人教版小升初英语常见的语法习题.doc

小学英语语法练习题名词练习写出下列单数名词的复数形式1.orange_____2.box__________3.woman________4.tomato________5.bus_______7.boy________8.baby_______9.watch_______10.photo________11.class_______12.foot________13.house________14.pen_______15.car________16.horse________17.radio_____

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wouldshouldcouldhavedone用法和区别0.doc

would/could/might/shouldhavedone等用法和区别一、在虚拟语气中的用法（情态动词都是过去时态！）1.shouldhavedone：原本应该做某事，(否)shouldn'thavedone:原本不该做某事2.oughttohavedone原本应该做某事，(否)oughtn'ttohavedone:原本不该做某事注意：oughttodo语气更强，常用于长辈对小辈的用语或某规则上的要求（严格的规则应用must）．shoulddo可用语平辈朋友间，较为客气与口语化3.needhaved

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(完整)牛津小学四年级英语语法知识汇总.doc

牛津英语四年级语法知识汇总Class__________Name_________一、名词这里强调一点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is可数名词单数变复数规则：各种不同情况变化方法例词一般情况直接加-sbook-booksbag-bagscat-catsbed-beds以s.x.sh.ch结尾加-esbus-busesbox-boxesbrush-brusheswatch-watchespeach-peachesglass-glasses以“辅音字母+y”结尾变y为i,再加-esfamily-fam

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小学英语语法知识点总.doc

小学英语语法知识点总结:可数名词和不可数名词一、不可数名词的概念1.一般来说,不可数名词主要是以物质名词与抽象名词为主。它们通常没有复数形式,也不能与a,an连用。在表示“一”或“几”的数量概念时,不可数名词必须与相应的量词连用。如果时表示复数的数量关系时,则把量词变化,不可数名词不变。修饰不可数名词的数量词语有:some,any,much,alotof,alittle等。例如:aboxofmilk一盒牛奶somewater一些水muchfood大量的食物alittletime一点时间2.some与any

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高三英语语法复习----冠词.ppt

Part2考点11.主要考查的知识点：定冠词的基本用法、抽象名词具体化和固定搭配等。复习重点：(1)定冠词的用法(基本用法必须熟记。下面几句顺口溜可以帮助记忆：特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；普转专有名，习语及乐器。)2.冠词的判断：根据冠词修饰名词这一特点，如果空格位于名词前(或名词前还有个形容词)时，该空格可能是填冠词。(2011广东卷)Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad____amazingconversation.思路点拨：当纯空格在

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高一英语语法定语从句的优质课件-(2).ppt

定语从句TeachingAims基础知识定语从句：是指在复合句中，修饰或的从句.被定语从句所修饰的名词或代词叫做“”.引导定语从句的词叫“”HowmanykindsofAttributiveClausesarethere?定语从句引导定语从句的关系词Jointhefollowingsentences:Aplaneisamachine.Themachinecanfly.Jointhefollowingsentences:Aplaneisamachine.Themachinecanfly.Aplaneisca

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表语从句.ppt

Nounclauses让地球更美好表语从句表语从句---Predictiveclause可接表语从句的连系动词有be，look，seem，sound，appear等Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.Atthattime,itseemedasifIcouldn'tthinkoftherightword.三种句子充当表语从句1.陈述句作表语(that+陈述句)长难句分析1长难句分析2My

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关键语句时时背15.ppt

生长素促进生根

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外研版七年级英语上语法知识点汇总.pdf

外研版七年级英语上册语法知识点汇总一，肯定的祈使句祈使句用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等，通常省略主语，直接用动词原形开头，句尾用句号或感叹号。常用句型是：肯定句用“动词原形+……”，否定句用“Don't+动词原形+……”。有时，在祈使句前面或末尾加上please，显得有礼貌。例：Comein,please!请进！Don'topenyourbook!不要打开书。以Let开头的祈使句的肯定句和否定句。Lethimnotspeak!让他不要讲话！Don’tlethimspeak!不要让他讲话！2，

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小学指示代词用法与习题.doc

小学英语指示代词this这个that那个These这些those那些here这里there那里allover到处this这个that那个these这些those那些here这里there那里allover到处this和these表示在时间上或空间上较近的人或物。Thisisabook.这是一本书。Thesearecars.这些是汽车。Iambusythesedays.我这些日子很忙。that和those表示在时间上或空间上较远的人或物。Thatisnotaroom.那不是一间房间。Thosearetree

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