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倒记时沙漏(可任意设置时间)
制作班级FLASH电子台历.ppt
制作班级FLASH电子台历说课内容教材教法学法教学过程反思教材教法学法教学过程反思教材教法学法教学过程反思教材教法学法教学过程反思教材教法学法教学过程反思教材教法学法教学过程反思设计理念教材教法学法教学过程反思教材教法学法教学过程反思教材教法学法教学过程反思项目导入(5分钟)课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备优化作品课前准备展示交流教师点评投票获奖课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备课前准备教材教法学法教学过程反思谢谢各位老师,请多多指教!
whilewhenas的用法0.doc
主句和从句的区别:在英语句子中通常会出现各种各样的比较复杂的句子,在句子中有两个或两个以上的主语,谓语,宾语,我们通常会区分主句和从句,区别主从句的方法中最简单的就是看连接词,我们也称为引导词,但是有时连接词也会省略,只要找到连接词就找到了从句。常见的引导词有:that,where,who,how,why,who,whom,when,as,if…如:Ifyoudon’thurry,youwillmissthebus.Iknowthemanwhowrotethebook.Wherewewillgohaven
基于纯flash的动画网站的设计与实现学士学位论文.doc
基于纯flash的动画网站的设计与实现_毕业论文目录TOC\o"1-2"\u内容摘要1Abstract1Keywords11.绪论21.1研究背景PAGEREF_Toc259483373\h21.2flash网站的现状PAGEREF_Toc259483374\h22.flash网站的开发环境和相关技术PAGEREF_Toc259483375\h32.1flash网站开发的环境PAGEREF_Toc259483376\h32.2flash网站开发的相关技术PAGEREF_Toc
FLASH知识点0.doc
Flash知识点时间轴、帧、层、元件、库的概念文档属性的设置帧与层的基本操作实例属性的设置文本及应用逐帧动画、简单对象的移动和变形元件的编辑、应用与管理⑧音频素材的应用图一:按上面的序号讲解其意思及功能:新建图层按钮,也可以直接右击图层,“插入图层”命令,则会在右击的图层的上方插入一新图层。新建文件夹(图层很多时,可用文件夹来组织图层,使时间轴面板更加整齐)删除图层按钮,也可以直接右击图层,“删除图层”命令。当前帧(与第10点的红色的播放线一致),说明当前播放到第10帧。帧频(FramePerSecond
TASKCTL-5.0-新手体验指南.docx
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第28章flash网络应用程序沙箱安全和部署.pdf
第28章Flash网络应用程序沙箱安全和部署使用Flash开发的网络应用程序必须十分注意应用程序的安全,为此,FlashPlayer建立了严格的沙箱,该沙箱根据资源的拥有者来限制网络应用程序要加载的资源,这是最基本的安全原理。注意,这个沙箱是位于客户端的沙箱,它用于过滤客户端所要执行的资源,这是一个最基本的理解沙箱的基础。28.1资源的拥有者在网络上,每一个资源都有自己的拥有者,拥有这些资源的用户可以对其自己的资源进行控制(安全设置)。一般来说,每种资源有4个持有者。FlashPlayer对这些控制严格采
FLASH原理与应用培训.ppt
FLASHIntroduction目录FLASH作为一种非易失性存储器,在原理、技术和结构上,与ROM、PROM、EPROM和EEPROM存储器有着显著不同。它是一种可快速擦除可现场编程的快擦写存储器。这种特性决定了FLASH作为BIOS、在线擦写和掉电保护数据和分区保护数据等场合有着广泛的应用。FLASH是由一个带浮栅的晶体管构成,该晶体管的阈值电压可通过在其栅极上施加电场而被反复改变(编程),结合了EPROM编程机制和EEPROM擦除特点。非易失性:掉电数据不会丢失--ROM特性在线更改数据:--RA
Flexsim培训简易教程.ppt
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FlexRay新一代车载总线,具备高传输速率、硬实时、安全性和灵活性的特点。采用周期通信的方式,一个通信周期可以划分为静态部分、动态部分、特征窗和网络空闲时间4个部分。静态部分和动态部分用来传输总线数据,即FlexRay报文。特征窗用来发送唤醒特征符和媒介访问检测特征符。网络空闲时间用来实现分布式的时钟同步和节点参数的初始化。(2)通信调度灵活性。FlexRay总线在一个通信周期采用了两种接入时序:静态部分采用时分多址(TDMA)的接入时序,动态部分采用柔性时分多址(FTDMA)的接入时序。静态部分将通信