高中政治 关于“我国的民族区域自治制度和我国的宗教政策”的认识误区素材 新人教版必修2.doc
跨越误区：关于“我国的民族区域自治制度及宗教政策”认识误区误区一：社会主义制度的建立，使我国各民族享有平等权利，这就意味着民族平等已彻底实现。社会主义制度建立后，铲除了民族压迫和民族歧视的阶段根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。但由于历史、地理等原因，我国经济文化发展不平衡，少数民族地区和汉族地区经济文化还有较大差距，民族之间事实上的不平等还客观存在。误区二：各民族在政治、经济、文化等方面真正实现了平等，因此，各民族之间不存在差异。民族平等和民族差异是两个不同的概念。新中国成立后，由于
2024-09-19
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土司制度与改土归流.doc
土司制度与改土归流土司制度是在唐宋时期羁縻州县制的基础上发展而成的，其实质是“以土官治土民”，承认各少数民族的世袭首领地位，给予其官职头衔，以进行间接统治，朝廷中央的敕诏实际上并没有能够得到真正的贯彻。有些土官以世袭故，恣肆虐杀百姓，为患边境，“汉民被其摧残，夷人受其荼毒。”。甚至土司家族内部发生械斗或是战争，康熙三十八年（1699年），东川彝族禄氏家族因争夺土府继承权，互相残杀。为了解决日久相沿的土司割据的积弊，明清两朝的君主，已经开始酝酿解决这个问题。改土归流一般采取两种办法：“一是从上而下，先改土府
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黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学高一通用技术《8.doc
课题课时1学科通用技术授课教师教龄13授课班级高一（）班授课类型新课授课时间2012.12教学目标知识与技能（1）了解技术产品的服务途径。（2）了解技术产品常用的维护和保养方法。过程与方法设置体验环节，在体验中引导学生进入预设的一个个情景活动，最终达成本节的教学目标情感态度与价值观（1）能充分认识到产品说明书对正确指导消费的重要性。（2）通过本节的学习，进一步培养技术以人为本的理念，提高技术素养。（3）知道我们的设计产品和成果都是为人而设计的，我们对产品的正确表达将会影响人们合理、安全、有效的使用我们的设
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黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学高一通用技术《7.doc
课题黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学高一通用技术《7.2工艺》教案（1）课时1学科通用技术授课教师耿红备课时间2012.12授课班级高一年级授课类型新授课授课时间教学目标知识与技能（1）知道工艺的含义。（2）了解金工常用的工具和设备，并学会金属材料的1～2种加工方法。过程与方法（1）通过对模型的观察与分析，初步了解工艺的含义。（2）通过演示讲解，经历对钳工的工具、设备、工艺常识等的初步了解，并初步体验制作活动中的划线、锯割、锉削几种加工工艺。情感态度与价值观（1）培养学生的兴趣，激发学生动手实践的热
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黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学高一语文《定风波》教案.doc
黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学高一语文《定风波》教案汇报课题目所用教材人教版必修第四册教学目标及教学设计理念教学目标:品雨领悟苏轼的乐观、旷达的情怀教学设计理念：走近圣贤，聆听教诲，指导人生学情分析高一的学生已经学习了很多苏轼的诗歌，对其豪放词风已有所了解，但对苏轼面对人生风雨时的那种走向内心、旷达超脱的情怀还感受不深。学生正处在人生观价值观的形成期，他们如能真正体味到苏轼豁达的精髓，将对其人生影响深远。重点难点领悟苏轼的乐观、旷达的情怀教学方法反复诵读、合作探究法教学流程课前准备：预习《定风波》
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河南省长垣县第十中学高中政治 9.doc
河南省长垣县第十中学高一政治高中政治必修2导学案：9.1和平与发展：时代的主题【学习目标】1.了解和平与发展问题、我国关于国际政治经济新秩序的主张。2.积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，认识影响和平与发展的主要障碍。3.以极度热情投入学习，在快乐学习中国际政治经济新秩序建立的必要性。【不看不讲】一、和平与发展：时代的主题（一）呼唤和平、渴望发展的历史潮流1.和平问题（1）含义：和平问题是指维护世界和平、的问题。（2）现状：二战后，国际形势总体平稳，和平因素的增长超过了战争因素的增长。但是由于霸权主义和以及各种
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河南省长垣县第十中学高中政治 5.doc
河南省长垣县第十中学高一政治高中政治必修2导学案：5.2人民代表大会制度【学习目标】1.了解民主集中制的内容。2.积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，认识国体与政体的关系。3.以极度热情投入学习，在快乐学习中感受人民代表大会制度的优越性。预习案：使用说明与学法指导：1.依据预习案通读教材进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。2.完成预习自测题目：简要进行书面作答。3.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。4.限时20分，独立完成。【不看不讲】一、人民代表大会制：我国的
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河南省长垣县第十中学高中政治 7.doc
河南省长垣县第十中学高一政治高中政治必修2导学案：7.3我国的宗教政策【学习目标】1、阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；2、理解民族区域自治制度的内涵；3、理解民族区域自治制度的优越性。【不看不讲】一、符合国情的民族区域自治制度1.含义：民族区域自治制度是在国家下，各少数民族的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。2.自治地方：自治地方分为自治区、、自治县（旗）三级。3.自治机关：自治机关是自治地方的人民代表大会和。4．前提和基础：民族区域自治是以、为前提和基础的。5.自治
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河南省长垣县第十中学高中政治 2.doc
河南省长垣县第十中学高一政治高中政治必修2导学案：2.4民主监督：守望共同家园导学案【学习目标】1.了解民主监督的方式。2.积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，了解民主监督的意义。3.以极度热情投入学习，在快乐学习中感受如何参与民主监督。预习案使用说明与学法指导：1.依据预习案通读教材进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。2.完成预习自测题目：简要进行书面作答。3.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。4.限时20分，独立完成。【不看不讲】一、民主监督：守望共同家园（
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河南省长垣县第十中学高中政治 第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织学案 新人教版必修2.doc
河南省长垣县第十中学高一政治高中政治必修2学案：第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织【课标要求】知道国际社会由主权国家和国际组织构成；确认主权国家的权利和义务；说明我国在国际社会中是负责任的国家。【学习目标】识记国际社会的构成；理解独立权、平等权、自卫权和管辖权是主权国家的基本权利，国际组织的主要作用；分析结合历史和当代有关的国际事件，分析说明联合国的作用。【学习重点】国家主权是国家的生命和灵魂，中国是国际社会负责任的国家。【自学导航】随着经济和科技的发展，国家之间交往日益频繁，相互依存日益紧密。
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