代数式通用一.ppt
欢迎来到多媒体教室用字母表示下列数量关系：第二节代数式教学目标：1、在具体的情境中，进一步理解字母表示数的意义2、能理解一些简单代数式的实际背景和几何意义，发展符号感3、在具体的情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义。代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子，单独一个数或一个字母也是代数式。在书写代数式时，需要注意：在书写代数式时，还需要注意：三、例题.四、想一想：代数式10x+5y可以表示什么？例2在某地，人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀1分叫的次数除以
2024-11-24
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代数式的值通用.ppt
学习要一步一个脚印学习目标：1、使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值；2、培养学生准确地运算能力，并适当地渗透对应的思想（函数）.为了开展体育活动，学校要添置一批排球，每班配2个，学校另外留10个。问总共需要多少个排球？说明：当班数n取不同的值时，代数式2n+10的计算结果也不同。即代数式2n+10的值随着n的改变而改变；只要给定n一个确定的值，代数式2n+10就有唯一确定的值与它对应。如下图：一般地，用数值代替代数式里的字母，并按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做代数式的值.例.当a=2时，
2024-11-24
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代数式的值华师大版.ppt
学习要一步一个脚印某礼堂第一排有18个座位，往后每排比前一排多两个座位。问：1）第n排有多少个座位？（用含n的代数式表示）2）第10排、第15排、第23排各有多少个座位？当n取不同的值时，代数式18+2（n-1)的计算结果也不同。即代数式18+2(n-1)的值随着n的改变而改变；只要给定n一个确定的值，代数式18+2（n-1)就有唯一确定的值与它对应。如下图：一般地，用数值代替代数式里的字母，并按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做代数式的值.例1.当x=2，y=-3时，求代数式x(x-y)的值例2:
2024-11-24
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代数式探索规律.ppt
代数式-----探索规律数学是思维的体操，它使人越来越聪明。课前检测(5分钟)例结合你的生活经验对下列代数式作出具体解释：（1）a–b(2)ab例下列代数式，哪些书写不够规范，请改正过来(1)5×a(2)m×n(3)4×(a+b)(4)3x+1(5)m×n-3(6)3×y2、找规律日历中相邻三个日期数的关系和变化规律是什么?(1)日历中3×3方框内九数之和与方框中正中间的数有何等量关系？用火柴棒按下图的方式搭三角形.3、研究下列算式，你发现了什么规律？用字母表示这个规律.1×3+1=22；2×4+1=32
2024-11-24
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代数分配法(精).ppt
(四）代数分配法我们来试试移位置代数分配法例题设：X为每立方米水的成本，Y为每度电的成本，联立二元一次方程组：4085+6000Y=82600X（供水成本）9020+20000X=46000Y（供电成本）解得
2024-11-24
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亿以内数的大小比较剖析.ppt
第四课时亿以内数的大小比较下面是我国六个省份的面积（单位：平方千米）1、位数不同时，位数多的数大。基本练习：２、按照从小到大的顺序排列下面各数。第五课时亿以内数的改写一、复习引入：二、将整万的数改写成用万作单位的数：例5：（作为练习，并说说改写后有什么好处）一小滴血液含有：红细胞:5000000个白细胞:10000个基本练习：３、下面是2004年我国一些主要农产品的产量(单位:万吨),请把它们改写成以“万”为单位的数。并用数字序号标明它们的大小顺序（从大到小）。24、根据离太阳的平均距离，写出各行星的名称
2024-11-24
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亿以内数的大小比较.ppt
我能行亿以内数的大小比较探究新知探究新知探究新知探究新知游戏：闯关第2关第3关小结八、布置作业
2024-11-24
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2024年湖北省武汉大学数学与统计学院招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx
2024年湖北省武汉大学数学与统计学院招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷每套试卷共200题，答案解析在题目后面题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共130题)1、在________下，各级首长管辖幅度较宽、减少了管理层次，行政决策与行政执行的距离较近，上下级之间沟通较快。 A：现代领导模式 B：分权扁平模式 C：集权直线模式 D：多向沟通模式正确答案选项：B解析：本题考查行政管理。A项错误，现代领导模式是指首长在幕僚机关的咨询帮助下，指挥下级政府或所
2024-11-23
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青岛版《因数和倍数》.ppt
因数和倍数一、情境导入二、合作探索二、合作探索试一试二、合作探索44二、合作探索412的因数有：2,3,4,6,猜数游戏：二、合作探索4445的倍数有：4的倍数有：（1）13的最小倍数是26。()三、自主练习三、自主练习三、自主练习5.小游戏。
2024-11-22
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逻辑代数基础通用.ppt
逻辑代数基础13.2逻辑代数基础1.基本运算规则2.逻辑代数的基本定律上页13.3基本逻辑运算与基本逻辑门上页上页上页上页上页上页上页逻辑函数的化简通常有以下两种方法：1.应用运算法则化简解：Y=AB(1+C+D+E)*2.卡诺图的表示及其化简化简步骤：解：●画出函数Y的卡诺图13.5组合逻辑电路的分析与设计一.组合逻辑电路的分析分析图示逻辑电路的功能1二.组合逻辑电路的设计设计一逻辑电路供三人（ABC）表决使用。每人有一电键，如果他赞成，就按电键，表示1;如果不赞成，不按电键，表示0。表决结果用指示灯来
2024-11-22
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