对学校管理的思考与实践.pptx
学校管理的思考与实践校长要有教育家的情怀校长应该引领学校文化建设教研教学多元课堂教学模式如何促进教师的专业成长新课改与教学
2024-11-27
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家教与企业竞争力学员版.ppt
家教&社会竞争力第Ⅰ单元社会竞争力很差的员工，从哪里看得出来是家教不成功？让他自由发挥≠让他任性随便。凡是责任在他而又没有做好的事，要一一数给他听，包括违章乱纪。“从做中学”永远是执行力的最佳学习方式。绝对不能不喜欢运动，即使是课余嗜好，如下棋、钓鱼、女红、烹饪。当他出现小家子气的行为时，要教育他改正，例如吝啬、计较、嫉妒。任何知识要平均地汲取，最好做成个人资料库。带子女出入科学馆&美术馆、工场&剧场、实验室&咖啡室，会训练出他的平衡感。教他在做决策之前，要先收集信息，日后就不会盲动。第Ⅲ单元家教又如何决
2024-11-27
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学校“双减”背景下课堂教学改革实施方案.docx
学校“双减”背景下课堂教学改革实施方案在当前“双减”政策背景下，课堂教学改革显得尤为重要。进一步转变教学方式、优化课堂管理、完善学生评价反馈机制等手段。坚持“以生为本，做真教育”的教育理念，切实提高课堂教学效益，全面提升课堂教学质量，实现学生全面发展，经学校研究制定实施方案。一、指导思想全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，以《2022版课程标准》为标尺，在新课程理念指导下，扎实有效地开展新课程改革，切实转变教师的教学行为，实现学生学习方式的变革，深化教育改革，开创教育改革和发展新局面。逐步探索适合我校
2024-11-27
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大学高校绩效评价.ppt
大学绩效评价模板一、绩效评价指标体系1.劳动效率=收入÷平均职工人数平均职工人数=（年初职工人数+年末职工人数）÷22.生师比=年末在校生人数÷年末在职职工人数年末在校生人数=博士×3+硕士×2+本科×1+夜函大×0.3+留学生*1.53.总资产周转率（周转次数）＝收入÷平均资产总额平均资产总额=（年初资产总额+年末资产总额）÷2大学绩效评价模板一、绩效评价指标体系大学绩效评价模板一、绩效评价指标体系1.资产负债率=负债总额÷资产总额×100%负债总额应包括所有已在基建账套反映的银行贷款（报表借入款项-已
2024-11-27
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大学课程质量与国家精品课程评审标准.ppt
大学课程质量与国家精品课程评审标准主要内容什么是精品课程?建设要点精品课程评价标准教学队伍20分教学内容23分教学方法与手段24分教学条件15分教学效果18分特色及政策支持困惑（课程层面）瓶颈（学校层面）主要内容关于课程几十种定义广泛的研究领域系统观过程观……课程评价模式泰勒模式CIPP模式目标游离模式应答模式对手模式……泰勒模式CIPP模式CIPP模型CSE模式同类标准调研相关标准鉴别度分析信度分析效度分析(2003)效度分析(2004)主要内容回归分析(2003)国家精品课程中的教学方法(03-05年
2024-11-27
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大学生学业规划设计.ppt
我的学业规划目录一个人若是依循着某条轨道前进，那总会在某处有个终点；若是到处漫游，则绝无尽头。所以不能作无目标、无意义的旅行。——塞涅卡我为什么要学业规划？第一章凤凰涅槃浴火重生自我认识总体示意图：所需能力的要求第二章知彼本专业的就业方向第三章学业目标与实施大二大三大四第四章哈佛图书馆墙上的训言训言1此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦训言6学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力训言11谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力
2024-11-27
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大学文化建设体会.pptx
一、大学文化对于大学的意义担任大学领导职务的十几年，我越来越深地体会到文化对一所大学的重要性。它对一所大学的发展具有潜移默化的促进作用。它是大学核心竞争力的最重要的组成部分。办大学就是办环境已经成为很多大学校长的共识。对于文化，学术界有很多的定义。但在我看来，“文化”这个东西其实是很难定义的。一个国家和民族有自己的传统文化，一个行业领域里有其行业文化，与我们生活相关的还有各种各样的所谓“文化”。“文化”这个词容易给我们一种包罗万象的感觉，似乎任何东西都可以囊括。在大学里谈文化往往也容易这样，凡是与大学相关
2024-11-27
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2023年山东广播电视大学开放教育企业文化课程辅导.doc
山东广播电视大学开放教育《公司文化》课程辅导资料（6）第九章公司形象设计教学目的和教学规定：通过本章教学，要使学生理解和掌握公司文化与公司形象的关系，掌握公司理念辨认系统、公司行为辨认系统和公司视觉辨认系统设计的方法与技巧。教学内容第一节公司文化与公司形象辨认系统一、公司形象的社会功效与的CI内涵（一）公司形象的功效优秀的公司形象设计，能产生良好的经济效益和社会效益。参见教材91-92，公司形象的作用（二）CI内涵及其功效CI可直译为公司形象辨认，是公司形象辨认系统（CIS）的简称。其内容涉及理念辨认系统
2024-11-26
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加强高校班级建设提高班级管理水平.ppt
2024-11-25
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加强教研工作提升教学质量.ppt
加强教研工作提升教学质量紧密配合积极探索努力实践取得成效省教育厅的精心组织策划和领导各级教育行政主管部门、教研部门的密切配合，创造性地开展各项工作广大基层学校和教师积极实践和勇于探索我省的普通高中新课程实验工作正健康有序地稳步推进，在许多方面做了大量的工作，成效明显。组织机构制度建设师资培训基地校建设学科教学指导校本教研课题研究一、新课程课堂教学取得的成效1.教师的教育教学观念和教学行为正在发生变化。学校和教师能够积极实践课程新理念教学过程中基本能够根据课程标准的要求，重视“三维目标”的落实，教学更加关注
2024-11-25
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