北教版三年级综合实践上册第三课拓印.pptx
第三课一、什么是拓印拓印的历史想一想?我的方法拓印比赛
北教版一年级综合实践上册第十二课制造贺卡.pptx
第十一课综合实践课原则一、活动情景收集贺卡收集贺卡收集贺卡收集贺卡二、实践探究二、实践探究制作贺卡制作贺卡制作贺卡二、实践探究三、分享评价拓展延伸
北教版一年级综合实践上册第十一课家养动物.pptx
第十一课综合实践课原则一、活动情景一、活动情景一、活动情景二、实践探究二、实践探究二、实践探究二、实践探究二、实践探究二、实践探究二、实践探究二、实践探究三、分享评价拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸
北师大语文五年级上册《迟到》.ppt
迟到作者简介预习检查懒惰害羞管教恐惧催促挪动躲避狼狈缘故静默遮盖耻笑抽搭征求瞪着夹袄掸子混合礼貌烤白薯(1)多音字lūn(抡开)āi挨家挨户抡挨lún(抡才)ái挨打liāo撩起撩liáo撩动(2)辨字音:玉(簪)zān花鸡毛(掸)dǎn子懒(惰)duò包(袱)fú思考:课文主要讲了“我”小时候上学经常迟到。在一个雨天,“我”想赖床不去上学被父亲痛打了一顿。后来,在老师的帮助和父亲的关怀下,“我”认识到了自己的错误并及时改正,从此再也不迟到了。请给课文分段文中的父亲给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪个地
北师大版版数学二年级上册《分物游戏》.ppt
北师大版数学教材二年级上册分桃子分桃子小松鼠甜甜、奇奇和乐乐分9个松果。要使甜甜、奇奇和乐乐分得的松果同样多,怎么分呢?甜甜甜甜甜甜像这样,每份分得一样多,我们就叫做平均分。平均分说一说:下图的分法,哪个是平均分的?()分骨头分骨头分骨头分骨头我会画2024/11/28每个花瓶插的花一样多,每瓶插枝花。平均每个铅笔盒放支铅笔。每层放的杯子一样多,每层放个。3.平均每人分到个气球。9智力闯关平均每人分到()个,还剩()个。平均每人分到()个,还剩()个。智力闯关飞走一半后,还剩()只。飞走一半后,还剩()只
北师大版版五年级下册《倒数》.ppt
倒数图片中的山水为什么都会有倒影,那么在我们的数字王国里有没有这样的现象呢?4可看作是乘积是1的两个数叫做互为倒数。倒数的求法他们谁说的对?他们谁说的对?他们谁说的对?幸运闯关把互为倒数的两个数连线。×1、0的倒数是0。2、是倒数。3、小数没有倒数。4、和互为倒数。5、的倒数是。填上合适的数16416×猜一猜巩固练习:很快地说出下列各数的倒数你会求出下列各数的倒数吗?试试看!
北师大版版五年级下册《体积与容积》.ppt
体积与容积教室里哪些物体比较大?哪些物体比较小?教室里哪些容器放东西多?哪些容器放东西少?土豆和红薯哪一个大呢?下面的电视机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?水杯能容纳其它物体的物体,称为容器。箱子、油桶等所容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。努力吧!是不是所有的物体都有容积的呢?求做一个无盖木箱用料的多少,是求木箱的()。求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的()。求一个无盖木箱能容纳多少东西,是求木箱的()。8分米
北师大版数学四年级下册《用字母表示数》之五.ppt
用字母表示数学习目标1只青蛙1张嘴,老师抓小棒根数/根+x1×bb×b省略乘号,写出下列各式:1.a×18写作a18。()2.b+2写作2b。()3.一个正方形的边长是a,这个正方形的周长是C=4a。()入口1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,只眼睛条腿;3只青蛙3张嘴,只眼睛条腿;……()只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。
北师大版数学四年级上册《卫星运行时间》通用.ppt
卫星运行时间教学目标导入解决方法(1)114×21=114×7×3(用21看成“7×3”)=798×3(利用旧知多位数乘一位数)=2394(分)十进制数位顺序表十进制数位顺序表460×27=1181.笔算。计算下面各题,能简算的要简算:48×12532×6+68×6102×4157×29-57×9
北师大版数学六年级上册百分数的应用二.ppt
北师大版六年级数学上册教学目标复习题:小组讨论:知识点三归纳总结知识点二一个钢厂去年产钢88万吨,今年计划比去年少产25%,几年计划产钢多少万吨?归纳总结知识点三商店有一种DVD,原价520元,现在打九折出售,现价比原价便宜多少元?归纳总结1.根据条件,提出求百分数的问题。实际造林是原计划的百分之几?实际造林比原计划多百分之几?原计划造林是实际的百分之几?原计划造林比实际少百分之几?先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几,再找单位“1”,说出谁与谁比,然后说出数量关系式。2.降价了百分之几?口头列式1、修路