考试的日记最新整理范文.docx
考试的日记有关考试的日记范文汇编10篇一天又结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的考试的日记10篇,欢迎阅读与收藏。考试的日记篇1我想握住你的手浩荡的历史长河之中是一个又一个先人的名字,在这些人之中,李白,我最想握住你的手,倾诉我内心的感受。我想握住你的手,为了你的坚定与毅然。长安城里滚滚红尘,有无数条生命都在渴望著名与利,而当时已经显露出了超然的智慧与才华的你,却选择了离开。你知道那并不是你要走的路,因此头也不回的决然离去。
下雨日记.docx
下雨日记下雨日记模板集锦5篇即将要到一天的结尾了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的下雨日记5篇,欢迎阅读与收藏。下雨日记篇1今天早上,我睡得正香,突然“哗哗、哗哗”的声音把我从梦中惊醒。我睁开睡意朦胧的眼睛,下意识地望了一下窗外,咦?啊?下雨了。怎么开学第一天就下雨!我用抱怨的眼神望着天空,那阴沉沉的乌云好像要掉下来似的。我下楼准备吃饭,走在院子里,一股股寒气向我袭来,害的我清水鼻涕不停的向外流。“啊……啊嚏!”
日语的实习报告3篇.docx
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日语专业求职信.docx
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一年级日记600字.docx
一年级日记600字一年级日记600字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的一年级日记600字样本能让你事半功倍,下面分享【一年级日记600字(精品5篇)】,供你选择借鉴。一年级日记600字篇1刚上一年级时,我看见那些大哥哥、大姐姐们的脖子上都挂着一条红色的带子,形状是三角形的,那时,我好奇地问老师:“老师,他们为什么都在脖子上挂着红带子?现在是夏天,戴着不是很热吗?”老师说:“这是红领巾,是少先队员的标志。戴上它,你就是少先队员了,你以后也会是少先队员的。”我那时看着他们,心里面充满了
二年级日记最新整理.docx
二年级日记二年级日记(精选)一天又结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的二年级日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。二年级日记篇120xx年1月31日小雨今天,我们要放寒假了。早上去学校拿成绩报告单,当得知我是本学期的"三好学生"时,我兴奋不已,我觉得这是最光荣的事。回到家,我立刻把这个好消息告诉了妈妈,她说不能骄傲,以后要更加努力,希望我每学期都有进步。20xx年2月1日阴今天是寒假的第一天,爸爸、妈妈一早就去上班了。只
三年级日记优秀.docx
三年级日记优秀忙碌而又充实的一天又过去了,心中一定有不少感想,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编收集整理的三年级日记优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。三年级日记优秀1春节,我和爸爸、妈妈回到了爸爸的老家过年。在老家的屋前有一个菜园,妈妈每天带我去那里摘青菜。菜园里的菜可多了,有白萝卜、红萝卜、芽白、白菜、莴笋、大蒜、葱、香菜、排菜、豌豆、红菜苔、白菜苔,还有绿油油的果树叶在寒风中对着我们微笑呢。没有城市里的高楼大厦,可有小猫、小狗、小鸡、小鸭,还有新鲜的
(完整版)日语N5阅读理解.pdf
(完整版)日语N5阅读理解--阅读1日本の交通東京と大坂は日本の二大都市です。仕事や旅行で東京と大坂の間を行ったり来たりする人がたくさんいます。それで、飛行機、新幹線、バスなどいろいろな乗り物が発達しました。さむらいがいた江戸時代は東京から大坂へ行くとき、歩いて行きました。1889年に汽車ができましたが、約20時間かかりました。その後、新しい電車ができて、どんどん時間がみじかくなりました。昔、東京から大坂まで歩いて、約2週間かかりましたが、今、新幹線で2時間半です。【問題1】昔、東京から大坂まで汽車で何時
高三日语上学期期中试题.doc
福建省永安市第三中学2020届高三日语上学期期中试题第一部分:听力。共两节,每题1.5分,满分30分。一、听力听下面10段录音,毎段录音后有1道小题,从[A][B][C]3个选项中选出最佳选项。1、男の人と女の人が話しています。明日は何曜日ですか。A木曜日B金曜日C土曜日2、男の人と女の人が話しています。女の人は何を買いますか。AかばんBくつCシャツ3、男の人と女の人が話しています。男の人は夏休みに何をしますか。A旅行します。B海を見に行きます。C富士山に登ります4、男の人と女の人が話しています。昨日,女
第六版块-学写日记.doc
教学设计教学内容表达:学写日记教学时间2012.4.11总第47课时教学目标1、认识写日记的重要性,了解日记的格式。2、提高学生的口语表达能力。3、激发学生做生活中的细心人。重点难点提高口语表达能力教学过程一、谈话导入二、探究新知(一)为什么要写日记1、大家说说为什么要写日记?2、日记可以帮我们记录当天发生的事情。3、写日记可以提高我们的写作水平。(二)日记都写什么1、投影出示学生的日记,让我们看看日记都写什么?2、以组为单位汇报交流本组总结的内容。3、教师总结:(1)日记要写清年、月、日和天气情况。(2