高考英语一轮复习 Unit 5 Theme parks课件 新人教版必修4.ppt
Unit51．variousadj.不同的；各种各样的2．amusementn．消遣；娱乐(活动)7．minorityn．少数；少数民族8．creaturen．生物；动物1．amusementn．消遣；娱乐(活动)2．preservevt.保存；保留运用3.advance运用用本单元所学单词及用法完成下列句子4．以前生活在北方的人得储存大白菜来过冬。1．befamousfor拓展2．cometolife活跃起来运用3．providesb.withsth.(＝providesth.forsb.)给某人提供某
2024-11-20
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高考语文 作文等级突破-要有文采复习课件 新人教版 课件.ppt
高考作文等级突破三要有文采“有文采”是对文章语言的要求，它包括下列几个方面：一、用词贴切要求文章措词恰当、准确，切合所表现事物的本质特点。①语言要有穿透力，要有视觉效果。②语言形象生动，叙事写人，要避免使用抽象的字眼，尽量选用鲜明的词句。③善于选用生动形象的词语准确地描写出事物的存在状态：动态或静态。例如：春天感动了小草，小草才笑得那么柔软；小草感动了太阳，太阳才绽放得那么灿烂；太阳感动了云朵，云朵才飘舞得那么缠绵；云朵感动了星空，星空才耀动得那么璀璨。感动，让自然如此多娇。(2008年高考安徽卷《带着感
2024-11-20
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高考语文 仿用句式复习课件 新人教版 课件.ppt
仿用句式一、考点分析“仿用句式”是近年高考的必考内容之一。能力层级属D，即应用层级，题型常在第二卷中以主观题的形式出现，难度较大。能否迅速准确地组织语言，写出“形似意通”的句子来，是学生语言运用能力强弱的一种反映，也是体现学生思维严密性和流畅性的一个重要指标。（1）如果没有妈妈的十月怀胎，没有爸爸的精心养育，哪会有我的今天！(2)如果没有司马迁的忍辱负重，发愤写作，就不可能有《史记》的问世！本题仿写要点：句式上：A、假设关系，如果……B、否定的形式且含有并列关系，没有……没有……C、含有反问语气，哪里……
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高考英语语法、阅读和写作复习策略课件 牛津版 课件.ppt
2011年师大附中高考英语研讨会23456789101112131415161718192021221.谓语动词为单句的重要标志。2.单句之间的连接可以用连词、关系词、分号、破折号、冒号但不能是逗号。3.名词性从句在句中相当于一个名词；定语从句在句中相当于一个形容词；状语从句在句中相当于一个副词。4.助动词的作用(帮助动词，表示主语人称、数，表示句子的时态，表示对主语的肯定、否定、疑问等语气。)abook不定关系“a”的使用Hissuggestionsprovedhelpful.Hethankedthes
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高考英语语法专题名词和冠词课件.ppt
RevisionoftheSentenceStructures句法结构复习简单句的五种基本句型句子成分详解句子的分类复合句的种类复合句的种类复合句的种类复合句的种类复合句的种类高中英语语法复习专题之02专有名词（ProperNouns）和普通名词(CommonNouns）专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。1）个体名词（IndividualNouns）：表示某类人或东西中的个体，如：a
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高考英语课件 牛津译林版 课件.ppt
读写任务型作文读写任务型作文介绍“读写任务”型写作对考生的概括能力、逻辑思维能力和信息组织能力都提出了较高的要求。要求考生首先要读懂阅读材料，并简洁地概括材料内容。这一部分对考生而言，找准文章的主题句与关键词尤为重要。第二部分则要求衔接自然，主题明确，观点鲜明，表达连贯，结构完整。▲阅读文的特点：1.长度：阅读文章长度200词左右。2.难度：较高考阅读文章或教材阅读文章更容易。3.主题：与学生的学习或生活密切相关，为所有考生所熟悉。4.体裁：多种多样，五年五种体裁各不相同。在备考中，我们应进行不同体裁的短
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高考英语第一轮总复习经典实用学案 高二册Unit2 学案.ppt
Unit2Newsmedia(2009·合肥质检三)每年的三月份，中国的许多学校都开展各种各样的学雷锋活动。请依据下图，写一篇100词左右的英语作文。________________________________________________________________________[参考答案]InmostChineseschools,studentsareexpectedtolearnfromLeiFenginMarch,whowasanationalherointhe1960s.Hehasb
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高考英语解读课件.ppt
2014年《考试说明--英语》解读1、“不拘泥于某一版本教材“，和‘命题重视’新材料，‘新情景’的创设与运用，测试考生综合语言运用能力“2.“命题保持相对稳定，体现新课程理念”。3.如何看待“语法项目表”4.如何运用“词汇表”考试说明中新增的involveissueitemmillitarymoodneutralonlineopportunitypriorityreleaseruralsignsolutionsolvestrategysurvey单项选择：考点更加集中；迅速诊断自己的薄弱环节；各个击破。《
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高考英语考前指导讲座 试题.ppt
2006年高考英语考前指导讲座（I）高考英语的特点和走势（I）高考英语的特点和走势一。高考英语试卷的特点研究历年的高考英语试卷，会发现高考英语都坚持“突出语篇，强调应用，重视交际”这一出题原则，体现语言能力、智力能力和社会阅历三方面的有机结合。英语高考把测试重点定位到语篇上，从注重语言形式转变为注重语言意义，并要求学生能理解特定语言环境的特定含义。以“能力立意”的命题思想在近两年的高考中得到了具体体现,高考英语试题突出了着重检测语言运用能力的原则，形成了鲜明的特点：一是重视对学生实际使用英语能力的考核。“
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高考英语第二轮语法复习 名词 人教版 试题.ppt
名词1、名词的单、复数;2、可数与不可数名词的转换；3、名词作定语；4、名词的搭配;5、词语辨析；名词的单复数问题1：---Howmanydoesacowhave?---Four.A．stomachesB．stomachC．stomachsD．stomachies问题2：The______ofthebuildingarecoveredwithlotsof______.A．roofs;leavesB．rooves;leafsC．roof;leafD．roofs;leafs问题3：Whenthefarmerr
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