中国环境科学研究院.ppt
07十一月2024人为破坏继续恶化正常环境环境异常环境危机向环境中排放污染物失控！社会发展受到了环境制约！主要内容一、来自大自然的报复----环境总体现状二、水华与赤潮----我国的水环境污染三、人类最忧虑的污染----地下水的环境恶化四、你在从大气中呼吸着什么？----我国的大气环境污染五、农作物在从土壤中吸收了什么？----我国的土壤环境污染六、健康形势空前严峻一、来自大自然的报复----环境总体现状从太空看中国的生态破坏现状我国环境污染总体形势国家33211环保工程2002-11二、水华与赤潮---
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《第一节地球宇宙环境1》.ppt
中学地理高级教师，1994年毕业于湖南师大地理系。在长郡任教的20年间，担任过3年校团委书记、13年班主任，积累了较丰富的教育教学经验，深受学生喜爱！曾获得“长郡中学青年教师赛课1.地理学的研究内容地理环境必修模块选修模块选修模块3.地理Ⅰ3.地理Ⅰ人类对宇宙的认识过程1.我国古代“盖天说”；2.公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”；(我国古代“浑天说”)宇宙大爆炸理论宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的，宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态，大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温
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地球的宇宙环境教案(精品文档)-共3页.pdf
地理必修2017—2018学年第一章第1节宇宙中的地球第一课时一、教学三维目标：一、知识与技能1.了解宇宙的定义，知道宇宙的特点、天体及其类型2.知道天体系统的定义以及天体系统的层次3.掌握太阳的基本情况，在太阳系的地位以及八大行星的共性二、过程与方法1.运用教材插图、数据，分析归纳天体系统的层次。2.通过读太阳系模式图以及阅读课文，掌握太阳的基本特点和八大行星的共性三、情感、态度与价值观通过本课的学习，树立辩证唯物主义思想和科学的宇宙观，破除迷信，反对邪教。培养自己热爱科学的精神和主动与他人合作
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《地球的形状与大小》PPT.pptx
地球的形状与大小古人的想法之一：天圆地方证据1.月食时月面上地球的影子证据2.在海边看远方驶来的船只，总是先看见船的桅杆，再看到船身。证据3：登高望远想一想游一游:不识地球真面目，只缘身在此球中。苏联宇航员加加林证据5.太空中拍下来的地球全身照二、地球的大小记一记地球是个地球是个这节课我们学到了什么?小结：练一练长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步
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环境与健康主题讲座培训课件.ppt
环境与健康主题讲座第一节人和环境的辩证关系第二节环境与疾病地方性甲状腺肿氟骨病大骨节病双手呈短指畸形二、环境污染疾病（二）、人体对环境致病因素的反应（三）、环境污染物在人体内的转归（四）、影响环境污染物对人体作用的因素第三节环境污染对人体健康的危害（二）慢性危害（三）远期危害－“三致”了解环境激素环境激素污染现象和危害环境激素的来源
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环境污染-课件鲁教版选修.ppt
第三单元环境污染与防治一、环境污染及其类型3、环境污染的类型城市光污染光污染的危害知识窗内容二、环境污染的危害2、环境污染物对人体的危害知识窗——水俣病的发现3、世界八大公害事件练习题：3、有关环境污染对人体危害的叙述，正确的是（）A、环境污染对人体的危害，都是间接引起的B、环境污染能引起急性中毒和慢性危害，危害人体健康C、环境污染对人体的危害，都是直接的D、污染物通过食物危害人体健康属于对人体的直接危害5、污染物在土壤、农作物和水生生物、人体中的浓度（）A、依次增大B、依次降低C、先升后降D、先降后升三
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地球在发低烧...ppt
地球在“发低烧”北极地区的中部是北极洋，其中分布着一些岛屿，四周环绕着亚洲、欧洲、北美洲大陆和岛屿。冰天雪地的北极地区，人迹罕至，是北半球最寒冷的地方。每逢到了夏季，生活在那里的北极熊需要猎取海豹和海象，给自己体内补充大量脂肪，才能够熬过北极漫长冬季，在冬眠是防御得住严寒，有充足的奶水喂养熊宝宝。海冰则是野生北极熊捕捉海豹和海象的平台，北极熊在海冰上捕捉栖息的海豹和海象，又经海冰返回它们的洞穴。一旦海冰减少或消失，北极熊赖以生态环境受到破坏，从而危及北极熊的生命。全球气候变暖，将使土壤水分蒸发加剧，加重一
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地球的表面执教课件.ppt
地球表面的地形初步探索说说议议地形平原低平而宽广地势高而崎岖，峰峦高耸海拔不高、山顶浑圆周围山地、高原环绕，中间地势较低海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。小游戏看图猜地形平原盆地丘陵山地高原颜色数字图例地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊。蓝色的曲线表示河流。地球表面的地形1、通过观察世界地形图
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地理环境对区域发展的影响导学案含答案.doc
学科：地理课型：新授课执笔人：刘翔宇审核人：李福友时间：课题：第一节地理环境对区域发展的影响班级：组别：姓名：课前预习案【预习目标】根据预习学案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语，标注序号；熟记基础知识。掌握区域的含义。掌握长江三角洲和松嫩平原地理环境差异，及对区域发展的影响。【预习内容】一、区域的特征1．概念：区域是地球表面的，它是人们在的基础上按一定的指标和方法划分出来的。2特征：有一定的，以及一定的、和可变性：有的区域的边界是，有的区域的边界具有性质层次性：区域既是上一级区域的，又可进一步
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地理.ppt
高考地理一轮复习主要内容雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1～3题2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层3.雨水花园的核心功能是A.提供园林观赏景观B.保护生物多样性C.控制雨洪和利用雨水D.调节局地小气候4.导致甘德
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