序文里把永和九年三月三日于兰亭聚会的盛况作了生动的叙述，并抒发了个人的感情。文章虽对人寿几何.老之将至发表了无限感慨，流露了惆怅万端的情绪，但他也对庄周宣扬的“一死生”“齐彭殇”的虚无主义思想作了批判。这种高远旷达之言在东晋玄谈之风正炽.消极思想流行的时候，颇起了不同的反响。全文基本上分两部分：前部分从“永和九年……”到“……信可乐也”是叙集会之事；之后是就此事抒发感情。第一句是总叙，点出时间.地点以及集会的原因。接着分句来叙人.叙地.叙事.叙乐，用语既
2024-09-19
10
89KB
高中语文 重新创造的艺术天地素材.doc
重新创造的艺术天地一、课文悟读一代科学巨匠爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”可以说，想像是人类最杰出的本领。有了想像，人类的祖先结束了穴居的生活；有了想像，人类变成了“顺风耳”“千里眼”；有了想象，人类能“九天揽月”“五洋捉鳖”……想像，是人类聪明智慧的精灵，是人类发明创造的动力。中华儿女是富于想像的。他们的想像跨越时空，“思接千载，视通万里”“精骛八极，心游万仞”。他们凭借想像，“吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云
2024-09-19
10
20KB
高中语文 说话的艺术（下）素材.doc
说话的艺术（下）内容简介：马克思说，人的本质就是一切社会关系的总和。在各种各样的社会关系中，人际关系是最为普遍、与每个人最紧密相关的一种关系。而这其中，家庭关系是更具特殊性的一种关系。当今社会，竞争日益激烈，每个人的生存压力都很大，这往往使家庭成员之间的矛盾更加复杂。本期节目中，赵卜成老师将围绕如何建立更和谐的家庭关系展开话题，依据多年调查的材料，结合我国国民家庭的具体情况，从企业处理人际关系的全新视角展开探讨。赵卜成老师认为，应该像经营企业一样经营家庭，把家庭当成企业的缩影来看，充分重视家庭经营的重要性
2024-09-19
10
35KB
高中语文 描写景物的“五个结合”素材.doc
描写景物的“五个结合”一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。如何采用定景换点法描写景物呢？首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。如作家老舍《济南的
2024-09-19
10
16KB
高中语文 国学欣赏送别诗的鉴赏与练习素材.doc
PAGE-5-诗歌鉴赏2送别诗鉴赏例析：送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注】杜少府：王勃的友人，生平不详。少府县尉的别称。“蜀州”一作“蜀川”。城阙指京城长安。三秦：今陕西省关中地区，古为秦国，项羽在灭秦后，曾将秦地分为雍、塞、瞿三国，称三秦。五津：岷江的五大渡口，分别是白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。比邻：近邻。曹植《赠白马王彪》：“丈夫四海志，万里犹比邻。”这里化用其意。【简析】这是王勃的一首赠别名作，
2024-09-19
10
127KB
高中语文 国学欣赏山水田园诗的鉴赏与练习素材.doc
PAGE-5-诗歌鉴赏3山水田园诗鉴赏一、例析过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花.归园田居陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。山居秋瞑王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇
2024-09-19
10
115KB
高中语文 第六课 语言的艺术 3 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩教案 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高二《语言文字应用》语文教案.doc
第三节淡妆浓抹总相宜——语言的色彩方便的时候不能来一次，几位中国同学邀请刚来华学汉语的外国男生吃饭，中间，一名中国同学出去“方便一下”。外国学生不懂其意，大家告知这是去厕所排泄，这名外国学生记住了。有一天，一名女生希望在他方便的时候拜访他，这位留学生立即摆手，说：“你什么时候都可以来，但就是我方便的时候不能来。”因为对“便”字一知半解，还弄出过另一则笑话——中国人请客普遍客气，明明很丰盛的酒席，对客人也称是“便饭”。有一次，一名外国客人看到中国主人准备了如此便饭，竖起了大拇指，赞美道：“这是一顿大便饭！”
2024-09-19
10
2.3MB
山西省运城市夏县中学高中语文《琵琶行 (并序)》教案 苏教版必修4.doc
琵琶行(并序)【教学目标】１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。3．体会诗人贬谪郁闷之思【教学重难点】１．掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。２．通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。把握意境。【教学安排】两教时【教学过程】第一教时主要内容：1．了解诗人白居易及其诗歌创作。2．听读课文，初步感知文本内容。3．理清文章结构，初步感知人物形象。一．导入。从杜甫《登高》导入。昨天我们学习了杜甫的《登高》，现在我们一起来背诵
2024-09-19
10
22KB
高中语文 第6课 琵琶行并序教案2 新人教版必修3-新人教版高一必修3语文教案.doc
琵琶行并序【教学目标】1.感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术；2.欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法；3.感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美，认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。【教学重点】1.领会诗中所表达的思想感情；2.体会诗中的出色音乐描写。【教学难点】感知诗中音乐描写的美好意境。【教法和学法】诵读入境，感知诗意；潜心涵泳，体味情感。【课时安排】三课时【教学过程】第一课时一、导入新课中国是一个盛产诗
2024-09-19
10
1.9MB