个人商铺租赁.docx
个人商铺租赁个人商铺租赁1出租方(以下称甲方)：xxxxxxxxxxxxxxxxx身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx承租方(以下称乙方)：xxxxxxxxxxxxxxxxx身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx甲方同意将自己的产权商铺出租给乙方，双方在法律的基础上，经友好协商，制定如下协议：一、房屋地址甲方出租的商铺坐落于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx街xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx号，建筑面积xxxx
2025-08-18
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个人借款买商品房合同.docx
个人借款买商品房合同随着法律法规不断完善，人们越发重视合同，合同的地位越来越不容忽视，合同是对双方的保障又是一种约束。那么正式、规范的合同是什么样的呢？下面是小编整理的个人借款买商品房合同，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。甲方（借款人）____________身份证号码：_____________乙方（贷款人）____________身份证号码：_____________一、双方就借款事项达成一致，约定如下：二、借款金额借款方向贷款方借人民币________元。三、借款利息自支用贷款之日起，按实际支用数计算利
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一般商品买卖合同-买卖合同.docx
一般商品买卖合同|买卖合同一般商品买卖合同范本|买卖合同模板随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，合同的用途越来越广泛，合同是企业发展中一个非常重要的因素。那么制定合同书有什么需要注意的呢？下面是小编为大家收集的一般商品买卖合同范本|买卖合同模板，希望对大家有所帮助。一般商品买卖合同范本|买卖合同模板1甲方：乙方：签约地点：签约时间：甲，乙双方本着互惠互利的原则，经平等协商达成如下协议：1.乙方向甲方购买如下货物：品名规格材质规格型号数量(吨)含税单价金额(元)生产厂家螺纹钢线材具体数量以实发为准.2
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一般商品买卖合同.docx
一般商品买卖合同随着人们法律意识的加强，合同对我们的约束力越来越不可忽视，合同是对双方的保障又是一种约束。那么正式、规范的合同是什么样的呢？以下是小编收集整理的一般商品买卖合同，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。甲方：_____法定代表人：_____地址：_____联系方式：_____乙方：_____法定代表人：_____地址：_____联系方式：_____甲乙双方经过协商，本着自愿及平等互利的原则，就甲方向乙方购卖本合同约定的货物事宜，达成如下一致：一、名称、品种、规格和质量1、名称：____
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《选择购物方案》数学教案.docx
《选择购物方案》数学教案为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的《选择购物方案》数学教案，希望能够帮助到大家。一、教学目标（一）知识与技能1．能根据提供的信息，综合应用所学的知识解决生活中的实际问题，巩固有关百分数、折扣、纳税、利率等知识。2．能根据计算结果对方案进行合理选择。（二）过程与方法通过自行探索、分析、对比，选择合理可行的方案；经历解决问题的过程，体验自主
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《购物》教学反思.docx
《购物》教学反思作为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《购物》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《购物》教学反思1一、“回忆旧知，课题质疑”激发学生学习的欲望，寻找新旧知间的联系。“学贵有疑”，上课伊始，出示课题，让学生回忆以前学过的计算知识，并大胆质疑，提出自己想要解决的问题，有助于培养孩子的问题意识、质疑能力。课堂上孩子提出了很多有价值的问题，如：小数加减法怎样计算？整数加
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《购物策略》数学教学反思.docx
《购物策略》数学教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的《购物策略》数学教学反思，希望能够帮助到大家。《购物策略》数学教学反思1本课把现实生活中常见的商店的各种促销策略融入教材，通过几个问题的讨论，让学生综合运用数学知识来分析不同情况下各个商店的优惠策略，并选择对自己最有利的策略，体会数学在生活中的应用。这样既沟通了数学与生活的密切联系，又让学生在活动中，真切地感受到解决问题策略的多样性，感悟到优化解
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《自选商场》教学反思.docx
《自选商场》教学反思身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《自选商场》教学反思，希望对大家有所帮助。《自选商场》教学反思1新一轮的基础教育课程改革带来了教育观念、教学方式的转变，也带来了教材的巨大变化。我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法，要求会写的字很少，也很简单，但是识字任务却很重，主要是识字量大。在本课教学中，我始终保持组织者、引导者、合作者的身份，充分相信学生，尊重学生的独特
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《自选商场》说课稿精编.docx
《自选商场》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的《自选商场》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。各位评委老师：你们好，我说课的内容是人教版课程标准实验教科书语文第一册识字二的第二课《自选商场》第一课时。一、说教材。我说课的内容是人教版课程标准实验教科书语文第一册识字二的第二课《自选商场》第一课时。一幅自选商场的插图，罗列一些商品的名称，一篇关于自选商场的短文，组成本课识字的文本环境，简洁明了
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《自选商场》教案.docx
《自选商场》教案作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的《自选商场》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《自选商场》教案1教学目标：（一）知识技能目标：1、能够认识14个生字，认识偏旁“女”。2、能够正确书写“牙”字。3、结合具体语言环境和生活实际理解词句。（二）过程方法目标：课前观察自选商场，了解自选商场的售货方式。课上模拟自选商场，体会它给人们带来的便利。（三）情感、态度和价值观目标：培养学生自主识字
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