第三章第五节 电磁波的应用.doc
第四节电磁波的技术应用㈠教学目标知识与技能1、定性了解无线电广播、电视、雷达、移动通信等的工作原理。2、能够举出具体事例说明电磁波技术奠定了信息社会的基础，日益影响生产与生活。过程与方法收集关于电磁波的史实，应用事例。通过讨论与交流，学会交流合作的方法。培养就某一观点、假设、猜想等收集信息的能力。情感、态度、价值观让学生感悟电磁波魅力，进一步尊重、热爱科技。培养学生依靠科技改变现实，振兴中华的意识。㈡教学重、难点教科书图3-4-2，通过实验了解无线电广播的工作过程。教科书图3-4-6，清楚雷达测距的电磁学
2024-09-19
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【主课件调用】无线电波通信.ppt
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3-1-2-7了解集成电路.doc
用心爱心专心高中物理选修3-1教案3-1-2-7了解集成电路教学目标
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3-1-2-3研究闭合电路.doc
用心爱心专心高中物理选修3-1教案3-1-2-3研究闭合电路教学目标一、知识与技能1、了解电源在电路中的作用。理解电源电动势和电源内阻的概念。2、理解闭合电路的欧姆定律，能计算相关问题。3、理解路端电压跟负载的关系4、掌握电源电动势和内阻的测量方法。二、过程与方法观察闭合电路的欧姆定律演示实验，认识物理实验在物理研究中的作用。经历测量电动势和内阻实验，尝试应用科学探究的方法研究物理问题．3、通过探究活动，培养学生收集信息的能力，处理数据的能力。三、情感态度与价值观鼓励学生勇于探究与日常生活中有关的物理问题
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3-1-1-7了解电容器.doc
用心爱心专心高中物理选修3-1教案3-1-1-7了解电容器教学目标一、知识与技能1、了解电容器的基本结构、种类、在实际中的应用及其电路图符号2、理解电容器在电路中的基本工作方式——充电和放电3、掌握电容器电容的概念4、理解决定电容量的因素二、过程与方法1、通过观察电容器的结构和充放电过程，认识实验在物理学研究中的作用．2、进一步理解比值定义法。3、经历决定电容量的因素的探究过程，尝试用科学探究方法研究物理问题。三、情感态度与价值观通过决定电容量的因素的探究活动，培养参与科学探究活动的热情和实事求是的科学态
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3-1-1-3电场强度.doc
用心爱心专心高中物理选修3-1教案3-1-1-3电场强度教学目标一、知识与技能1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形态．2．理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的．3．能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，并能用此公式进行有关的计算．知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算．4．知道什么是电场线，理解电场线可以形象地表示电场的方向和强弱。二、过程与方法体会研究电场
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功率.doc
第七章第二节功率一、教学目标1．理解功率的概念：(1)知道功率是表示做功快慢的物理量。(2)知道功率的定义和定义式P＝W/t；知道在国际单位制中，功率的单位是瓦特(W)。(3)知道公式P＝Fv的物理意义。2．掌握功率的计算：(1)能够用公式P＝W/t解答有关的问题。(2)能够用公式P＝Fv解答有关的问题。二、重点、难点分析1．功率的概念、功率的物理意义是本节的重点内容，如果学生能懂得做功快慢表示的是能量转化的快慢，自然能感悟出功率实际上是描述能量转化快慢的物理量。2．瞬时功率的概念学生较难理解，这是难点。
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3-1第一章静电场.doc
1.1电荷及其守恒定律教学三维目标（一）知识与技能1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念．2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开．3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．4．知道电荷守恒定律．5．知道什么是元电荷．（二）过程与方法1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．但对一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不
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高中物理 电磁波的发射和接收教案 新人教版选修3.doc
电磁波的发射和接收w.w.w.k.s.5.u.c.o.m【教学目标】1、知识与技能：了解无线电波的波长范围．了解无线电波的发射过程和调制的简单概念了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理．2、过程与方法：理解无线电波发射的过程3、情感态度与价值观：体会科学与技术的结合之美【重点难点】1、重点：调制、调幅、调频、调谐和解调2、难点：调制、调幅、调频、调谐和解调【授课内容】一、介绍无线电波的波段的划分：通常使用的无线电波的波长范围从几毫米到几千米，根据波长或频率把无线电波分成几个波段，如下表所示：二、无线电波
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高中传感器的简单应用教案新人教版选修3.doc
传感器的简单应用（教案）一、传感器的含义传感器是把非电学物理量（如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等）转换成易于测量、传输、处理的电学量（如电压、电流、电容等）的一种组件，起自动控制作用。一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成，如：非电物理量转换器件敏感元件转换电路电学量二、传感器的分类1.力电传感器力电传感器主要是利用敏感元件和变阻器把力学信号（位移、速度、加速度等）转化为电学信号（电压、电流等）的仪器。力电传感器广泛地应用于社会生产、现代科技中，如安装在导弹、飞机、潜艇和宇宙飞
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