（浙江选考）高考政治一轮复习 生活中的法律常识 专题六 第四十七课时 民事纠纷解决途径讲义-人教版高三全册政治学案.doc
专题六法律救济第四十七课时民事纠纷解决途径【分析考情扫描考向】考试大纲说考点四年考卷析命题考点展示学习目标真题分布背景追踪核心素养不打官司解决纠纷①识记：调解②理解：仲裁2017·04月浙江，41(1)结合A和B两个公司关于废弃物处理约定的纠纷，考查仲裁的相关知识(综合题)法治意识：增强履行合同约定的法治意识科学精神：根据相关法律知识，提高具体问题具体分析的能力③理解：行政复议2018·04月浙江，36结合张某违反禁放烟花爆竹规定的具体案例，考查行政复议和行政诉讼(选择题Ⅱ)法治意识：通过具体案例分析，提
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高中政治 2-2《民主决策：作出最佳选择》学案 新人教版必修2.doc
高一年级政治学科第一周第1课时教学要点课题：《民主决策：作出最佳选择》主备人：教学目标：1、学习目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的重要性学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。2、教学重点和难点：（1）社会听证制度听证是行政机关在作出影响行政相
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浙江省永嘉县高中政治《民主管理》导学案 新人教版必修1.doc
第二课第三框民主管理：共创幸福生活【学习目标】1、知识目标：识记村委会、居委会及作用；正确理解基层民主管理中公民参与的形式；联系实际分析公民在基层管理组织中的作用。2、能力目标：提高公民参与民主管理的能力。3、情感、态度及价值观目标：通过学习体验参与民主管理的意义和价值。【教学重难点】1、村民委员会和居民委员会的性质。2、实行农村村民自治和城市居民自治的意义。【自主学习】一、最广泛的民主实践1.，以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。2．农村
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高中政治 专题二 民事权利和义务 第二框 积极维护人身权学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5政治学案.doc
第二框积极维护人身权教学目标学习目标引述人身权的有关法规及其具体表现，解析城乡生活中维护各项民事权利的典型案例。1.了解生命健康权及侵权所应承担的民事法律责任。2．明确姓名权与肖像权及侵权所应承担的民事法律责任。3．懂得名誉权和隐私及侵权所应承担的民事法律责任。一、生命健康权及侵权所应承担的民事法律责任人是法律关系的主体，法律要求尊重每个人的人身自由和人格尊严。一个人最基础的权利是生命健康权。侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应依法承担法律责任，其中包括赔偿医疗费、护理费、交通费、残疾赔偿金、丧葬费等。[
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高中政治 专题二 民事权利和义务专题优化总结学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5政治学案.doc
专题优化总结专题综合检测(二)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1.下列属于我国法律规定的用益物权的是()①建设用地使用权②宅基地使用权③土地承包经营权④地役权A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④答案：D2.王某7周岁的儿子在家里玩打火机引发火灾，消防人员接警后迅速赶来。因李某的私家车停在小区消防通道，消防车无法顺利进入火灾现场，导致王某的财产损失扩大。本案中，应对王某的财产损失承担民事责任的是()①王某的儿子②物业公司和消防部门③王某④李某A．①②B．①③C．②④D
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高中政治 二、1民主决策：投出理性的一票 课时学案 新人教版必修2.doc
二、1民主决策：投出理性的一票【课前预习案】【学习目标】1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因素【自学思考】1、选举方式的选择⑴、我国当前的选举方式：①直接选举和间接选举。直接选举：由公民投票选举被选举人的方式。优缺点：每个选民都有机会，选择自己信赖的人。但在选民、情况下无法使用。间接选举：先由选民选举，再由选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。优缺点：每个选民不能选择自己
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高中政治 《民主决策：作出最佳的选择》学案2 新人教版必修2.doc
第二课2.2民主决策：作出最佳的选择一、预习目标1、公民参与民主决策的多种方式2、公民直接参与民主决策的意义二、预习内容（一）．公民参与民主决策的多种方式1、公民间接参与决策：2、公民直接参与决策民主决策的方式内容方式依据意义社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度二．公民参与民主决策的重要意义1、公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策的重要环节。2、公民参与民主决策具有重大意义（1）从决策者的角度看：有助于；有助于。（2）从公民的角度看：有利于；有利于。提示:民主决策
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高中政治 《民主决策：做出最佳的选择》学案3 新人教版必修2.doc
第一单元公民的政治生活第二课公民的政治参与第二框民主决策：作出最佳选择(定稿)一、明确目标课标要求列举当前公民参与决策的民主形式；理解公民行使民主决策的途径和方式教学目标1、理解民主决策的方式和意义2、运用实例公民参与民主决策的意义3、培养学生参与民主决策的意识和责任感二、教学重难点：1、民主决策的重要性2、公民参与民主决策的方式和意义三、自主学习合作探究一、公民参与民主决策的多种方式方式含义主要方式依据主要目的（意义）社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议电话信函、传真电子邮件新闻媒体因为信息
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高中政治 《民主决策：做出最佳的选择》学案6（人教版必修2）.doc
第二课我国公民的政治参与第二框：民主决策：作出最佳选择重点难点:公民参与民主决策的方式；公民参与民主决策的意义知识梳理：1、民主决策的方式（1）社情民意反映制度①含义：公民向_______________反映意见、提出建议，参与民主决策。②意义：拓宽_______________，是决策机关进行_______________的重要前提。（2）专家咨询制度①含义：专家学者利用自己掌握的专业知识，对___________________________较强的重大事项进行分析论证。②意义：有利于集中______
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福建省晋江市首峰中学高中政治《民主监督》导学案 新人教版必修2.doc
福建省晋江市首峰中学高中政治《民主监督》导学案新人教版必修2第四课时民主监督一、学习目标1、能说出民主监督权的具体内容2、能说出公民行使民主监督权的渠道3、能用自己的话说出民主监督权的意义和行使民主监督权的要求二、自学指导与先学检测1、民主监督权的渠道（１）、阅读P２７第二段，在课本上划出民主监督权的对象和具体内容。并完成下列选择题。（基础）（2分钟左右）某企业职工多次写信给政府有关部门，反映该企业的主管单位向该企业乱收费、乱摊派的情况，要求政府予以制止。这位职工的行为属于（）A、公民行使检举权B、公民行
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