（秋级道德与法治下册 第七单元 乐观坚强 7.3 自立自强 第1课时 人生需要自立自强课件 粤教版-粤教级下册政治课件.ppt
第1课时人生需要自立自强目录课前预习1.的人，特别受人赞赏它需要在长期的生活中。2.自立就是懂得依靠的力量去解决生活中的问题，合理地安排自己的，逐渐从父母的中脱离出来，最终成长为。3.自强是、，不断提高自己各方面的能力，使自己的更加完善。4.一个人只有，才能走向。5.一个人只有，才能不被和苦难打倒，才能为社会做，才能实现人生的价值和。自强不息是人生应有的昂扬向上的。6.自强不息也是中华民族优秀的，是中华文明得以绵延千载、生生不息的。课堂练习1.自立就是自己的事自己千。下列有关自立表述错误的是()A.人的成
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（秋级道德与法治下册 第七单元 乐观坚强 7.2 磨砺意志 第1课时 战胜挫折需要坚强的意志课件 粤教版-粤教级下册政治课件.ppt
第1课时战胜挫折需要坚强的意志目录课前预习1.在生活中，如果遇到难以克服的和，我们一般会产生。2.遇到或大或小的挫折是人生道路上的，每个人几乎都。3.挫折对人的影响有。它固然会给我们的身心造成，带来精神上的，但也能使我们，。挫折往往是人迈向成功的。4.当挫折出现时，不同的人会产生不同的，所采取的也不一样。有的人会向挫折，陷入、悲观失望的中不能自拔。有的人会勇敢地面对挫折，，认真，寻找，不屈不挠地努力。5.意志是人重要的。一个具有良好意志品质的人，能够自觉地朝着自己的人生目标前进，而不依赖他人的；在实现目标
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（秋级道德与法治下册 第七单元 乐观坚强 7.1 调控情绪 第1课时 复杂而多样的情绪课件 粤教版-粤教级下册政治课件.ppt
第1课时复杂而多样的情绪目录课前预习1.我们在日常活动中总会产生这样那样的，人对外界事物的就是。2.情绪是而的。每天会对不同的产生不同的。、、、是人的四种情绪。人的世界是复杂的，还会产生更多的情绪。4.情绪有和之分。积极情绪与消极情绪是可以的。5.一般来说，当自己的需要得到时，就会体验到、轻松、、甜蜜、喜爱等的情绪；6.当自己的需要满足时，就会体验到、沮丧、恐惧、愤怒、、厌恶等的情绪。课堂练习单项选择题1.我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“快乐”的情绪感受的是()A.得到自己期盼的礼物B.与好朋
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（秋级道德与法治下册 1.2.2 青春萌动课件2 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt
第一单元青春时光第二课青春的心弦课前预习4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的_____。5、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而____，也容易把这种欣赏和向往理解为____。6、爱情需要具有爱他人的____，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的_____和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。知识结构2、【2016年江苏扬州】“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑．”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但
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（秋级道德与法治下册 3.8.1 憧憬美好集体课件 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt
第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在课前预习学习目标课前预习4.美好集体是_____的、公正的。5.美好集体是充满_____与友爱的。6.美好集体是善于_____的。7.美好集体是充满____的。知识结构课堂练习答案解析2、据悉，日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力的促进了每个学生和班集体的发展．对此，下列认识正确的是（）A．班级是一个团队，把班级分成若干个模块小组不利于团结B．组内成员之间不需要竞争C．组与组之间、组内成员之间
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（秋级道德与法治下册 2.4.1 青春的情绪教学课件 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt
导入新课学习目标一活动二：词语接龙1.情绪的种类活动三：说说情绪的那些事儿活动四：聚焦生活2.情绪产生的原因30岁的丈夫黄先生说，妻子章女士性格温和、话不多，亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。可是从进入8月以来妻子突然就像变了个人似的，整天心烦意乱、各种抱怨，而且爱发脾气，三天两头就和丈夫吵嘴，而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。这让黄先生非常苦恼，决心带妻子看心理医生。通过近半个小时的交流与开导，汉口医院心理康复科胡主任判断，章女士是典型的情绪中暑。3.情绪的作用这是一对患癌夫妻，他们在几年前被查出癌
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（秋级道德与法治下册 1.1.2 成长的不仅仅是身体课件5 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt
第一单元青春时光http://www.21cnjy.com/http://www.21cnjy.com/成长不仅仅是身体1、步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识正确的是（）①步入青春期，对问题开始有更多的见解②步入青春期，对未知的事物充满好奇③思维的独立并不等于一味追求独特④培养思维独立性就不能接纳他人的意见A.①②B.③④C.①②③D.②③④2思维的批判性的积极作用主要表现在（）①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案②能调动我们的经验，激发我们新的学习
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（秋季版）江苏省级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 实践活动 以案说法话保护课件 苏教版-苏教级下册政治课件.ppt
以案说法话保护法律知识大比拼——你说我说依次邀请小组代表分享有关未成年人权益受到侵害的案例。全班同学自由发言，对“小法官”的案例做出质询与评价；“小法官”要回答同学的提问和质询。请法官（或律师）对典型案例中的问题进行科学准确的分析。由全班投票选出演讲的“最佳口才奖”、“最佳风采奖”和“最佳团队奖”。同学在“以案说法话保护”活动中，获得“最佳口才奖”，特发此证，以资鼓励。2017年4月20日保护未成年人身心健康的两部专门法律是四道防线任何组织和个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。在我国对
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（秋季级道德与法治下册 第五单元 5.3 健康地生活（第2课时）课件 粤教版-粤教级下册政治课件.ppt
第五单元热爱生命第二课时健康的生活方式
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江苏省级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第2框 成长的不仅仅是身体课件 新人教版.ppt
1、青春期的身体变化表现在哪些方面？你能想到哪些与青春有关的词笑容美好畅想解读青春生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。1．什么是思维的独立性？（如何认识思维的独立性？）P92．思维的批判性表现在哪些方面？P103．思维的批判性有什么意义？P114．如何培养批判精神？P115．如何开发青春的创造潜力？P12-136．为什么说创造离不开实践？P13看视频《小马过河》并回答问题思考问题：一、发展独立思
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