河北省邯郸四中高中英语《定语从句练习》教案 新人教版必修2.doc

河北省邯郸四中高中英语《定语从句练习》教案新人教版必修22.GeorgeOrwell,_______wasEricArthur,wrotemanypoliticalnovelsandessays.（北京，2004.26）A.therealnameB.whathisrealnameC.hisrealnameD.whoserealname3.______isreportedinthenewspapers,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.（北京2004.

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广东省德庆县孔子中学高中英语 Unit 1 Great Scientists 语法课时教案 新人教版必修5.doc

广东省德庆县孔子中学高中英语Unit1GreatScientists语法课时教案新人教版必修5教学内容Thisisthefifthperiod,whichwillcenteronthegrammar:usingthepastparticipleastheattributeandthepredicative.Tolearnaboutthepastparticipleusedastheattributeandthepredicative.Toknowthedifferencesbetweenthepastpa

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2014年秋高中英语 Module 6 Animals in Danger 语法透析讲解 外研版必修5.doc

2014年秋高中英语Module6AnimalsinDanger语法透析讲解外研版必修5一、语意重复。定语从句的引导词在从句中都要充当一定的成分，所以从句里相应的句子成分不能再保留，否则就犯了语意重复的错误。如：Themaintopicpeopleareoftentalkingaboutatpresentispersonalcars.Themaintopic是先行词，关系代词that或which在从句中作宾语，被省略了，所以做宾语的替代词it不能再出现了。二、分裂现象。如无特殊原因，定语从句应紧跟在先行词

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高中英语 Unit 3 Times change突破 语法大冲关教师用书 外研版选择性必修第二册-外研版高二选择性必修第二册英语教案.doc

Unit3Timeschange过去进行时的被动语态[观察例句]1．Twooftheglasseswerebrokenwhentheywerebeingwashed.2．Wehadtotakeanotherwaybecausetheroadwasbeingrepaired.3．Thisroadwasbeingbuiltthistimelastyear.4．Iwasbeingaskedtothepartythattime.[归纳用法]一、过去进行时的被动语态的构成1．过去进行时的被动语态的肯定式为：was/

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高中英语 Unit 1 Science and Scientists突破 语法大冲关教师用书 新人教版选择性必修第二册-新人教版高二选择性必修第二册英语教案.doc

Unit1ScienceandScientists表语从句[观察例句]1．Onetheorywasthatbadaircausedthedisease.2．Thequestioniswhowillbethesuccessfulapplicantforthesummerjobatthelawfirm.3．HerconfusioniswhethersheshouldsticktoherownwayoflifeorfollowtheAmericanway.4．WhatJohnSnowwasdeterminedt

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高中英语 Unit 2 Improving yourself突破 语法大冲关教师用书 外研版选择性必修第二册-外研版高二选择性必修第二册英语教案.doc

Unit2Improvingyourself过去完成时的被动语态[观察例句]1．Bynineo'clocklastnight，200pictureshadbeensentfromthespaceship.2．Myhomeworkhadbeenfinishedby10：00thismorning.3．Shetoldmethatthefactoryhadbeencloseddown.4．IwastoldthatthetaskhadbeenfinishedbeforeIgotthere.[归纳用法]一、构成形式

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高中英语 Unit 6 Survival突破 语法大冲关教师用书 外研版选择性必修第二册-外研版高二全册英语教案.doc

Unit6Survival“疑问词＋­ever”和“nomatter＋疑问词”引导的状语从句[观察例句]1．Whateverhappened,hewouldn'tsayaword.2．Youcanaskforhelpwheneveryouneedit.3．NomatterwhereIgo,myheartistowardsChina.4．Callmewhenyougetthere，nomatterwhatthetimeis.[归纳用法]1．在让步状语从句中，不论是“疑问词＋­ever”还是“nomatter

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（新概念英语）高中英语 第二册 语法总结 非谓语动词之分词.doc

新概念英语第二册语法总结：非谓语动词之分词1．分词的性质：具有形容词性质，可以在句中担任表语、定语、宾补、状语，现在分词表示主动，且动作在进行：过去分词表示被动，或动作已完成。2．分词的形式：例：write(vt)rise(vi)主动语态被动语态主动过去分词时态现在时writingbeingwrittenrisingrisen完成时havingwrittenhavingbeenwrittenhavingrisen3．用法：（1）定语分词置于被修饰名词前分词短语于置于被修饰名词后asleepingbaby=

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（新概念英语）高中英语 第二册 语法总结 状语从句（下）.doc

新概念英语第二册语法总结：状语从句（下）知识要点状语从句是副词性从句，它在句子中担任状语，修饰主句的动词、形容词或副词。根据修饰的方面，状语从句可以分为以下九种：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句。还未学习过状语从句上篇的同学戳此去看(⊙o⊙)哦>>六、条件状语从句1.unless从句的谓语只能用肯定式。unless和if…not同义，unless是书面语，if…not是口语，通常二者可以换用。条件状语从句中的谓语动

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（全国通用）高中英语 语法复习讲义+训练 动词的时态.doc

高中英语语法复习讲义——动词的时态一.概念:时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时.二.相关知识点精讲1.一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday。例如：Ileavehome

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