地方高校视唱练耳课程教学改革方法探究.docx
地方高校视唱练耳课程教学改革方法探究地方高校视唱练耳课程教学改革旨在提高学生视唱和听音的能力。本文将介绍改革中的困境，并阐述改革的方法及重要性。通过教学方法、教材选择和评价方式的改进，希望促进学生的学习兴趣和学习能力的提升，为其未来发展打下坚实的基础。一、地方高校视唱练耳课程教学中的困境（一）学生音乐基础差异大在地方高校视唱练耳课中，学生的音乐基础存在着巨大差异，部分学生没有接受过专业音乐训练，对音乐理论和乐谱阅读并不熟悉，因此，对音符、节拍和音程等基本概念感到陌生，需要更多时间来理解和掌握相关基础知识。
2024-12-16
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初中英语听力16大场景话题.docx
初中英语听力16大场景话题Topic1：问路与交通关键词turnleft/right左转/右转walk/goalong/straight直走go/walkthrough穿过交通方式onfoot步行bytrain/bike/bus乘火车/骑自行车/乘公共汽车takeabus乘公共汽车takeatrain乘火车onthebus乘公共汽车onone'sbike骑自行车经典例句(问路)1.Excuseme.Isthereabanknearhere?打扰一下，这附近有银行吗？2.Whichisthewaytothe
2024-11-30
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2023年12月四级听力原文.doc
听力原文SectionA短对话(11~18)11.M:Ohmygod!Theheatissimplyunbearablehere.Iwishwe’vegonetothebeachinstead.W:Well,withthemuseumsandrestaurantsinWashingtonI’llbehappyherenomatterwhatthetemperature.Q：Whatdoesthewomanmean?12.M:How’sthenewjobgoing?W:Well,I’mlearningalo
2024-11-29
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对外汉语听力教学.ppt
听力是指听别人说话的能力，也可以说是一种话语理解能力，是言语技能训练中的一个环节，是对外汉语教学中不可缺少的重要组成部分。基本原理：听力加工——听觉器官将感觉到的自然声音经过筛选，从自然音中分别出语音后在语音中进行甄别，确定汉语音节，同时在汉语语音系统的控制下经过辨别，分析出音节的声、韵、调的阶段。性质：首先，听力课是语音输入课，是学生正确的第二语言语音示范的主要来源。其次，听力课是口头模仿课。学生在听取录音文本，了解目的语语音特性的同时，还要同时进行口头模仿，多次复述，主动建构。听力课程的形式：1.回听
2024-11-27
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英语等级考试第二级听力模拟真题分析报告.pptx
-全国英语等级考试（二级）听力真题分析理解PETS-2北京华夏天天教育科技有限公司北京华夏天天教育科技有限公司北京华夏天天教育科技有限公司
2024-11-26
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2023年六级听力调整样题原文答案.doc
TapeScriptofListeningComprehension本文起源于四六级官网SectionADirections:Inthissection,youwillheartwolongconversations.Attheendofeachconversation,youwillhearsomequestions.Boththeconversationandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,youmustchoosetheb
2024-11-26
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2023年6月四级听力第二套题原文与答案.docx
2023年6月四级听力第二套题原文与答案短对话1.原文：W: Tom, would you be interested in serving on the membership committee thisyear? M: Can I get back to you on that in a few days? Q: What does the man mean? 答案：C.Hewilltellthewomanhisdecisionlater. 2.原文：W: We should buy a good
2024-11-26
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儿童听力综合评价.ppt
儿童听力综合评估目的儿童听力评估特点临床上常用的儿童听力学检测方法临床上常用的儿童听力学检测方法临床上常用的儿童听力学检测方法耳声发射（OAE）耳声发射耳声发射的特点声导抗测试听觉脑干反应(ABR)40Hz听相关电位（40HzAERP）40Hz听相关电位（40HzAERP）多频听觉稳态反应（ASSR）ASSR的优点行为测听行为测听的方法行为测听的优点纯音测听影像学检测方法新生儿听力筛查中注入基因筛查理念什么是聋病易感基因？为什么要进行新生儿聋病易感基因筛查？聋病易感基因筛查的意义联合筛查的目的：关于结果病
2024-11-25
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佳音听力验配人员培训方案.ppt
佳音听力验配员入职培训了解我们自己的公司我们公司的企业文化选择佳音听力的理由佳音听力承诺佳音的连锁助听器厂家我的培训方案与计划考核形式与指标
2024-11-24
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与听力学有关的声学知识.ppt
与听力学有关的声学知识听力学是一门边缘学科其次是生理学，即听觉生理（包括中耳的传音机理、内耳的感音机理及生物电信息的传递机理及中枢的综合分析等生理过程，而实际上这些研究都与声学分不开，所以是生理声学的研究，例如：中耳传音中有声导抗的研究问题，内耳的感音机制涉及声学的频率特性，能量转换等问题，包括ERA，更是集中的反映。生理声学作为声学领域一个重要分支（研究听觉的科学）第三是心理声学，如：主观的纯音测听，阈上功能测试（SISI试验、ABLB试验），言语测听（言语识别率），都涉及到心理学的问题，（心理物理学的
2024-11-23
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