函数图像及其应用（一）.doc
函数图像及其应用第1题.(2006常州课改)已知：如图1，点是的中点，点在上，动点P以每秒2cm的速度沿图1的边线运动，运动路径为：，相应的的面积关于运动时间的函数图象如图2．若，则下列四个结论中正确的个数有（）=1\*GB3①图1中的长是8cm，=2\*GB3②图2中的点表示第4秒时的值为，=3\*GB3③图1中的长是4cm，=4\*GB3④图2中的点表示第12秒时的值为．AFEDCGBH图224712第17题图1A．1个B．2个C．3个D．4个答案：D第2题.(2006梅州课改
2024-09-19
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专题六 图形的认识（2）.doc
专题六图形的认识（1）视图与展开图、相交线与平行线角、相交线与平行线直线、射线、线段之间的区别：联系：射线是直线的一部分。线段是射线的一部分，也是直线的一部分．2.直线和线段的性质：(1)直线的性质：①经过两点直线，即两点确定一条直线；②两条直线相交，有交点.(2)线段的性质:两点之间的所有连线中，线段最短，即两点之间，线段最短．3.角的定义：有公共端点的所组成的图形叫做角；角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形．(1)角的度量：把平角分成180份，每一份是1°的角，1°=60′，1′=60″
2024-09-19
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专题七 图形与变换(1).doc
专题七图形与变换（2）图形的相似一、比例的有关性质：反比性质：更比性质：合比性质：（比例基本定理）二、涉及概念：线段比的含义：如果选用同一长度单位得两条线段a、b的长度分别为m、n，那么就说这两条线段的比是a：b=m：n，或写成，和数的一样，两条线段的比a、b中，a叫做比的前项b叫做比的后项．注意：①针对两条线段；②两条线段的长度单位相同，但与所采用的单位无关；③其比值为一个不带单位的正数．2、线段成比例及有关概念的意义：成比例线段：在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫
2024-09-19
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专题六 图形的认识(4).doc
专题六图形的认识（4）圆圆的有关概念与性质1.圆上各点到圆心的距离都等于半径。2.圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴；圆又是中心对称图形，圆心是它的对称中心。3.垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧；平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧。4.在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦，两条弦心距，两个圆周角中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。5.同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于它所对的圆心角的一半。6.直径所对的圆周角是90°，90°所对的
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【志鸿优化设计】2014届九年级数学下册 第27章 投影与视图单元综合测试 沪科版.doc
第27章投影与视图单元检测(时间90分钟，满分100分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列水平放置的几何体，主视图不是长方形的是()．2．下列四个几何体中，主视图、左视图、俯视图完全相同的是()．A．圆锥B．球C．圆柱D．三棱柱3．两个不同长度的物体在同一时刻同一地点的太阳光下得到的投影是()．A．相等B．长的较长C．短的较长D．不能确定4．如下图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O)20米的点A处，沿AO所在的直线行走14米到点B时，人影长度()．A．变长3.5米B．变长2.
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反比例函数图象与三等分角.doc
反比例函数图象与三等分角历史上，曾有人把三等分角问题归结为下面的作图问题.任取一锐角∠POH，过点P作OH的平行线，过点O作直线，两线相交于点M,OM交PH于点Q，并使QM=20P，设N为QM的中点.∵NP=NM＝OP,∴∠1＝∠2=2∠3.∵∠4=∠3，∴∠1=2∠4.∴∠MOH＝∠POH.问题在于，如何确定线段QM两端点的位置，并且保证O，Q，M在同一条直线上?事实上，用尺规作图无法解决这一问题.那么,退而求其次，能不能借助一些特殊曲线解决这一问题呢?帕普斯(Pappus，公元300前后)给出的一种方
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视图（一）演示文稿.ppt
第四章视图与投影还记得一个物体的主视图、左视图和俯视图吗？你能画出下图的三视图吗？左视图（1）图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体？从正面、侧面、上面看这些几何体，它们的形状各是什么样的？1（3）图中各物体的左视图是什么？俯视图呢？与同伴进行交流。几何体右图是一个蒙古包的照片。小明认为这个蒙古包可以看成下图所示的几何体，你同意小明的看法吗？请你画出这个几何体的三种视图。主视图随堂练习2.请观察下图并在四个选项中选出它的主视图，并尝试画出俯视图。A3.根据下列主视图和俯视图找出对应的物体。总结一下
2024-09-19
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绘图设计师工作总结.docx
绘图设计师工作总结绘图设计师工作总结集合15篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的绘图设计师工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。绘图设计师工作总结1“诚信赢客户，创新竞未来”这是基鸿给我的第一个理念，20xx年11
2024-09-19
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平面设计学徒实习心得.docx
平面设计学徒实习心得平面设计学徒实习心得平面设计学徒实习心得1学校来这单位算起来我实习已经有一个多月了。从来公司那天起我就感受到公司与学校截然不同的人际关系和生活方式。一个多月下来，感受到了许许多多在学校永远无法理解和体会的东西，公司的制度，设计流程，人际关系…..一切都是那么的新奇，一切都和学校生活有那么大的差距。这段实习的日子，我也体会出专业知识的重要性，发现了自己尚且不足的方面，懂得设计需要坚持学习和创新。刚去公司的时候，与公司接待人员进行了简单的面谈之后，他们让我先熟悉一下公司环境，阅读公司手册，
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从方寸里想起的…….docx
从方寸里想起的……从方寸里想起的……过去，我对邮票一无所知，是爸爸的爱好影响了我。从此，我也爱上了邮票。我最喜欢的是名为“石塔之王”的镇国塔邮票。这枚邮票的底色古色古香，占据主要画面的是开元寺的东塔——“镇国塔”。它初将于咸通六年（公元865年），为五层木塔。前后经过几次毁坏与重修，易木为砖，再易砖为石。塔通高48．24米，呈八角型。塔为框架式的结构，正中的塔心柱直贯于各层，是全塔的支撑。稳固的基础，配置着符合力学原理的坚实塔心，使这座重达一万多吨的建筑物虽经历700多年风霜雨露而巍然不动。于1997年入
2024-09-19
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