法国导读单.doc
《法国大革命及共和之路》问题导读-评价单设计人：韩芳洁审核人：田爱俊序号：3-1班级：组名：姓名：时间：2015.3.5一、本课学习目标及重难点：课标：1.概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想，理解它对法国和世界民主化进程的意义。2.说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物重点：《人权宣言》的内容及意义难点：对法国共和之路的认识。二、知识脉络背景法国大革命君主立宪派：经过吉伦特派：
2024-11-03
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08法国会计模式.ppt
国际会计(第六版)第3章比较会计模式（上）灵活、激进、透明竞争性市场经济会计模式通过公司法对会计进行规范“真实与公允”第3章比较会计模式（上）一、国家概况大西洋国旗：呈长方形，长与宽之比为3∶2。三色旗曾是法国大革命的象征，分别代表自由、平等、博爱。巴黎圣母院凯旋门埃菲尔铁塔欧洲最大零售商世界第二大零售商世界最大食品零售商世界上最国际化的零售企业中国最大外资零售商在西方市场经济国家，各国的会计发展可以概括为四种模式：法国会计模式整体印象经济政治制度环境总体上的分析法国经济制度环境法国的经济制度环境有计划的
2024-11-02
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【法语学习】0Rsvws2010年临床执业助理医师模拟试题及答案(二) 共(.doc
生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。-----无名2010年临床执业助理医师模拟试题及答案（临床执业助理医师2010年考前冲刺模拟试题，为各位考生轻松通过临床执业助理医师考试）一、单选题()1、O2跨膜转运形式A.单纯扩散B.易化扩散C.主动转运D.出胞E.入胞标准答案：a2、葡萄糖跨膜转运形式A.单纯扩散B.易化扩散C.主动转运D.出胞E.入胞标准答案：b3、钾离子通过离子通道的跨膜转运过程
2024-11-02
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【法语学习】0Rtdha2010年临床执业助理医师模拟试题及答案(一) 共(.doc
生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。-----无名2010年临床执业助理医师模拟试题及答案（临床执业助理医师2010年考前冲刺模拟试题，为各位考生轻松通过临床执业助理医师考试）一、单选题()1、药物的何种不良反应与用药剂量的大小无关：A、副作用B、毒性反应C、继发反应D、变态反应E、特异质反应标准答案：d2、毛果芸香碱对眼的作用是：A、瞳孔缩小，眼内压升高，调节痉挛B、瞳孔缩小，眼内压降低、调
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08法国会计模式.ppt
国际会计(第六版)第3章比较会计模式（上）灵活、激进、透明竞争性市场经济会计模式通过公司法对会计进行规范“真实与公允”第3章比较会计模式（上）一、国家概况大西洋国旗：呈长方形，长与宽之比为3∶2。三色旗曾是法国大革命的象征，分别代表自由、平等、博爱。巴黎圣母院凯旋门埃菲尔铁塔欧洲最大零售商世界第二大零售商世界最大食品零售商世界上最国际化的零售企业中国最大外资零售商在西方市场经济国家，各国的会计发展可以概括为四种模式：法国会计模式整体印象经济政治制度环境总体上的分析法国经济制度环境法国的经济制度环境有计划的
2024-11-02
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信息化教学手段在高职法语阅读课程中的应用.docx
信息化教学手段在高职法语阅读课程中的应用随着信息化时代的到来，教育领域也逐渐迎来了信息化教学的新时代。在高职法语阅读课程中，信息化教学手段的应用，不仅能够提高学习效率，更可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性和主动性。本文将从信息化教学手段的概述、高职法语阅读课程的特点以及信息化教学在高职法语阅读课程中的应用等方面来探究信息化教学手段在高职法语阅读课程中的应用。一、信息化教学手段的概述信息化教学手段是指在教学过程中应用计算机、互联网、多媒体等现代科技手段，以提高教学质量和效率，增强教师对学生的教育管理，使
2024-11-02
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第13课 法国大革命.doc
第13课法国大革命【课程标准】通过法国大革命和拿破仑帝国的活动,初步理解法国革命的历史意义。【教学目标】知识与能力了解法国大革命爆发的原因,知道法国大革命爆发的标志,了解法国大革命的发展进程,初步了解法国大革命的历史影响;讲述拿破仑的主要活动,评价《拿破仑法典》,评价拿破仑对外战争过程与方法通过问题分解和课堂讨论的形式,理解并能叙述《人权宣言》的基本内容;通过自主阅读《法国大革命形势图》和课本小字,了解法国大革命的发展进程;收集有关拿破仑的资料,编写拿破仑的故事,讨论如何评价拿破仑情感态度与价值观通过对《
2024-11-01
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法国大革命.ppt
第5课为争取“民主”“共和”而战（法国大革命）学习目标学生阅读第26—29页的内容，思考完成以下问题（约15分钟）统治阶级
2024-11-01
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法文化蜕变问题.docx
法文化蜕变问题一、导言西欧文化的潮流，从十八世纪的英国开始，依次经过法国、德国向俄国及其他国家浩荡涌去。然从十九世纪末起却出现了一个思想上的逆过程：首先是俄国学者达尼勒夫斯基强调，欧洲文化只不过是人类各种文化中的一种而已；其后德国的施本格勒、英国的托因比等人也纷纷宣告西欧文化的危机。在这种背景下，二十世纪特别是第二次世界大战以来，比较文化论的研究日趋活跃。在我国，由于近代面临西方文化的强烈冲击和其他古老文明先后化石化的严酷局势，曾进行过关于东西方文化的大规模争论。1949年中华人民共和国的成立，给这场争论
2024-11-01
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文贤国中认辅四季恋歌.ppt
現任嘉南藥理科技大學社會工作系助理教授攜手計劃~大手牽小手志工的成長我們的志工團隊團隊介紹~服務理念團隊介紹~服務類別團隊介紹~資源連結QC志工服務品質控管早期療育在宅服務簡介活動流程活動簡介~身心障礙者家庭關懷訪視服務計畫合作機構用行動看見感動兄弟倆深厚的感情有時連洪慧芬都感動。她說，有次全家出遊，長子柱著助行器，賭氣的緩步慢走，急性子的她生氣的撂下一句「再那麼慢，就不等你了」，隨即大步往前走，沒想到冠宏緊跟在哥哥身邊說「哥，你走快一點啦，加油……」。而每當有人伸手靠近冠毅輪椅的把手，冠宏就會睜大眼睛，
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