法语双宾语代词的顺序公开课获奖课件省赛课一等奖课件.pptx
LaplacedespronomscomplémentsAttention:常见旳带双宾语旳动词2.在肯定命令句中旳位置Quelquesexemples:Attention:y和en从不同步使用，除了在ilya句型中
2024-11-01
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第13课 法国大革命.docx
第13课法国大革命一、选择题1.法国的国庆日是（）A.7月1日B.7月4日C.7月14日D.7月24日2.揭开了法国大革命序幕的历史事件是（）A.《人权宣言》发表B.法兰西第一共和国建立C.热月政变D.攻占巴士底狱3.下列内容不属于《人权宣言》的是（）A.人们生来是自由的B.国王不能随意停止或废除法律的实施C.人们生来在权力上是平等的D.私有财产是神圣不可侵犯的4.“在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”这一材料出自（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法典》5.拿破仑在逝世前
2024-11-01
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基础法语课程网络直播教学模式初探.docx
基础法语课程网络直播教学模式初探随着网络技术的发展和普及，网络直播教学模式已经成为一种越来越受欢迎的教学方式，特别是在语言学习领域中。基础法语课程网络直播教学模式旨在通过创新教学方式，提高学生的学习效果和积极性。本文将从以下几个方面，对基础法语课程网络直播教学模式进行初步探讨。一、网络直播教学模式特点网络直播教学模式是指教师通过互联网技术，进行实时的远程教学。它具有以下特点：1.实时性强。网络直播教学可以实时传递信息，让学生可以在教师的指导下即时进行学习和练习。2.互动性强。教师与学生之间可以通过直播平台
2024-11-01
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基于应用型导向的高校法语生态课堂构建.docx
基于应用型导向的高校法语生态课堂构建一、引言法语是全球最重要的语言之一，作为联合国的官方语言之一及欧洲联盟中的官方语言之一，其在全球范围内的重要性不言而喻。而如今，随着我国对外开放的不断深入以及与世界各国的联系日益广泛，学习法语的需求也越来越多。因此，如何在高校中构建应用型导向的法语生态课堂，让学生更好地掌握法语技能以及相关的文化知识，已经成为当下的重要课题。二、高校法语生态课堂的构建目标1.培养法语语言能力高校法语生态课堂的首要目标就是培养学生的法语语言能力。这里的语言能力指的不仅仅是简单的阅读、写作、
2024-11-01
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四川企业在法语国家开展工程建设项目的机遇、挑战和对策.docx
四川企业在法语国家开展工程建设项目的机遇、挑战和对策四川企业在法语国家开展工程建设项目的机遇、挑战和对策随着中国与法语国家之间的经济合作不断加强，四川企业也逐渐在法语国家开展工程建设项目。这为四川企业带来了机遇和挑战。本文将从机遇、挑战和对策三个方面来探讨四川企业在法语国家开展工程建设项目的情况。一、机遇法语国家作为经济合作的重要伙伴，为四川企业提供了一系列机遇。首先，法语国家的市场规模庞大，人口众多，经济发展迅速。这为四川企业提供了广阔的市场空间，有利于企业发展。其次，法语国家在基础设施建设需求旺盛，包
2024-11-01
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内部教学化转变在工程技术法语教学中的实践研究.docx
内部教学化转变在工程技术法语教学中的实践研究标题：内部教学化转变在工程技术法语教学中的实践研究摘要：随着全球化的发展和国际交流的增加，工程技术类专业对法语教学的需求不断增加。然而，传统的语言教学方法往往无法满足工程技术类学生的需要，因此，内部教学化转变被引入到工程技术法语教学中。本论文通过实践研究，探讨了内部教学化转变在工程技术法语教学中的应用和效果，旨在为工程技术法语教学提供可行性方案。第一部分：引言1.1研究背景1.2研究目的1.3研究意义第二部分：内部教学化的理论基础2.1内部教学化的概念2.2内部
2024-10-31
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法语语法练习固定搭配工作总结.doc
法语语法练习800Test1venirdefaireqch刚刚..entendre(qn)faire听到(某人)做某事passerletempsàfaireqch花费时间做某事sortirde..从...出来changerqchcontreqch用一样东西去换另一样东西fairede...处理faireattentionà注意...n'importe+疑问词无论...avoirbesoinde...需要...Test2comptersurqn信任某人songerà想,考虑trop...pour...太..
2024-10-31
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任务驱动式葡萄酒专门用途法语课程的教学改革研究.docx
任务驱动式葡萄酒专门用途法语课程的教学改革研究标题：任务驱动式葡萄酒专门用途法语课程的教学改革研究摘要：随着全球葡萄酒市场的快速发展，对掌握葡萄酒专业知识和法语交流能力的需求日益增长。然而，传统的教学方法在培养学生实际运用能力方面存在一定的不足。本文基于任务驱动式教学理论，对葡萄酒专门用途法语课程的教学改革进行研究。通过设计真实且能激发学生兴趣的任务，提高学生的主动参与度和学习效果。此外，结合社交与跨文化交际的教学方法，促进学生在葡萄酒领域中的综合语言能力的发展。本研究旨在为葡萄酒专业学习者提供更为有效的
2024-10-31
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从“走出去”到“走进去”——CGTN法语频道微视频对外传播的新媒体探索.docx
从“走出去”到“走进去”——CGTN法语频道微视频对外传播的新媒体探索从“走出去”到“走进去”——CGTN法语频道微视频对外传播的新媒体探索摘要：随着全球化的深入和信息技术的快速发展，传媒领域也呈现出了新的发展趋势。作为中国的全球电视网络，CGTN（中国国际电视台）法语频道以其独特的角度和视角，积极探索新媒体传播方式。其中，微视频成为法语频道对外传播的新尝试。本文将从“走出去”到“走进去”的角度，探讨CGTN法语频道微视频的特点、价值以及面临的挑战。一、引言随着中国崛起为世界第二大经济体，中国的国际影响力
2024-10-31
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《法国号》教案.doc
《法国号》教学目标通过歌曲《法国号》的演唱和声势练习，掌握四三拍的强弱规律，并能够将简单的舞蹈动作加入到演唱中。教学重、难点1、学唱歌曲，学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色特点。2、感受四三拍的节奏特点，掌握四三拍的强弱规律，用舞蹈的形式表现四三拍的韵律。教学过程一、导入1、学生随着《法国号》引子音乐，进入教室。师：同学们能不能说说你们刚才听到的乐器声音有什么特点呢？（学生回答。）二、表演歌曲1、播放《法国号》伴奏音频，学生完整演唱歌曲。2、进一步掌握四三拍节奏律动。学生自行创编各种声势或者律
2024-10-31
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