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1、将全文页面设置：纸张大小为B5、纵向、上、下、左、右边距均为2厘米。2、将文章加标题“摘自《成才之路》”，并设置为楷体、小四、加粗、灰-15%的底纹。3、将原标题“做一个好男孩子”设置为楷体、二号、加粗、居中、蓝色、文字动态效果为礼花绽放。4、将正文各段首行缩进0.74厘米，并将正文加上双下划线。
2024-09-19
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1、将标题“3秒3分3小时内世界发生的变化”设置为黑体、小三、加粗、居中、段后距离设为12磅。2、将第二标题“每3秒钟：、每3分钟：、每3小时：”字体设置为加粗，绿色。3、利用项目符号功能在第二标题下面的文字每行前插入符号A）、B）、C）。
2024-09-19
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数学花木兰话说1806年拿破仑大军攻进普鲁士，一位在前线指挥的军官下令，一定要特别保护大数学家高斯教授，不准伤害他。高斯对此感到很奇怪。军官回答说：我是受女朋友重托，万不能再犯罗马兵杀死大科学家阿基米德的错误，好是和你通信讨论数学的一位女士，热尔曼小姐。高斯更加惊讶：法国有一个勒布朗先生和我通信讨论数学难题，哪里来的热尔曼女士呀？谜底揭穿了。索菲·热尔曼女士只得承认正是自己冒名勒布朗先生。热尔曼少年时读到了一本数学史，里面说到古希腊大科学家阿基米德的死：罗马军破城时他还在沙土上画几何图形，他不但没有回答敌
2024-09-19
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神奇的植物“蛇树”在非洲马达加斯加岛上有一种树，形状似一棵巨大的菠萝蜜，高约三米，树干呈圆筒形状，枝条修长如蛇，所以被当地人称为“蛇树”。这种树极为敏感，一旦有人无意中碰到树枝，便很快被它缠住，轻者掉皮，重者有生命危险。“咬人树”在我国西双版纳森林里，有一种“树人麻”的小树，此树虽小，但是报复性极强，人要是触碰到它，就会马上被它“咬”上一口，使人感到火烧火燎，难以忍受。即使是大象也很怕它，一旦被它“咬伤”，也会疼得嗷嗷直叫。“小花流弹”秘鲁的索千米拉斯山里生长着一种半米高、如脸盘大小的野花，每朵花均有5个
2024-09-19
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1、将标题“数学花木兰”设置为黑体、加粗、居中、二号、绿色，并将段后间距设置成12磅。2、将正文各段首行缩进0.74厘米，并将正文设置为宋体、小四3、将正文设置分栏显示，栏数为3栏，栏宽相等，并带有分隔线。4、将“话”字设置为首字下沉，下沉行数为2行，颜色为粉红色。5、在文章的结尾空一行，从考生目录中任选一幅图片插入到此处，图片格式设置为非浮于文字上方，图像控制的颜色为水印。
2024-09-19
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1、将标题“神奇的植物”设置为居中、加粗、红色，并且加灰-15%的底纹。2、将标题下面的文字分成两栏，并且带有分隔线。3、将“蛇树”、“咬人树”、“小花流弹”、“痒痒树”设置为粉红色、四号、加粗，并在其前面加上“▲”特殊符号。4、将“蛇树”、“咬人树”、“小花流弹”、“痒痒树”下面的每一段文字首行缩进0.75厘米，并设置为绿色、加粗。
2024-09-19
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统计数字能想象为这样一个机构效力吗？该机构有五百多名雇员，其统计数字如下：29人曾被控虐待配偶7人曾因诈骗被捕19人曾被控开空头支票117人曾被控直接或间接搞垮至少两家企业3人曾因大打出手而坐牢服刑71人因信用不佳拿不到信用卡74人曾因被控吸毒或贩毒而被捕8人曾因入店行窃被捕21人现时官司缠身84人一年来因酒后驾车被捕能猜出这是什么机构吗？猜不出吧？这就是有535名议员的英国国会。这帮白痴每年炮制出数百项新法律条文让英国人遵守。
2024-09-19
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爬行上班的小学校长1998年11月9日，美国犹他州土尔市的一位小学校长--42岁的路克，在雪地里爬行1.6公里，历时3小时去上班，受到过路人和全校师生的热烈欢迎。原来，这学期初，为激励全校师生的读书热情，路克曾公开打赌：“如果你们在11月9日前读书15万页，我在9日那天爬行上班。”全校师生猛劲读书，连校办幼儿园大一点的孩子也参加了这一活动，终于在11月9日前读完了15万页书。有的学生打电话给校长：“你爬不爬？说话算不算数？”也有人劝说：“你已达到激励学生读书的目的，不要爬了。”可路克坚定地说：“一诺千金，
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高中英语 Unit 2 Robots period 2 Warming Up Reading（2）课件 新人教版选修7-新人教版高中选修7英语课件.ppt
Period2WarmingUp&Reading(2)Ⅰ.单句语法填空1.Charliesmiledwith________(satisfy)whenIansweredhisquestion.2.Theoldcouplehaveheartdisease,sodonotmakethem________(alarm)．3.WhenMaggiewasn'twiththeanimals,shespenthoursplayingwithher________(favour)toy.4.Theministerwas_
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【创新方案】高中英语 Unit3 Section Ⅲ Learning about Language & Using Language课时跟踪检测 新人教版选修8.doc
Unit3SectionⅢLearningaboutLanguage&UsingLanguage课时跟踪检测Ⅰ.用所给词的适当形式填空1．Ifindhisrudenessisso________thatitisalmostmorethanIcan________.(bear)2．Sheprotestedher________andsoonshewasfound________ofanycrime.(innocent)3．Thiscomputerisoutofdatesoitisnot________ata
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