动静和谐,小鸟天堂--统编五上课文《鸟的天堂》教学设计.docx
动静和谐,小鸟天堂--统编五上课文《鸟的天堂》教学设计教材解读本文记叙了作者巴金和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象。第一天傍晚看到的是一棵茂盛而生机勃勃的大榕树,呈现的是一种静态之美;第二天早晨看到的是群鸟欢腾的热闹景象,呈现的是一种动态之美。一静一动,和谐相生,展现的是自然之美,生命之美,人与自然的和谐之美。全文14个自然段,可分为两部分。1-9自然段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的景色。10-14自然段写第二天早晨经过“鸟的天堂”时看到的景象。课文第1-4自然段从灿烂的晚霞、宽阔的河流、划船出
帮助小兔过河.ppt
欢迎来到润艺课堂看图写话六要素‘通过这个故事你学到了什么?1、想一想,小猫是用什么方法帮助小兔过河的?2、你还能想到其它帮助小兔过河的方法吗?3、先和同学之间讲一讲这个故事,再给你的故事取个好听的名字,并把这个故事写下来。写作提纲小兔过河在一个阳光明媚的日子,小猫在绿油油的草地上尽情地玩着,忽然传来一阵哭泣声,小猫找过去,看到小白兔正抹着眼泪,它身边还放着满满一筐胡萝卜,小猫问道“小白兔,你怎么啦?”小白兔说:“我要去看望生病的外婆,可是河上的桥不见了,我不会游泳,过不了河!”说着又哭起来,小猫连忙安慰道
寓言四则—塞翁失马——童趣.ppt
文言文阅读文言文是古代汉语的书面语,特点是简洁、典雅,它与现代汉语一脉相承。学习文言文是为了继承民族的文化遗产,同时又可以帮助我们了解历史,还可以丰富我们的语言。此何遽不为福乎蹲其身,使与台齐仁以为己任马无故亡而入胡未若柳絮因风起神游其中,怡然自得忽大风起,尘气莽莽然人不知而不愠与人期行,相委而去暮而果大亡其财倏忽如拳如豆,遂不可见1《童趣》选自__________________作者是_____代_____家______字____。2.《论语》是_____经典著作之一,是记录______________
寓言二则——揠苗助长.ppt
你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧!狐假虎威守株待兔寓言寓言是智者的语言则蚌揠胁焦弱疲持鹬禁揠yà:拔一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。他的儿子很纳闷,第二天跑到田里一看,所有的禾苗都枯萎了。假如我是农夫的儿子,我会这样对父亲说……假如我是这个农夫,我会这样长叹道……违反了事物的发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟!我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗?课堂作业课堂作业
寓言两则纪昌学射.ppt
寓言你学过哪些寓言故事?纪昌学射自读自悟,把握内容1)轻声读课文,读准字音,读通句子。遇到困难先找自己,再找同伴,解决不了的做上记号。2)标上自然段。3)想想课文写了一件什么事?昌昌盛妻子梭子虱子针刺绑住聚精会神百发百中纪昌学射小组内讨论,课文主要讲了一件什么事。纪昌向飞卫请教(),飞卫让他先()。一是练(),二是练()。后来,纪昌成了()的射箭能手。快速默读2、3自然段,思考:飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢?用“_______”画出相关句子。第一步:应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨。
寓言两则揠苗助长讲课用.pptx
猜成语刻舟求剑掩耳盗铃盲人摸象狐假虎威坐井观天寓言你知道什么是寓言吗?yù寓揠苗助长分组读要求:1、画出生字词语,小组内朗读,注意读准字音。2、朗读课文,把字音读准确,把课文读通顺。寓揠焦喘截我会读词语转来转去自言自语读课文,说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。从哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得慢?找出文中的句子或词语说一说。古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边,地说:“我得想个办法帮它们长。”他在田边,地说:“我得想个
寓言两则揠苗助长.ppt
揠苗助长自己轻声读读,读到你觉得很有意思的地方就多读几遍。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”如果你就是农夫的儿子,看到禾苗全枯死了,回去会怎么开导你爸爸呢?农夫看到禾苗都枯死了,会伤心地说什么呢?听了儿子的话后,又会怎么说呢?同桌想象一下,演一演,看谁最能让爸爸明白自己错在哪里。禾苗的生长需要阳光、水分和养料,在土壤中慢慢长大,这是禾苗生长的规律。他急于求成、操之过急,
寓言两则《揠苗助长》和《鹬蚌相争》.ppt
寓言二则yù寓同学们,你读过哪些寓言故事?从中懂得什么道理呢?下面我们来做一个猜成语的游戏.狐假虎威:借助别人的威风的权势吓唬人的行为,到处招摇撞骗的人。坐井观天:看问题,认识事物,站的要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。揠苗助长古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”古时候有个人,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像
安溪五小交通安全知识竞赛.ppt
1、共40题选择题。2、1——30题为必答题。答对一题得10分,答错不得分。顺序为每一小组2题轮流。3、31——40题为抢答题。答对一题得10分,答错一题扣10分。4、比分数更重要的是从中学到安全知识。安溪县第五小学李德新1、行人应当在人行道内行走,没有人行道的()A、随便行走B、靠路边行走C、靠路左边行走2、交通信号灯中的黄灯表示什么?()A、禁止通行B、准许通行C、警示3、周岁以下儿童不能骑自行车上街,()A、10B、12C、144、交通信号灯包括:()A、交通信号灯、交通标志、交通标线B、绿灯、红灯
安全课间主题班会.ppt
争做合格小学生2024/11/282024/11/282024/11/282024/11/282024/11/2872024/11/282024/11/282024/11/282024/11/282024/11/282024/11/282024/11/28