2008年丽水数学试题卷.doc
用心爱心专心浙江省2008年初中毕业生学业考试（丽水市卷）数学试题卷考生须知：1、全卷满分为150分，考试时间为120分钟．2、答题前，请在答题卡上先填写姓名和准考证号，再用铅笔将准考证号和科目对应的括号或方框涂黑．3、请在“答题卷Ⅱ”上填写座位号并在密封线内填写县（市、区）学校、姓名和准考证号．4、本卷答案必须做在答题卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效．答题时，允许使用计算器．温馨提示：带着愉悦的心情，载着自信与细心，凭着沉着与冷静，迈向理想的彼岸！试卷Ⅰ一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40
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数学试题卷.doc
第页共NUMPAGES4页2008年萧山区九年级复习教学质量检测数学试题卷考生须知：本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分，考试时间100分钟．答题时，应该在答题卷指定位置内写明校名，姓名，班级，学号．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，请务必注意试题序号和答题序号相对应．考试结束后，上交试题卷和答题卷．一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.）1．下列计算中，结果等于2x6的是（）A．x
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循环小数例7.ppt
小数除法一、复习旧知400÷75＝二、探索新知75二、探索新知1二、探索新知二、探索新知二、探索新知三、知识应用三、知识应用三、知识应用四、布置作业
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平面向量线性运算课件.ppt
2.2平面向量的线性运算复习回顾：向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义
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小数除法2.ppt
小数除法一、复习旧知商的小数点要和（）的小数点对齐。二、探究新知二、探究新知0（一）笔算下面各题9三、知识运用三、知识运用四、布置作业
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小数的乘除法.ppt
小数的乘、除法这学期我们学习了小数乘除法，你能说说你有什么收获吗？一、基础练习一、基础练习一、基础练习一、基础练习问题：1.这道题对吗？二、解决问题二、解决问题二、解决问题三、拓展提高三、拓展提高三、拓展提高四、布置作业
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实数-数学活动1.ppt
第六章数学活动本节课中，活动1要求制作正方体和圆柱形纸盒，在制作过程中需要用到在数轴上作出表示特殊无理数的点等知识．活动2是求一些完全立方数的立方根，通过立方运算确定立方根的位数和各个数位上的数是解题的关键．数学活动1如何计算这个正方体的棱长？如何画出长度为的线段？数学活动2你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗？如何估计一个带根号的无理数的大小？如要确定介于两个整数之间，应该如何去做？如何确定的位数？如何确定各个数位上的数字？小结布置作业
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大数认识复习.ppt
亿以上数的读法2380005383000000个位个位我是小法官。1、40008读作四万零八。（）2、54000里有54个10000。（）3、左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。（）4、七位数一定比六位数大。（）5、最大的五位数比最小的五位数多99999。（）6、一个数字所占的数位不同，它表示的大小也不同。（）填一填。1、1亿是（）个一千万。2、一个数的最高位是十万位，这个数是（）位数。3、是由6个（）、4个（）、2个（）、8个（）组成的。4、在这个数中，（）位和（）位上的0不读
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大数的认识整理复习.ppt
“大数的认识”整理和复习想一想：“亿以内数的读法和写法”学习了哪些知识？还记得吗？主要内容亿以内数的读法：读出下面各数。1）从高位写起，一级一级往下写；一千零三万零七百1）如果位数不同，那么位数多的数就大；1）把整万数改写成用“万”作单位：把万位后面的四个0去掉，并写上“万”字。改写前后数的大小不变，所以用“=”表示。用万作单位：再见
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大数的认识整理复习-(3).ppt
“大数的认识”整理和复习想一想：“大数的认识”学习了哪些知识？还记得吗？主要内容1）十万十万地数，10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（）。数的读法：读出下面各数。1）先写亿级，再写万级，最后写个级。一千零三万零七百1）如果位数不同，那么位数多的那个数就大；1）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只需要去掉个级的四个0，再在后面加一个万字：用万作单位：再见
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