大青树下的小学通用.ppt
大青树下的小学边欣赏，边思考：大青树下的小学和我们的学校有什么不同？先读一遍课文，再填空：课文先写（），再写（），最后写（）。小组合作学习生字坪坝穿戴打扮招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹摇晃摔跤我会写容易写错的字思考：你从课文哪些地方看出孩子们在这里上学感到非常幸福？1.先默读课文，自己思考2.再在小组内交流、讨论，组长负责记录相关内容早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不
2024-11-27
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大青树下的小学完整版.pptx
你知道哪些少数民族呢？这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。dú好多音字指粗大而结实。安静---让我们走进课文，看看大青树下的小学及孩子们的学习生活情景是什么样的？课文可以分成几部分？各部分大意是什么？边读边想象，说说这所学校有什么特别的地方？（核心问题）通读全文，课文是按什么顺序写孩子们这一天的校园生活的？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，来到学校，都
2024-11-27
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大青山下的小学时.pptx
你知道这是哪些少数民族吗？这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。主要作品：《歌溪》、《一碗水》、《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。1.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。3.初步感知文意，了解课文内容。坝子读书跌跤清洁好指粗大而结实。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。再读课文，想一想课文写了什么？初读课文后，你感受到
2024-11-27
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2023年小升初字音大全.doc
暴殄天物“殄”读tǐan裨益“裨”读bì鞭挞“挞”读tà屏息“屏”读bǐng博闻强识“识”读zhì不啻“啻”读chì不卑不亢“亢”读kàng谄媚“谄”chǎn忏悔“忏”读chàn徜徉chángyáng嗔怪“嗔”读chēn称职“称”读chèn瞠目结舌“瞠”读chēng成绩“绩”读jì魑魅chīmèi踟躇chíchú憧憬“憧”读chōng绸缪“缪”读móu吹毛求疵“疵”读cī垂涎三尺“涎”读xián辞藻“藻”读zǎo粗糙“糙”读cāo粗犷“犷”读guǎng猝不及防“猝”读cù大腹便便“便便”读pián殚精竭虑
2024-11-26
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人教新课标六年级数学上册.pptx
百分数的意义和写法百分数意义百分数意义百分数意义百分数意义填空。百分数写法百分数读法再会！
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2023年小学首届班主任基本功竞赛试题.doc
小学首届班主任基本功竞赛试题姓名得分一、填空题（20分，每空1分）1．《公民道德建设实行纲要》提出我国公民基本道德规范：“爱国守法、、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”2．教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、严禁性、。3.家校联系的重要形式有家长会、家访、接待家长校访、邀请家长参与学校组织的活动、创设家校。4.素质教育的重点是培养学生的和实践能力。5.“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这句话体现了班主任在管理班集体时的教育观念。6.班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目的；有一个团结
2024-11-26
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2023年苏教版六年级数学下册小升初试卷.doc
苏教版六年级数学下册小升初试卷学校：命题人：命题时间：装------------------------装-------------------------订------------------------线-------------------------时间：90分钟分值：100分一、填空。（每空1分，共20分）1、2500克=（）公斤，2时15分=（）分，6.5立方分米=（）升。（基础题）2、地球上海洋的面积大约是三亿六千一百万平方千米，HYPERLINK""\t""\o"欢迎登陆21世纪教育网"
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年级家长会0.pptx
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北师大版五年级上册《成长的脚印》.ppt
成长的脚印小华出生时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的面积表示1cm2）小华2岁时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的面积表示1cm2）小华2岁时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的面积表示1cm2）谁能说一说估计不规则图形面积的方法！估计下列图形的面积。（每个小方格的面积表示1cm2）估一估方格纸上圆和不规则图形的面积。（每个小方格的面积表示1cm2）估测一片树叶的面积选择树叶树叶的大小要有代表性，不能太大或太小。估测面积估测面积如果一棵树有10000片树叶,估算这棵树所有树叶的总面积。
2024-11-26
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北师大版五年级《忆读书》通用.ppt
忆读书作者：冰心图片作品选登：（这首小诗典型地反映了冰心的哲学和思想：童心、母爱、自然，三位一体。诗中的“我”、“母亲”、“小舟”、“大海”所构成的，是宇宙中最美好也是最和谐的一幅图景）冰心妙语录：给下列词注音、释义：在这篇文章里冰心想说什么?思考：1冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？写了那些具体的事情？2作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。作者是按时间顺序来忆读书的；表时间的词语有：“七岁时”、“同时”（幼时）、“到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’（少年时）。“读书好”—
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