高三英语语法填空强化练习(专题训练).doc
用心爱心专心语法填空强化练习(1)Inthepastagentlemanwouldofferhisseat__(1)__aladyonacrowdedbus.Butnow,hewillprobablylookoutofthewindoworhidebehindhisnewspaper,__(2)__(leave)theladystanding__(3)__someoneelsegetsoff.Youcan’tentirelyblamemenforthischangeinmanners.__(4)__(go
(全国通用)高中英语 语法复习讲义+训练 独立主格.doc
高中英语语法复习讲义——独立主格独立主格(一)独立主格结构的构成:名词(代词)+现在分词、过去分词;名词(代词)+形容词;名词(代词)+副词;名词(代词)+不定式;名词(代词)+介词短语构成。(二)独立主格结构的特点:1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。举例:Thetestfinished,webeganourholiday.=Whenthetestwasfinished,webe
修改病句的18种常见的识别标志.docx
修改病句的18种常见的识别标志一、出现了“和”“与”“及”“同”“跟”“或”“而”“以及”或顿号等表并列的词组时,可能是搭配不当、并列不当、语序不当或语意不明。二、出现了多重定语和多重状语,防止出现语序不当(1)多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。注意:1、带“的”的定语一般放在不带“的”的定语之前。例如只能说“蓝色的呢子大衣”,不能说“呢子蓝色的大衣”。其中,不带“的”动词直接作定语修饰中心语,在形容词
语用题基础知识--叠词的作用和表达效果.docx
语用题基础知识--叠词的作用和表达效果1.概念:叠词是以词的形状来判断,有两个要素为组成词的单个字是同一个字。叠词是汉语的一种特殊的词汇现象,使用非常普遍。汉语的名词、数词、量词、形容词、动词以及象声词都有重叠变化。有人作过统计,《诗经》三百零五篇中,使用叠词的有二百篇。而在今天的文学作品中,叠词也是频频使用。高中课本的选文如《氓》、《声声慢》、《荷塘月色》、《再别康桥》等有大量的叠词使用,比如徐志摩《再别康桥》中“轻轻”“油油“”悄悄“等,读起来很优美,也很形象。在高考中也多次对叠词的表达效果进行了考察
(完整)16种时态及语态总结.doc
现在过去将来过去将来一般一般现在时Do;does一般过去时Did一般将来时willdo;begoingto过去将来时woulddo被动语态BedoneWas/weredoneWillbedoneBegoingtobedoneWouldbedone进行现在进行时bedoing过去进行时was/weredoing将来进行时willbedoing过去将来进行时Wouldhavedone被动语态Am/is/arebeingdonewas/werebeingdone无被动语态无被动语态完成现在完成时Have/has
高中英语语法专题复习 专题十四 主谓一致和倒装教案.doc
高中英语语法专题复习教案专题十四——主谓一致和倒装一、考点聚焦1、语法形式上的一致主语为单数形式,谓语动词用单数形式;主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。Thenumberofstudentsinourschoolis1,700.MaryandKellylookalike.2、意义上一致(1)主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。Thecrowdwereruningfortheirlives.单数形式代表复数内容的词有people、police、cattle等。(2)主语形式为复数,而意义上却
高三英语语法讲解:同位语从句.doc
用心爱心专心同位语从句一、同位语从句的位置与定语从句的比较:1、同位语从句与定语从句一样,都是用在名词后面。所不的就是:定语从句是修饰限制它前面的名词,因此,它是属于形容词从句。而同位语从句属于名词性从句,它是用来说明它前面的名词内容的,或者说是解释前面名词的内容。2、同位语从句只用that作为开头(Ihavenoidea除外),属于连词,在从句中不起成分作用,但不可省略。而定语从句是以关系代词、关系副词开头,它们在从句中起句子成分作用(作主语、宾语、表语、定语或状语),作宾语时可以省略。3、只有在内容方
2010高考英语 语法强调专项复习教案 新人教版.doc
PAGE-9-强调强调是有效地进行思想交流的重要手段之一。人们在交际过程中,为了使自己的思想能为听者或读者恰当的理解,必须突出重要的内容,这就需要运用强调的手段。强调手段在现代英语中,人们可以通过语音手段、词汇手段、语法手段来进行强调。语音手段在口语中,人们可以根据交流的需要,通过语句重音来对不同的词语进行强调。例如ShespeaksEnglishwell这句话,可以通过语句重音来分别对不同的词进行强调。AShallweaskJenniferorRobintohosttheEnglishevenin
北京市小学英语语法大全(复习必备).doc
小学英语语法复习要点小学英语语法复习要点(1)一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-kn
(完整)小学英语语法大全-经典全面.doc
PAGE-13-小学英语语法大全经典全面第2讲语音1、音素:语音的最小单位。英语中共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。元音单元音/i:/,/ɪ/,/ɜ:/,/ə/,/ɑ:/,//,/ɔ:/,/ɒ/,/u:/,/ʊ/,/e/,/æ/双元音/eɪ/,/aɪ/,/ɔɪ/,/əʊ/,/aʊ/,/ɪǝ/,/eə/,/ʊə/辅音清辅音/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/浊辅音/b/,/d/,/g/,/dʒ/,/dr/,/dz/,/V/,/