部编教材一下语文第七单元复习2019版.ppt
第七单元总复习课文：《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》我会认：具次丢哪新每平她些仔检查所我会写：次找让（左右结构）考考你句子一分钟我会写：钟洗经（左右结构）元已坐（独体字）共（上下结构）读读词语：钟：分钟时钟钟点钟面钟声元：单元元旦元月元首一元洗：洗头洗手干洗洗衣清洗共：共用共同一共共和国总共已：早已已经不已不得已经：经过经手经常经办正经坐：坐正请坐坐下坐车打坐一分钟一分钟你能做哪些事？我一分钟能踏步（）下。我一分钟能数数字到（）。我一分钟能把自己的名字写（）遍。动物王国开大会根据内容
2024-11-20
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部编统编四下语文范文2：《乌鸦喝水》新编公开课教案课件公开课教案课件公开课教案课件.pptx
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予了乌鸦“优秀智者”的称号呢。一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。它来到一片森林中找水喝，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水。乌鸦听后道声谢立即飞到了井边。乌鸦站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？忽然，它一拍脑袋说：“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子。可是，扔了好久，井里的水也不见往上涨。怎么回事？这么智慧的方法怎么失效了？此时此刻，乌鸦更加又渴
2024-11-19
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部编统编五上语文4-珍珠鸟-教学反思2公开课教案课件课时作业课时训练.docx
《珍珠鸟》教学反思《珍珠鸟》是我国当代著名作家冯骥才先生精心撰写的优美散文。这篇散文描写了人鸟相亲的动人历程，揭示了“信赖，往往能创造出美好的境界”的深刻道理，情文并茂，寓理于事。我班的孩子比较喜欢动物，对动物有爱心，所以我选择这篇课文进行教学。从上课的情况看，我的教学有以下亮点： 一、情境导入，激发情感好的开端是成功的一半，因此我在本节课的大导入环节进行了精心的设计。开课伊始，优美的钢琴曲《最初的温柔》在学生的耳畔萦绕，各种美丽的鸟儿图片一张张呈现在学生的面前，一下子就把学生吸引住了。姿态万千的鸟儿，清
2024-11-19
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部编统编三下语文口语交际：趣味故事会（配套课件）公开课教案教学设计课件.pptx
趣味等级借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，不会遗漏重要情节。借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，不会遗漏重要情节。1.认真看，安静听。2.听懂故事内容，记住主要内容。3.不插嘴，有问题要等别人讲完再提问。课后作业拓展训练七彩课堂伴你成长
2024-11-19
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部编统编一上语文(课堂教学课件2)乌鸦喝水-20190726-212038公开课教案教学设计课件.ppt
⑬乌鸦喝水猜谜语渴——喝乌——鸟鸦——鸭石——右我会读读了这个故事，我知道这是一只（）的乌鸦，因为……老办法不行了小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！学生字小朋友，学了这篇课文，你从中懂得了什么？我是梅
2024-11-19
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部编统编三上语文3-不懂就要问-教学反思1课件.docx
《不懂就要问》教学反思《不懂就要问》记叙了孙中山小时候在学习时不懂，请求先生讲解课文意思的一件事；赞扬了孙中山乐于思考、敢于提问的学习态度和勇于追求真理的主动精神。课文是按事情的发展顺序写的，有很强的可读性和教育性，目的是通过学生学习，教育学生从小养成勤学好问的习惯。一、教学效果本节课围绕着教学目标，我取得了一下效果：1.巧妙引入“不懂就要问”。这句话是课文的中孙中山说的话，教学伊始，我让学生说说这句话出现在文中哪个自然段，从而找到文章的中心句：“学问，学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”打
2024-11-19
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部编统编一上语文第7课-青蛙写诗ppt公开课教案课件公开课教案课件.ppt
⑦青蛙写诗下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”小练习小练习3、读一读。诗歌诗人以前以后你们他们写字写作业学生字小朋友，你喜欢小青蛙吗？小青蛙除了会写诗，你还知道它会做什么吗？以下资料为赠送学习目标陈尧咨（善射）1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？1、课文主要写了和两个场面。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。1、正视自己的长处，扬长
2024-11-19
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部编一下语文公开课一个接一个(第一课时).pptx
一个接一个课堂作业本第2题自己读课文圈一圈“我”做了什么事情？“我”一个接一个地都做了什么？看图跟爸爸妈妈说说踩影子好玩吗？猜猜心情如何？再（）家（）家（1）坐端正（2）捧起书（3）认真读（1）十八只羊（2）东南西北不插秧小朋友们，再见！
2024-11-19
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部编本一上语文--识字1.天地人课件.pptx
天天人找朋友天找朋友找朋友天游戏：我叫_____，我的爱好是____。你叫_____，你的爱好是____。他叫_____，他的爱好是____。我我天地
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(完整)简易方程知识点梳理.doc
简易方程知识点梳理一、字母表示数1、在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。2、×可以写作·(或)，读作的平方，表示两个相乘。2表示+3、数字和字母相乘，省略乘号时要把数字写在前面。（如b×4写作4b）4、用字母表示运算律加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c5、用字母表示正方形、长方形的面积和周长
2024-11-19
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