《把直述句改为转述句》微课.ppt
把直述句改为转述句一、认识什么是直述句?什么是转述句?二、学习直述句改为转述句的方法第一人称“我”的改法:考考你:第二人称“你”的改法:第二人称“你”的另一种改法:你弄明白第二人称“你”的改法了吗?考考你:(三)、其他词语的变化直述句改为转述句的方法:谢谢!
新概念第一册语法对每一课重点都进行总结.doc
新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图,而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。学习目标:(1)达到初中或高中一年级的英语水平(2)掌握英语初级语法(3)应对一般的日常对话(4)掌握800至1200个单词,其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。上册(1—68课)上册所学单词在600左右,含有名词、形容词、动词及少数介词,其中名词占大多数,会学习到较多的生活用词。语法点归纳:(1)1--68课本中出现的时态:Lesson31
英语语法入门笔记(崔荣容).doc
PAGE\*MERGEFORMAT43英语语法入门崔荣容第一讲语序和五种基本句式HelearnsEnglisheveryday.他每天学习英语。(中英语序不同)英语五种基本句式一、主+谓二、主+系+表系动词:起到联系作用的动词,连接主语与表语。表语:描述主语的身份、性质、特征、状态三、主+谓+宾主语:动作发出者谓语:作出的动作宾语:动作的对象四、主+谓+间宾+直宾间宾:通常是人直宾:通常是物五、主+谓+宾+宾补宾补:对宾语的补充说明一、主+谓Theuniverseremains.宇宙长存中英文语序一
(完整)高二上学期英语语法总结要点.doc
高二上学期英语语法总结Grammarfocus语法重点1.Thesimplepassiveformoftheinfinitives.不定式被动态的一般形式的内涵及用法。2.Fourfunctionsoftheinfinitivesusedassubject,attribute,objectandadverbial.用作主语、定语、宾语和状语的不定式的四种功能的用法。本单元的语法项目是不定式的被动式,具体讲解如下:①当不定式的逻辑主语是不定式所表示动作的承受者时,不定式一般用被动形式。不定式被动形式在句中可
(完整)“特殊疑问词+动词不定式”的用法归纳.doc
“特殊疑问词+动词不定式”的用法归纳一.由两部分构成:疑问词和动词不定式(wh-+todo)。疑问词部分包括疑问代词who,whom,what,which和whose以及疑问副词when,where和how。此外,连接词“whether”也适用.它主要具有以下几种功能:⑴当主语,如:●Whentoholdthemeetinghasnotyetbeendecided.●Wheretoliveisaproblem.⑵当宾语,常接在forget,findout,discuss,decide,tell,teach
初一英语语法知识点总结复习(超详细版).doc
初一英语知识点总复习PAGE-80-初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务重点语法动词be(am,is,are)的用法:be动词包括“am”,“is”,“are”三种形式。①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析:Iam+…例句:IamSnoopy.Iamtenyearsold.Iamastudent.Iamaboy.②第二人称(You)配合are使用。句型解析:Youare+…例句:Youaremygoodfriend.Youareagoodteacher.Youarebeautiful③第
法律英语常用句型(Subject-to)ppt课件.ppt
法律英语常用句型的翻译SUBJECTTO的翻译SUBJECTTO的翻译SUBJECTTO的翻译SUBJECTTO的翻译SUBJECTTO的翻译SUBJECTTO的翻译SUBJECTTO的翻译SUBJECTTO的翻译SUBJECTTO的翻译
主谓一致ppt课件.ppt
UNIT3◆Tolearnwhatsubject-verbagreementmeans.◆Tolearnhowtochoosethecorrectsingularorpluralverbafterthesubjectinasentence.主谓一致谓语动词的数必须和主语的人称和数一致,这就叫主谓一致.有togetherwith,with,aswellas,but,except,besides,ratherthan,including,along,alongwith,like…由and或both----an
缩句方法指导.ppt
缩句方法指导一——认识缩句的基本知识一、什么是缩句二、缩句有两种情况第一种:去掉全部枝叶,只保留主干。第二种:去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶三、缩句应遵守的原则四、缩句的正确步骤缩句方法指导三——去掉表数量、时间、处所等方面的词1、去掉表示数量的词语。例3:好学的李华通过查找资料明白了原因。3、强调几点:例1中的“人行道上”、例2中的“今天”都是中心词,不能去掉。(3)当表示处所的词语是中心词时,缩句不能把表示处所的词语改为表示事物名称的词。缩句方法指导四——须保留部分枝叶的特殊句子的缩法必须保留部
分词作定语的用法ppt课件.ppt
分词做定语1分词做定语(前置)1)现在分词令人…的过去分词“感到…”EgWeweregreatly______(shock)atthenews.theboyisreally__________(disappointment).Hehasagainfailedtheexam.Ilookathis______(worry)faceanddon’tknowwhathappenedtohim.Ifoundthisquestion_____(puzzle)andIwas_____(puzzle).Aftera___