探究纠错策略,改进教学方法.ppt

探究纠错策略,改进教学方法各种错误类型(按原因分)数学概念模糊运算求解能力弱数学思维能力欠缺数学思想方法运用不灵活空间想像能力薄弱应用意识和建模能力差图表的信息处理能力不足非智力因素的影响一、各种错误类型的纠错策略及教学启示.(一)数学概念模糊数学概念是人类对现实世界的空间形式和数量关系的简明概括及反映，它是数学学科的精髓、灵魂，是学生进行计算、解题、证明的依据，也是培养学生思维能力的良好素材.例1题1：已知关于的一元二次方程有一根为0，则a＝.错解：0或2.错因分析：表面上看是对一元二次方程概念的认识模

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知识助我成长ppt.ppt

一只小脚“教育最佳期”的概念：在这个时期获得某种习惯、技能、知识要比其他时期快，且容易达到最高境界。一只小脚沈眉绮编译我心里一震：这个女婴严重畸形──只有一条健康的腿，另一条腿，只有膝盖以上的部分，膝盖以下的一截没有长出来。接下来的几分钟，我经历了一生中最大的挣扎。我知道这种畸形对一位情绪不稳定的母亲是何等残酷的打击，完全可以预见这家人未来的岁月——他们得倾家荡产来医治女儿。岂止如此，这可怜的小女孩儿一生只能在孤独中度过，眼巴巴看着别的孩子奔跑、欢笑、唱歌、跳舞。突然，我脑子里闪过一个念头，可以做一件事，

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期末学习评价.doc

期末学习评价(90分钟100分)一、单项选择题(每小题3分，共28分)1．我国公民意识的集中体现是()A．依法行使权利，自觉履行义务B．正确处理个人与社会的关系C．维护国家统一，促进民族团结D．采取合法方式，按照法定程序行使自由权利2．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明()A．权利和义务的是对立的B．权利义务具有一致性C．权利就是义务，义务就是权利D．权利中有义务，义务中有权利3．一天，17岁的中学生李明在放学回家的路上，与同学徐亮发生口角而扭打，李明的脸部被打伤。回到家他感到自己吃了亏，第

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学法指导及拓展习题.doc

学法指导及拓展习题一、学法指导本节重点:理解不等式解与不等式解集的联系与区别,能将不等式的解集准确地表示在数轴上。1、不等式的解与解集的联系与区别:二者的区别在于,不等式的解是指能使不等式成立的每一个值;不等式的解集是指所有解的全体。联系是不等式的所有解组成一个解集,或者说不等式的解集包含不等式的每一个解。2、不等式的解集在数轴上表示时,当解集的符号是“≥”或“≤”时,用实心圆点表示,当解集的符号是“＞”或“＜”时,用空心圆圈表示。本节难点:正确地在数轴上表示不等式的解集。将不等式的解集表示在数轴上,一般

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第六单元自主学习达标检测（整章测试）.doc

第六单元自主学习达标检测（整章测试）（时间90分钟满分100分）班级学号姓名得分一、填空题（每题2分，共20分）1．已知小明家五月份总支出共计1200元，各项支出如图所示，那么其中用于教育上的支出是____________元。2．某地区有一条长100千米，宽0.5千米的防护林.有关部门为统计该防护林的树林量，从中选出5块防护林（每块长1千米，宽0.5千米）进行统计，每块防护林的树木数量如下（单位：颗）：65100，63200，64600，64700，67400.那么根据以上的数据估算这一防护林总共约有颗树

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第一单元自主学习达标检测（整章测试）.doc

第一单元自主学习达标检测（整章测试）（时间90分钟满分100分）班级学号姓名得分一、填空题（每题2分，共20分）1.如图，三条直线相交于一点，则∠1＋∠2＋∠3=________°.2.如图，要从小河引水到村庄A，请设计并作出一最佳路线，理由是：__________.（第1题图）（第2题图）（第3题图）3.如图，写出三个直线l1∥l2的条件：.（不再标注另外的字母或数字符号）4.把“同角的余角相等”写成“如果…，那么…”的形式为__________.5.平移变换不仅和几何图形密切联系，在汉字中也存在着平

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4-10-2-1理智面对学习压力.ppt

老师：你好！我叫小宇，是一个初三的学生，从开学到现在，我的心情都不太好。因为妈妈和老师总说，初三是非常重要的一年。应该抓紧时间好好学习，将来在中考时能考上重点高中。但近一个多月，我经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，看书复习效率每况愈下，模拟考试成绩一次不如一次，老师和爸妈由关心到埋怨使我痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气，真不想上学，不想参加中考！唉！我该怎么办呢？你可以帮帮我吗？学生：小宇理智面对学习压力1如何全面认识学习压力？2缓解学习压力的有效方法？3形成考试焦虑的原因有哪些？4

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2-2学案.doc

课题第2课积极的生活态度第2课时保持乐观心态教学目标：【情感、态度与价值观】正确看待生活中的不如意，以乐观的心态面对挫折。【知识与能力】认识生活中保持乐观心态的积极意义，掌握培养乐观心态的基本方法。教学重点怎样保持乐观心态。教学难点生活态度对人的影响。教学过程[课前预习]面对同样的生活，人们的_________是不同的。⑴有的人善于从生活中发现_________的一面，保持__________的心态。⑵有的人则会从生活中发现_________的一面，而变得______________。人类的心理活动与__

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第一章 综合能力与应用创新能力.doc

第一章综合能力与应用创新能力八年级地理(上)时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每题3分，共45分)1．在我国34个省级行政区中，省、自治区、直辖市、特别行政区的个数分别是()A．23、5、4、2B．24、5、3、2C．22、6、4、2D．23、4、5、22．下列与我国接壤的国家中，都为内陆国的一组是()A．俄罗斯、朝鲜、老挝B．哈萨克斯坦、尼泊尔、蒙古C．日本、哈萨克斯坦、韩国D．菲律宾、马来西亚、新加坡3．我国纬度最低的省级行政区是()A．广东省B．海南省C．福建省D．香港特别行政区4．我国特

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第四章 综合能力与应用创新能力.doc

第四章综合能力与应用创新能力八年级地理(上)时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每题3分，共45分)1．被人们形象地比喻为经济发展的“先行官”的是()A．农业B．工业C．商业D．交通运输业2．我国历史上的四大米市是指()A．长沙、武汉、九江、无锡B．重庆、武汉、南京、上海C．天水、衡阳、无锡、武汉D．长沙、武汉、南昌、苏州3．武汉是长江和()A．京九铁路线相交会的城市B．京广铁路线相交会的城市C．京沪铁路线相交会的城市D．焦柳铁路线相交会的城市4．下列高速公路中，纬度最低的是()A．北京一天津一塘

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