吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学 2.doc
吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学2.1.3分层抽样学案（无答案）新人教A版必修3学习目标（1）理解分层抽样的概念与特征，巩固简单随机抽样、系统抽样两种抽样方法；（2）掌握简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的区别与联系．学习重点正确理解分层抽样的定义，灵活应用分层抽样抽取样本，并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题学习难点学习内容学法指导一．知识点1.分层抽样的定义：一般地，在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学2.2.1用样本的频率分布估计总体（第2课时）学案（无答案）新人教A版必修3学习目标（1）通过实例体会分布的意义和作用。（2）在表示样本数据的过程中，学会频率折线图和茎叶图。（3）通过实例体会频率分布直方图、频率折线图、茎叶图的各自特征，从而恰当地选择上述方法分析样本的分布，准确地做出总体估计。学习重点会画频率折线图和茎叶图。学习难点能通过样本的频率分布估计总体的分布。学习内容学法指导一．练习：高一某班数学考试，得分情况如下：考试成绩/分合计人数5111711650（
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学3.1.1随机事件的概率学案（无答案）新人教A版必修3学习目标1.会说出随机事件、必然事件、不可能事件的概念2.能说出频率、概率的意义；辨别两者的区别3.会进行事件的分类；会利用频率求概率学习重点明确随机事件、必然事件、不可能事件的概念，会进行分类及利用频率求概率学习难点从随机现象的统计规律深刻认识概率的意义，正确理解概率与频率的联系与区别学习内容学法指导一．知识点1.事件的基本概念：在条件S下，（1）必然事件：（2）不可能事件：（3）随机事件：（4）和统称为确定事件
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学1.3算法案例（第2课时）学案（无答案）新人教A版必修3学习目标了解各种进位制与十进制之间转换的规律，会利用各种进位制与十进制之间的联系进行各种进位制之间的转换。学习重点各进位制表示数的方法及各进位制之间的转换学习难点各进位制表示数的方法及各进位制之间的转换学习内容学法指导一．知识点1.进位制：是一种记数方式，用有限的数字在不同的位置表示不同的数值。可使用数字符号的个数称为基数，基数为n，即可称n进位制，简称n进制。现在最常用的是十进制，通常使用10个阿拉伯数字0-9
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构（第2课时）学案（无答案）新人教A版必修3学习目标掌握两种循环结构---当型及直到型能运用循环结构准确画出程序框图.学习重点理解两种循环结构及其应用学习难点准确画出程序框图学习内容学法指导一．复习1.顺序结构是任何一个算法都离不开的基本结构，它由组成。程序框图：2.条件结构是指而选择不同流向的算法结构。程序框图：二．知识点：循环结构的两种基本类型循环结构]按照一定的条件某些步骤的情况就是循环结构.的步骤称为循环体直到型循环结构先执
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学3.2简单的三角恒等变换（第2课时）学案（无答案）新人教A版必修4学习目标通过三角恒等变形，形如的函数转化为的函数学习重点三角恒等变形的应用。学习难点三角恒等变形学习内容学法指导一．知识点1.辅助角公式：（其中）2.把下列函数化为一角一函的形式（1）（2）（3）（4）(5)(6)二．典型例题例1：已知函数求（1）的最小正周期（2）当时，求的最小值及取得最小值时的集合例2：求函数的最小正周期和递减区间.例3：已知向量，定义。（1）求的最小正周期。（2）求的最值。例4：如
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学 第三章 三角恒等变换复习与小结（第2课时）学案（无答案）新人教A版必修4.doc
吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学第三章三角恒等变换复习与小结（第2课时）学案（无答案）新人教A版必修4学习目标掌握三角恒等变换公式,运用它们进行有关计算、化简、证明.2.通过实例熟悉一些解题的技巧并增强利用公式解决具体问题的灵活性.学习重点熟练、灵活的应用三角公式.学习难点并利用公式解决三角函数综合题学习内容学法指导一．课前热身，知识梳理1.把下列各式化为一角一函的形式：（1）（2）（3）（4）2.已知，则的值是（）A．B．C．D．二．典型例题例1：已知函数。（Ⅰ）求的最小正周期：（Ⅱ）求在区间上的
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式（第1课时）学案（无答案）新人教A版必修4学习目标掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式利用上述公式会进行化简、求值问题学习重点二倍角的正弦、余弦、正切公式的掌握与应用学习难点公式的灵活应用学习内容学法指导一．复习二．公式推导：我们能否得到的公式呢？==。三．二倍角的正弦、余弦、正切公式；变形：==；变形公式：（1）；（2）；；四．典型例题例1：求下列各式的值。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）例2：已知求的值．五．当堂练习1.
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学2.2.1向量加法运算及其几何意义学案（无答案）新人教A版必修4学习目标理解向量加法的含义，会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和，掌握加法的交换律和结合律，并会用它们进行向量的运算。学习重点掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则，并会用它们进行向量的运算学习难点对向量加法法则定义的理解.学习内容学法指导一．知识点1.两个加法法则：已知非零向量和，做出（1）三角形法则：（2）平行四边形法则三角形法则口诀：平行四边形口诀：2.规定：对于零向量与任一向量
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吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学2.3.1平面向量的基本定理学案（无答案）新人教A版必修4学习目标1.了解平面向量基本定理；2.理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示，初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方法；3.能够在具体问题中适当地选取基底，使其他向量都能够用基底来表达。学习重点平面向量基本定理学习难点平面向量基本定理的理解与应用。学习内容学法指导一．知识点1.平面向量基本定理：。说明：(1)我们把不共线向量、叫做表示这一平面内所有向量的;(2)基底不唯一，关键是；(3)基底给
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