第五章 交变电流第二课时.doc
第五章交变电流第二课时描述交变电流的物理量课堂立标1．知识与技能知道交变电流的周期和频率以及它们之间的关系．知道交变电流和电压的最大值、瞬时值及其关系．理解交变电流的有效值．会正确应用峰值、有效值和平均值解决具体的问题．2．过程与方法通过对交变电流有效值的学习，领会等效替代的思维方法．在前面学习的基础上正确理解峰值、瞬时值、有效值和平均值的区别与联系．进一步利用图像法分析解决交变电流的问题，认识数学工具的作用．3．情感态度与价值观通过描述交变电流物理量的学习，领略交变电流的奇妙与和谐：各物理量从不同角度反
2024-09-19
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第五章 交变电流第五课时.doc
第五章交变电流第五课时电能的输送课堂立标1．知识与技能知道便于远距离输送是电能输送的优点之一，了解电能的输送过程．知道输电线上的功率损失以及减少功率损失的方法．知道输电线上的电压损失以及减少电压损失的方法．理解远距离输电要用高压的原因．2．过程与方法通过运用公式推导得出功率损失和电压损失的表达式，体会物理理论知识在解决实际问题时的重要作用．通过分析影响功率损失和电压损失的因素，明确应采取的措施，体会优选方案的确定．综合运用所学的电磁学知识理解分析解决有关电能输送的问题．3．情感态度与价值观通过对电能输送过
2024-09-19
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第五章 交变电流第一课时.doc
第五章交变电流第一课时交变电流课堂立标1．知识与技能知道什么是直流，知道什么是交变电流．理解交变电流的产生原理．掌握交变电流的变化规律，理解正弦式交变电流的图像和三角函数表达式．2．过程与方法通过对交变电流产生过程的分析，深化对电磁感应基本规律的理解，进而正确理解交变电流的产生原理．通过交变电流图像的学习，体会图像法形象、直观的特点．通过演示实验，要体会观察的方法技巧及其重要性．3．情感态度与价值观通过了解交变电流在生产生活中的广泛应用，激发求知欲，从而乐于探究与日常生活有关的物理问题，并体会物理学对经济
2024-09-19
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第五章 交变电流 第四课时.doc
第五章交变电流第四课时变压器课堂立标1．知识与技能知道变压器的构造．理解变压器的工作原理．知道理想变压器．理解变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，并能用来解决有关问题．理解变压器原、副线圈中电流与匝数的关系，并能用来解决有关问题．知道互感器的原理和用处．2．过程与方法通过探究实验经历科学探究过程的猜想与假设、进行实验、收集数据、分析论证等要素．体会实验中控制变量法的重要性．运用电磁感应知识理解互感现象．通过理想变压器的学习体会理想化模型的重要作用．3．情感态度与价值观通过探究变压器线圈两端的电压与匝数的关
2024-09-19
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传感器设计题.doc
用心爱心专心
2024-09-19
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第五章 交变电流第三课时.doc
第五章交变电流第三课时电感和电容对交变电流的影响课堂立标1．知识与技能知道电感和电容对交变电流有阻碍作用．知道电感对交变电流阻碍作用的大小用感抗表示，知道感抗与哪些因素有关．知道交变电流能“通过”电容器，了解电容器对交变电流有阻碍作用的原因．知道电容对交变电流阻碍作用的大小用容抗表示，知道容抗与哪些因素有关．2．过程与方法通过对两组演示实验的观察分析，体会电感电容对交变电流的影响．每组的两个实验都是对比实验，体会对比法的重要作用．要体会交变电流“通过”电容器实际上是等效思维．综合运用所学的电磁感应知识理解
2024-09-19
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第五章 交变电流 基础测试.doc
第五章交变电流基础测试（时间90分钟，分值100分）一、选择题(40分)图5-1abcdB1.图5-1中矩形线圈abcd在匀强磁场中以ad边为轴匀速转动，产生的电动势瞬时值为e=5sin20tV，则以下判断正确的是（）A．此交流电的频率为10/πHzB．当线圈平面与中性面重合时，线圈中的感应电动势为5VC．当线圈平面与中性面垂直时，线圈中的感应电流为0D．线圈转动一周，感应电流的方向改变一次【解析】因，所以频率；当线圈平面与中性面重合时，线圈中的感应电动势为0，而当线圈平面与中性面垂直时，线圈中的感应电流
2024-09-19
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第4节 光合作用.doc
第4节能量之源——光与光合作用[知识建构]捕获光能的色素和结构实验：绿叶中色素的提取和分离1、原理：1）绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素；2）绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。2、步骤：提取绿叶中的色素1）称取2）放入少许二氧化硅和碳酸钙，再加入无水乙醇，进行迅速、充分的研磨。（二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中色素被破坏）。3）倒入，过滤，收集。绿叶中的色素的分离1）制备滤纸条长与宽略小于长与宽的滤纸条，剪
2024-09-19
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新人教版高中物理选修2-1无线电波的发射 接收和传播.doc
用心爱心专心无线电波的发射接收和传播教学目标一、知识目标1、了解无线电波的波长范围．2、了解无线电波的发射过程和调制的简单概念．3、了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理．二、能力目标1、通过学习这部分内容，加深学生对无线电知识的了解，同时结合日常相关现象，通过简单的无线电实验，培养学生对现象的观察能力、对知识的灵活应用能力和实际动手操作能力．三、情感目标：1、了解无线电波对生产、科技、日常生活的影响，培养学生对知识的探究精神．2、通过对无线电技术发展历史的学习，培养学生的历史使命感，树立正确的人生观和
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591kj-200603151422327895.doc
高中数学必修3第三章教案湛师附中肖海生3.1随机事件的概率3.1.1—3.1.2随机事件的概率及概率的意义(第一、二课时)一、教学目标：1、知识与技能：（1）了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念；（2）正确理解事件A出现的频率的意义；（3）正确理解概率的概念和意义，明确事件A发生的频率fn（A）与事件A发生的概率P（A）的区别与联系；（3）利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题．2、过程与方法：（1）发现法教学，通过在抛硬币、抛骰子的试验中获取数据，归纳总结试验结果，发现规律，真正做到在探索中学习，
2024-09-19
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