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科学教案用户精选.docx

科学教案科学教案[实用8篇]作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的科学教案8篇,希望对大家有所帮助。科学教案篇1活动目标:1、乐于参加科学探究活动,了解光和影子的关系。2、对身体的影子及其变化感兴趣,体验游戏的快乐。3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。5、充分体验“科学就在身边”。活动重点难点:重点:喜欢参加科学探究活动,体

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late的用法和短语例句.docx

late的用法和短语例句late的用法:late的用法1:late的基本意思是“晚的”,可指与规定的、预期的或惯常的时间相比“晚的”“迟的”,也可指在事物本身发展过程中或某一时间单位(如年月)“晚期的”“后期的”。作这两种解释时可在句中作定语,表语,可用于比较级和最高级。late还可指在时间或顺序上的“新近的”“晚期的”。late用在头衔、人名前可作“已退职〔休〕,新近故去的,前任的”解,这时其前通常须加the,在句中常用作定语,没有比较级和最高级形式。late的用法2:表示“做某事迟了”,late后接(

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perl 复习题 (答案).pdf

PERL复习题(答案不是标准答案,仅供参考)一、选择题1.WhatisthesimplesttypeofdatathatPerlcanworkwith?AelementBscalarCvectorDcomponent2.Whichoperatorcanbeusedtotakethebottomitemfromanarray?ApopBpushCpullDplant3.Whichoperatorisusedtoarrangeitemsincharacterorder?AascendBsortCarrange

2024-09-17
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delphi的一些注意点和知识点.pdf

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》delphi的⼀些注意点和知识点关于Delphi中产⽣的⽂件编辑阶段:pas/单元⽂件,dpk/组件包⽂件,dpr/⼯程⽂件,dfm/窗体⽂件编译阶段:dcu/单元编译⽂件,dcp/DelphiCompilepackage连接阶段:exe,dll,bpl/Borlandpackagelibrary运⾏阶段使⽤Delphi编程中需要掌握的四⼤语⾔A.ObjectPascalB.SQLC.HTML/XMLD.UMIDelphi发展的两个主要技术{数

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ACM竞赛规则与常见.pdf

ACM/ICPC竞赛常见问题解答参赛对象1、凡广州大学在校本专科生均可报名参加。年级、专业不限。鼓励低年级同学及女同学参加。2、本次比赛学生以个人身份参加,每人独立参赛。3、参赛同学应保证自己身份等资料的真实性。竞赛细则1、选手在参赛时携带个人证件。2、竞赛以上机为比赛方式。3、竞赛中至少命题6题,至多命题9题,上机比赛时间为4个小时,中间不休息。4、参赛选手可以携带诸如书籍、字典、手册、程序清单等文字性参考资料。5、参赛选手不能携带任何可用计算机处理的软件或数据(不允许任何私人携带的磁盘或计算器)。6、

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科学教案_1841.docx

科学教案[精品]科学教案6篇作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的科学教案6篇,欢迎阅读与收藏。科学教案篇1教材分析本章是七年级下册的最后一章,该章内容对科学用药、保障健康进行了探讨。本章涉及的内容有家庭药箱建立的原则,大众用药存在的问题,重点是科学用药的方式、方法等。这些内容与学生的生活密切相关,通过学生经历过的事例进行探讨如何科学用药,可以激发学生学习生物学的兴趣,通过让学生收集和整理药品标签并引发讨论,可以

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科学教案用户编辑精选模板.docx

科学教案科学教案模板合集10篇在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的科学教案10篇,欢迎阅读与收藏。科学教案篇1【教学目标】科学概念:电磁铁的磁力是可以改变的。电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。过程与方法:有一定根据地进行假设,找出认为可能影响电磁铁磁力的因素。在教师的指导下,会识别变量设计对比实验,会控制变量检验线圈圈数对磁力大小的影响。能对本小组实验方案作介绍说明,

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《汇编语言程序设计》期末考试-试卷及答案.pdf

《汇编语言程序设计》期末考试-试卷及答案一、选择题(每题1分,共20分)1、下面存储器中属于辅助存储器的是:(CDE)A.RAMB.ROMC.磁盘D.光盘E.硬盘2、通常说计算机的内存为32M、64M或128M指的是:(C)A.RAM的容量B.ROM的容量C.RAM和ROM的容量D.硬盘的容量3、下面的说法正确的是:(AE)A.存储器是计算机中存放程序和数据的记忆部件。B.存储器中的信息被读出后即从存储器中消失。C.存储器中如果已经存有数据,则不能再向其中写入新的数据。D.半导体存储器的存取速度比CD-R

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编译原理第四章-课后题.pdf

第四章1.1考虑下面文法G1S->a|^|(T)T->T,S|S消去G1的左递归。然后对每个非终结符,写出不带回溯的递归子程序。答::(1)消除左递归:S->a|^|(T)T->ST’T’->,ST’|ε(2)first(S)={a,^,(}first(T)={a,^,(}first(T’)={,ε}First(a)={a},First(^)={^},First((T))={(}S的所有候选的首符集不相交First(,ST’)={,},First(ε)={ε},T’的所有候选的首符集不相交Follow(T

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汇编语言程序设计复习题.pdf

汇编语言程序设计复习题汇编语言程序设计复习题汇编语言是一种低级语言,它直接操作计算机的硬件,具有高效性和灵活性。在计算机科学和工程领域,汇编语言程序设计是一门重要的课程。下面将给出一些汇编语言程序设计的复习题,帮助读者巩固和加深对该领域的理解。1.请写出一段汇编语言代码,实现将一个字节的数据存储到内存地址0x100处。答案:```assemblyMOV[0x100],AL```2.请写出一段汇编语言代码,实现将寄存器AX中的值加1。答案:```assemblyINCAX```3.请写出一段汇编语言代码,实

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