中考英语作文满分句型汇总.docx
中考英语作文满分句型汇总中考英语作文满分句型汇总,收藏备用!在平时学习和考试答题中提供思路,希望对大家有所帮助。句型一:分词作状语Movedbythekidsinthevillage,Idecidedtodonateallmymoneytothem.被汶川的孩子们感动了,我决定把我所有的钱都捐给他们。SeeingDadworkingsohard,Icouldnothelpburstingintotears.看到父亲工作这么辛苦,我忍不住潸然泪下。点评:分词作状语可以用来替代时间、条件、原因等状语从句,让文
常见的5种写作顺序.ppt
常见的5种写作顺序1.按时间先后顺序写2.按照事情发展顺序3.按地点变换的顺序(游览顺序)常用于写游记、参观记、活动。4.按照事物类别顺序5.按总述与分述的顺序(课文结构)当堂训练地点变换顺序事情发展的顺序事物类别顺序总——分——总
常用材料写作.ppt
曹丕——文章,经国之大业,不朽之盛世。毛泽东——用笔领导是做好领导工作的主要方法邓小平——一个不会拿笔杆子的领导本身就是有缺陷的胡锦涛——一个人能有多大发展,能为社会做出多大贡献,很大程度取决于这个人学习抓得紧不紧,知识基础打得牢不牢。一、实用意义二、常识技巧三、激情写作一、实用意义调查报告、工作总结、典型经验交流材料、领导讲话等都具有公文的一般特点,一是体式相对规范,二是效用相对直接。四大作用:1、总结推介经验2、发现研究问题3、寻求思路对策4、部署督导工作二、常识技巧1、调查报告表现调查研究工作成果的
夹叙夹议写作特点.pptx
11/28/2024
单老师高中英语写作指导通用.ppt
高考英语书面表达特训一、弄清一个概念总结:什么样的作文是一篇好作文二、感知典型范例二、感知典型范例他昨天下午来的。1.Hecamehereyesterdayafternoon.2.Hedidn’tcomehereuntilyesterdayafternoon.3.Notuntilyesterdayafternoondidhecomehere.4.Itwasyesterdayafternoonthathecamehere.令她吃惊的是,小女孩知道这么多事情。1.Heissurprisedthatthelit
单元写作指导汇总.ppt
单元写作指导多角度描写景物【方法指导】景物描写,只有不拘一格,不一而足,多角度,全方位地进行观察,详尽描摹,才能生动活泼。为了让景物描写更加生动,写作时可以采用多种角度,比如可不同视角,俯视、仰视,近观、远望等;可动静结合,虚实相生;可从宏观着眼,也可从微观入笔;可写视觉形象,也可写听觉、嗅觉、触觉等形象。通过多个角度描写景物,景物特点能展现得更加充分、鲜明,让读者如临其境,更真切地感受到景物的魅力。如何多角度地描写景物呢?方法一移步换景描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。【佳作展示】
单元写作指导剖析.ppt
第一单元单元写作指导观察细致突出特点写景状物的作文,观察要细致,充分调动各种器官,观其形,感其色,听其声,嗅其味,尽量做到远近结合,内外结合,化动为静,动静结合。如《沁园春雪》中,“山舞银蛇,原驰蜡象”,以动态写静态,动静结合,相得益彰,这完全得益于作者细致的观察。请阅读下面题目,根据要求作文。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。不同季节的雨有不同的声音,那么,请你倾听大自然的雨声,感受雨的韵律,品味雨的诗意。请以“雨”为话题,写一篇作文。要求:①文体自选,题目自拟;②细致观察,抓住特点;③不
单元写作指导(二)细节描写分解.ppt
单元写作指导(二)细节描写“没有细节就不可能有艺术作品。”细节描写的核心是一个“细”字,就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致地描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例,细节描写,目的是表现人物,那么最能体现人物思想性格的情节,就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,文章形象、生动和真实,这些都依赖好的细节描写——它是记叙文的血肉,没有了它,一切形象、鲜明、生动都免谈。怎样进行细节描写?我们下面就来探讨一下。1
半命题作文写作指导通用.ppt
半命题作文是指命题者只提供一个不完整的作文命题,由考生将题目缺略部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。2011年全国110道中考作文题,半命题作文占了25道,约占24%。审出所给半题暗示内容半命题作文审题知识点回顾:1、记叙类文章,写作时用第一人称2、“滋味”字面是一种味觉,其实是内心的感觉,要写出这种感觉来。3、“滋味”应该是在此之前还很少或者从未体会到过的。(一)半命题作文的形式写作指导(三)半命题作文的补题技巧(三)半命题作文的补题技巧(四)选材立意是重点鲜明正确深刻有创意中心(立意)就是作者在文
动作描写出神韵.ppt
那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来,他又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在他面前。他将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住,一按按将下来。那只大虫急着挣扎,被他尽气力捺(nà)定,那里肯放半点儿松宽?他把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。他把大虫嘴直按下黄泥坑里去。“嘭”,又是一声枪响,瞬间,运动员们像离弦的箭飞射出去,眨眼间他已经抬起腿跨过第一个栏,接着跨过第二个,第三个……他很快就把其他人远远地甩落在后面了。其他的运动