大新小学综合实践活动.ppt
综合实践活动国家级培训班现场会移民城市小学综合实践活动课程资源有效开发与充分利用的校本研究教育部“十五”规划课题广东省“十五”重点课题主要问题一、移民城市课程资源的特点2、移民城市中的社区文化特点大新村社区（2）社区的特殊性。“学生来源特殊，家庭背景特殊，地理环境特殊”。（3）学校的特殊性。“人口流动性大，家长素质偏低，独生子女较少，学生学前教育薄弱，办学条件相对较差”。学生户口所在地情况（共1184人）学生家长文化程度分析表这种特殊的社区环境，从另一个角度讲，也给学校进行课程开发和研究创造了条件，学生通
2024-11-27
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年级上物体分类北师大.pptx
物体分类你能将这些物体分类吗？按大小分按形状分练一练练一练练一练练一练中央电教馆资源中心制作
2024-11-26
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铜川市自然灾害救助应急预案.doc
铜川市自然灾害救济应急预案目录1.总则………………………………………………………………41.1编制目旳……………………………………………………41.2编制根据……………………………………………………41.3合用范围……………………………………………………41.4工作原则……………………………………………………52.组织指挥体系及其职责…………………………………………52.1自然灾害救济应急组织机构………………………………52.2应急组织机构职责…………………………………………53.灾害预警响应………………
2024-11-26
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趣味语文乐在其中初一语文组.pptx
趣味语文，乐在其中初一语文组-8-25目录一、关于语文学科概述“抓、提、拎、握、扶、打”这些字为何都有“”这个偏旁？“休”写法为何是这样？刚读过《西游记》这本名著，你觉得孙悟空这个形象有哪些特点？天净沙秋思（元马致远）一、关于语文学科概述二、初中语文与小学语文区别？三、初中语文学习目的四、学好初中语文要素2、理解使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。暮机械记忆：不容易记住，即使记住了也不久就会忘掉。理解记忆：从主线上知道了，容易记住，并
2024-11-26
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鲁教版六年级上月亮上的足迹.pptx
月亮上的足迹整体感知：１、宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺序来写？２、登月全过程能够分为几种阶段?准备从观礼台上看火箭升空7月20日早晨7点32分，登月舱和飞船脱离。7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球这是人类伟大一步返航“阿波罗11号”飞船溅落在预定海域，被等待在那边海军救起。研读赏析：阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小一步；对整个人类来说，是巨大奔腾。”拓展延伸：想像续写：课后作业：１、完毕想像作文。
2024-11-26
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2023年小升初合集课外文言文.doc
初中课外文言文阅读训练20篇（上）（一）敏慧1.黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。【文化常识】“太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝
2024-11-26
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苏教版五年下找规律.pptx
教学目的小明买一个木偶娃娃,再配1顶帽子,能够有多少种选配办法?如何选配才干做到既不重复又不漏掉?你能发觉木偶个数和帽子顶数与搭配办法种数关系吗?小华从学校通过街心花园到少年宫,一共有几条路线可走?穿衬衣和裙子,有几个不同穿法?穿衬衣和裤子呢?一共有多少种不同穿法?上面两个人每人选一个玩具卡通，一共有多少种选配办法？少年宫活动安排有：①猜谜、钓鱼、故事会、电脑游戏②篮球、乒乓球、排球每个儿童只能参与两样活动，而且分别在活动①和活动②中各选一样。提问：假如是你，你想参与哪两样呢？小丽一共有多少种选择办法？小
2024-11-26
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冀教版四上准时的登陆表演课件.pptx
准时的登陆表演读读下列生字简介仙企鹅：澳洲仙企鹅①课文向我们简介了哪些内容？②你对哪部分内容最感兴趣？为何？①课文向我们简介了哪些内容？简介仙企鹅、按时登陆、生物钟发生作用②你对哪部分内容最感兴趣？为何？仙企鹅独特生活习性有趣黑白相间外形①仙企鹅与别企鹅有什么区别？②仙企鹅为何能按时登陆？儿童你知道仙企鹅为何会按时登陆了吗？本文简介了仙企鹅登陆按时，全文字里行间流露出对仙企鹅爱慕。①要想写好作文，必须要细致观测。②写作要带着感情，注意细腻描写。如仙企鹅登陆情景，作者写得活灵活现，抓住了其可爱动作，使读者与
2024-11-26
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多项式的加减法.ppt
§4．1多项式的加法和减法任给一个非零数，按下列步骤：“先将这个数平方，再减去这个数的相反数，接着在乘以这个数的倒数，最后将所得的积减去一”计算，只要你告诉我最后结果，我马上就知道你心中的数是哪个数？议一议做一做活动二:合并同类项5a2b-3ab2-2a2b+10ab2-b3探究新知一探究新知二由以上两个探究活动我们可得出:多项式的加减法的实质其实就是去括号,合并同类项.学以致用（一）学以致用（二）学以致用（三）有以上可得:多项式经加减后所得的多项式可能是单项式,也可能是多项式,但它的项数绝不会大于参加运
2024-11-26
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多彩的童年时光说课稿.pptx
2024-11-26
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